Letter N
Listen and repeat then sing along.
nest, nose, nut, net

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Phonics The Alphabet 

Letter N

げんきのごい

＃0-0あいさつGreetings

Wie in jeder meiner ersten 10 Episoden im Kanal Medizinisches Deutsch, präsentiere ich auch hier ein Patientenbeispiel, dass als Vorlage für die Erstellung von Untersuchungs- und Behandlungsplänen, sowie für die Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung (FSP) dienen soll.

Medizinisches Deutsch für FSP oder Medizininteressierte

Episode 4 (Patientenbeispiel

Lily's journey reminds us all that acceptance is a powerful force that can ignite dreams and unlock limitless potential. It teaches us to look beyond the surface and appreciate the uniqueness and abilities of every individual. When we embrace acceptance, we create a world where everyone can thrive and contribute their extraordinary gifts.


Short Stories with Rose 

the power of acceptance 

En este episodio, Lewis y Yo hablamos sobre la gramática del condicional y futuro, también hablamos un poco del subjuntivo. 

Pa' Que Sepáis Podcast

Futuro, condicional y subjuntivo.

나 어제 좋은 꿈 꿨어! 뭔가 좋은 일 있으려나 봐.
我昨晚做了个好梦! 好像会有喜事。 

오! 그래? 복권이라도 사야 하는 거 아냐?
哦! 是吗? 是不是应该买彩票? 

그래! 집에 가는 길에 복권 한 장 사야겠다.
好! 回家的路上买张彩票。

당첨되면, 모른척하기 없기다!
中奖, 别装作不认识我呀! 

좋은 꿈 好梦
좋은 일 喜事
복권 彩票
당첨되다 中将

[YOON] 1분 한국어

나 어제 좋은 꿈 꿨어! 我昨晚做了个好梦!

Join us on English Learners Boost, where language meets the spirit of Halloween! In this episode, we'll explore common phrasal verbs that add a spooky twist to your English skills. Plus, don't forget to check out our host's iTalki profile for personalized English lessons and unleash your language potential. Happy learning and a Happy Halloween!

English Learner's Boost

Phrasal Verb for Halloween

Oi gente, aqui é a Aneleh, sua tutora de português favorita. No podcast de hoje, vou contar para vocês a lenda do folclore brasileiro chamada "A Lenda do Boitatá". No final, trarei algumas palavras com seus significados em inglês para ajudar caso vocês tenham dificuldade com o vocabulário.
Se quiser acompanhar o script do podcast é só clicar nesse link: https://docs.google.com/document/d/1qPsjjBrBwkMn6eufarea8d3Z54JTsDGY26wX4EuBQ0U/edit?usp=sharing
Vamos lá?
Hey guys, this is Aneleh, your favorite Portuguese tutor. On today's podcast, I'm going to tell you the legend of Brazilian folklore called "A Lenda do Boitatá". In the end, I will bring some words with their meanings in English to help if you have difficulty with vocabulary.
If you want to follow the script of the podcast, just click on this link: https://docs.google.com/document/d/1qPsjjBrBwkMn6eufarea8d3Z54JTsDGY26wX4EuBQ0U/edit?usp=sharing
 Let's go?

Portuguese Drops 

Lendas do Brasil - Boitatá 

We have Sports day, which called "Undookai(運動会）" or "Taiikusai（体育祭）", at elemantary, junior high, and high school around the end of September every year. 　Ｉn the Ｕndookai, we have a lot of athletic events; tug of war, boo-toss games, group gymnastics, and so on. 
Today I'm talking about 2 event which I have special memories.  One is "騎馬戦（きばせん)”, the other is "ムカデ競争（むかできょうそう)". Please listen to today's sotry! Thanks!
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私が子供のとき、学校の運動会は　9月の終わりごろに行われていました。　
運動会のために、何か月も前から　子どもたちは　練習をします。
運動会でする競技は、綱引き、玉入れ、リレー、ダンス、組体操、騎馬戦など　いろいろあります。
小学6年生のときに　騎馬戦をしました。　騎馬戦は　4人が一つのグループになってします。3人が手を組んで馬になり、ひとりがその上に乗ります。そして、２０騎が　赤チームと白チームに分かれて、戦います。　騎馬の上に乗っている人の帽子が取られたら、その騎馬は死んだことになります。　帽子を取られずに残った騎馬の数で、勝ち負けが決まります。
そして、私は騎馬の上に乗る人をしました。練習のときは、相手チームとちゃんと戦いましたが、帽子を取られることが多かったです。それで、本番では　逃げることにしました。　陣地の隅のほうで、みんなと少し距離をとって　戦いの様子を見ていました。すると、一騎が　こちらに来るではありませんか。「ああ、いよいよ決戦か～」とドキドキしながら待ち構えました。相手の騎手と取っ組みあっていたら、味方の騎馬がこちらに向かって来るのが見えました。よし、このまま持ちこたえれば、味方が敵の帽子を取ってくれる！数秒後、その通りになりました。　私たちのチームは圧勝でした。ちょっとずるかったかもしれませんが、これは作戦勝ちだと思っています。
それから　中学３年のときは　「大ムカデ」という競技をしました。これはクラス対抗のリレー競争なんですが、普通のリレーではありません。　各クラス　男子と女子に分かれます。　そして、縦に1列に並んだクラスメートの足を順番に縄とタオルをつかって、繋げます。そうすると、足がたくさんある大ムカデのようになります。　足がつながれているので、足を動かすときは　みんないっしょに　動かなければなりません。「１，２，１，２，１，２，・・・」という掛け声で、「右、左、右、左・・・」。だれか一人が間違えれば、転んでしまします。運動会の当日まで、体育の授業時間だけでなく、朝　授業の前や放課後にも　みんなで練習しました。　はじめは　なかなか息が合わなくて、しょっちゅう　止まっては、やりなおしていました。でも、何度も何度も練習するうちに　だんだん　足並みがそろうようになりました。
運動会当日には、ものすごい速さで　走ることができるようになっていました。
あのとき、3年生8クラスの中で、何位になったかは　おぼえていませんが、クラスみんなが一丸となって　やり切った達成感を感じたことは覚えています。
