La voz pasiva es una estructura gramatical en inglés que se utiliza para cambiar el enfoque de una oración de la acción realizada por el sujeto a la acción recibida por el sujeto. A menudo, cometer errores en su uso es común, y comprenderlos es esencial para una comunicación efectiva. En este artículo, explicaremos algunos errores frecuentes en la voz pasiva a través de ejemplos y cómo corregirlos.
Las reglas básicas de la voz pasiva
Vamos a hacer que la voz pasiva en inglés sea algo sencillo y práctico. Aquí tienes los puntos clave:
Fórmula básica: Combina el verbo “to be” en el tiempo adecuado con el participio pasado del verbo principal. Por ejemplo, “The book was read” (El libro fue leído).
El tiempo adecuado: Es vital que el verbo “to be” esté en el tiempo correcto. Si hablas en presente, usa “is/are”, como en “The song is sung” (La canción es cantada). Si es en pasado, usa “was/were”, como en “The cake was baked” (El pastel fue horneado).
El sujeto es opcional: En la voz pasiva, no siempre necesitas mencionar quién realiza la acción. Pero si decides incluirlo, usa “by”. Por ejemplo, “The cake was baked by the chef” (El pastel fue horneado por el chef).
Errores en la construcción de oraciones en pasiva
Uno de los errores más frecuentes es la construcción incorrecta de oraciones en pasiva. La estructura básica de una oración en voz pasiva es: objeto + verbo “to be” en el tiempo correspondiente + participio pasado del verbo principal + (by + sujeto). Sin embargo, muchos estudiantes olvidan incluir el verbo “to be” o utilizan el tiempo verbal incorrecto, resultando en oraciones gramaticalmente incorrectas.
Ejemplo de errores comunes:
- The cake bake by Mary. (Incorrecto) The cake was baked by Mary. (Correcto)
- The letter write by John. (Incorrecto) The letter was written by John. (Correcto)
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Confusión entre voz activa y pasiva
Otro error común es la confusión entre voz activa y voz pasiva. En la voz activa, el sujeto realiza la acción; en cambio, en la voz pasiva, el sujeto recibe la acción.
La voz pasiva es particularmente útil en situaciones formales o escritura académica, donde el resultado de una acción es más importante que quién la llevó a cabo. Por ejemplo, en un informe científico, es más común leer “Los resultados fueron analizados cuidadosamente” en lugar de “Analizamos los resultados cuidadosamente”. También se utiliza en noticias o reportes cuando el agente de la acción no es conocido o no es relevante, como “El banco fue robado ayer por la noche” en vez de especificar quién robó el banco. En estos casos, la voz pasiva ayuda a mantener el texto objetivo y enfocado en la información más importante.
Ejemplo de confusión entre activa y pasiva:
- The cat caught the mouse. Mejor decir: The mouse was caught by the cat. (Pasiva, correcto)
- She writes a letter. (Activa, correcto) A letter is written by her. (Pasiva, correcto)
Ejemplo comparativo entre voz pasiva y voz activa:
- Voz pasiva: The cake was made by my grandmother. (El pastel fue hecho por mi abuela.) Voz activa: My grandmother made the cake. (Mi abuela hizo el pastel.)
Como podemos observar, la oración en voz activa resulta más directa y sencilla de comprender. Además, permite que el mensaje sea más personal y cercano al lector o interlocutor.
Tabla de comparación entre voz pasiva y voz activa:
| Voz pasiva | Voz activa |
| The song was sung by her. (La canción fue cantada por ella.) | She sang the song. (Ella cantó la canción.) |
| The book was read by him. (El libro fue leído por él.) | He read the book. (Él leyó el libro.) |
Es fundamental mencionar que el uso de la voz pasiva es común en situaciones formales, académicas o científicas, donde se busca mantener una cierta distancia entre el autor y el contenido. Sin embargo, en situaciones cotidianas y conversaciones informales, se recomienda optar por la voz activa para facilitar la comprensión y crear una conexión más fuerte con el interlocutor.
Uso incorrecto de tiempos verbales en la Passive Voice
El uso incorrecto de tiempos verbales en la voz pasiva es otro error común. Es importante recordar que el tiempo verbal en voz pasiva debe coincidir con el tiempo verbal de la acción que se describe.
Ejemplo de uso incorrecto de tiempos verbales:
- The book was reading by him. (Incorrecto) The book was read by him. (Correcto)
- The song is sing by her. (Incorrecto) The song is sung by her. (Correcto)
Tabla de errores y correcciones en la Passive Voice:
| Error | Corrección |
| The cake bake by Mary. | The cake was baked by Mary. |
| The letter write by John. | The letter was written by John. |
| The cat catch the mouse. | The mouse was caught by the cat. |
| The book was reading by him. | The book was read by him. |
| The song is sing by her. | The song is sung by her. |
Consejos prácticos para evitar errores en la Passive Voice
Para evitar estos errores comunes, es fundamental practicar y familiarizarse con la estructura de la voz pasiva. A continuación, te ofrecemos algunos consejos prácticos:
- Practica la construcción de oraciones en pasiva, asegurándote de incluir el verbo “to be” en el tiempo correcto, seguido del participio pasado del verbo principal.
- Identifica correctamente el sujeto y el objeto en las oraciones para determinar si deben estar en voz activa o voz pasiva.
- Presta atención a los tiempos verbales y asegúrate de utilizar el tiempo verbal adecuado para describir la acción.
- Utiliza recursos online y practica con ejercicios específicos para mejorar tu habilidad para usar la voz pasiva de forma correcta.
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Ejemplos de ejercicios
Ejercicio 1: Transforma las siguientes oraciones activas en pasivas.
The chef cooks the meal.
We are watching the movie.
They have completed the project.
The dog chased the cat.
Jane will write the letter.
Soluciones:
The meal is cooked by the chef.
The movie is being watched by us.
The project has been completed by them.
The cat was chased by the dog.
The letter will be written by Jane.
Ejercicio 2: Completa las oraciones con la forma correcta de la voz pasiva.
The cookies _ (bake) by Grandma.
A new song _ (sing) by the choir every Christmas.
The award _ (win) by the young scientist.
This book _ (write) in the 19th century.
The solution to the puzzle _ (find) by the students.
Soluciones:
The cookies are baked by Grandma.
A new song is sung by the choir every Christmas.
The award was won by the young scientist.
This book was written in the 19th century.
The solution to the puzzle was found by the students.
Ejercicio 3: Cambia las oraciones a voz pasiva, eliminando el sujeto cuando no sea necesario.
The mechanic is fixing the car.
The teacher had explained the topic.
The gardener has planted the flowers.
The artist will paint a new mural.
The kids are making a sandcastle.
Soluciones:
The car is being fixed.
The topic had been explained.
The flowers have been planted.
A new mural will be painted.
A sandcastle is being made.
Tabla de consejos prácticos para evitar errores en la Passive Voice:
| Consejo | Descripción |
| Practica la construcción de oraciones en pasiva | Asegúrate de incluir el verbo “to be” en el tiempo correcto, seguido del participio pasado del verbo principal. |
| Identifica sujeto y objeto correctamente | Determina si deben estar en voz activa o voz pasiva. |
| Presta atención a los tiempos verbales | Utiliza el tiempo verbal adecuado para describir la acción. |
| Utiliza recursos online y practica con ejercicios | Mejora tu habilidad para usar la voz pasiva de forma correcta. |
Errores en la elección de preposiciones en la Passive Voice
Un error común en el uso de la voz pasiva es la elección incorrecta de preposiciones. En inglés, las preposiciones son esenciales para establecer relaciones entre las palabras y proporcionar claridad en la oración. En la voz pasiva, la preposición “by” se utiliza para introducir al agente de la acción, es decir, quien realiza la acción. Sin embargo, es común ver errores en la elección de preposiciones, lo que puede llevar a confusión.
- The book was read in him. (Incorrecto) The book was read by him. (Correcto)
- The song was sung with her. (Incorrecto) The song was sung by her. (Correcto)
Tabla de ejemplos de errores y correcciones en la elección de preposiciones:
| Error | Corrección |
| The book was read in him. | The book was read by him. |
| The song was sung with her. | The song was sung by her. |
Desafíos en el aprendizaje de la Passive Voice
El aprendizaje de la voz pasiva en inglés puede presentar ciertos desafíos, especialmente para aquellos cuya lengua materna tiene estructuras gramaticales diferentes. Es común que los estudiantes encuentren dificultades en la construcción de oraciones en pasiva, la identificación correcta del sujeto y el objeto, y la elección adecuada de preposiciones. Además, es fundamental comprender el contexto en el que se utiliza la voz pasiva y cómo esta afecta el significado y la claridad del mensaje.
Tabla de Desafíos y Soluciones en el Aprendizaje de la Passive Voice:
| Desafío | Solución |
| Dificultad en la construcción de oraciones en pasiva | Practicar con ejercicios específicos y buscar ejemplos en textos. |
| Confusión entre voz activa y voz pasiva | Analizar la estructura de la oración e identificar el sujeto, el verbo y el objeto. |
| Elección incorrecta de preposiciones | Prestar atención a las reglas de uso de preposiciones en inglés y practicar con ejemplos. |
| Comprensión del contexto de uso | Leer textos en inglés en diferentes contextos para entender cuándo se utiliza la voz pasiva. |
Además de las herramientas y consejos mencionados anteriormente, es importante entender que el aprendizaje de una nueva estructura gramatical, como la passive voice, es un proceso que lleva tiempo y paciencia. Aquí tienes algunas estrategias adicionales que pueden ser útiles en tu aprendizaje.
Estrategias para mejorar el uso de la Passive Voice:
- Observación: Presta atención a cómo se usa la Passive Voice en las canciones, películas o libros en inglés. Observa en qué situaciones se opta por esta estructura y cómo afecta al mensaje que se quiere transmitir.
- Imitación: Intenta imitar las estructuras que encuentres en los ejemplos anteriores. Escribe tus propias oraciones usando la Passive Voice e intenta usarla en tus conversaciones en inglés.
- Feedback: Si tienes la oportunidad, pide feedback a hablantes nativos o profesores de inglés. Ellos podrán corregir tus errores y darte consejos para mejorar.
En conclusión, la Passive Voice es una herramienta lingüística valiosa y versátil que, cuando se utiliza correctamente, puede enriquecer nuestra comunicación y mejorar nuestra forma de expresarnos en inglés.
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