このポッドキャストは日本語上級者の方向けです。「日本文学を日本語で読んでみたい！でも一人で読むには難しいし、長すぎるな〜」と思われている方のために、毎回少しずつ読める短い朗読にしています。
一緒に少しずつ日本の名作文学を読んでいきましょう！
個別レッスンでは、作品中の細かな表現や単語、文法についても詳しく説明しています。興味のある方はぜひ個別レッスンをお申し込みください🎶

一緒に日本文学⭐️Let's read Japanese literature together with me!

吾輩は猫である1−1

The Covid19 pandemic has fueled online learning. Both you and I have been resilient in pursuing language learning online. Therefore let us talk about the word Resilient and brainstorm uplifting sentences with resilience!   

Joy to Our World

I am resilient! 

Il corpo di Philip Kleinman, famoso architetto americano, viene ritrovato in una stanza di Palazzo Carli, il luogo in cui si è appena svolta una conferenza, a cui lo stesso Kleinman ha partecipato. Accanto al cadavere viene ritrovato un foglietto di carta su cui c'è scritto il numero 88. Quale sarà mai il significato di questo numero?  E chi è l'assassino?

Se io fossi Sherlock Holmes

Il caso Philip Kleinman

Sli, an #italki  #englishteacher  invites listeners to join their #podcast  where they engage in an enlightening #conversation with guest Drew Badger. Together, they explore the dynamic realms of ESL and EFL teaching. Throughout the episode, Sli and Drew delve into various topics, from effective teaching strategies to personal anecdotes, offering #listeners a rich tapestry of insights and practical advice. Whether you're an English language learner or a seasoned educator, this #episode promises to be both #informative and engaging. #tunein !
TAKE ACTION👇👇👇
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LEARN BY LISTENING

HOW TO Stop Translating From Your Native Language To English When Speaking

In this episode we will talk about 【What do Chinese young people like to play?】, you will learn how to say 【Board Games,Socializing,Recreation】 ect. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Check the script and learn new words. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can then retell the story.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。今天想和大家聊一聊中国的年轻人有空的时候喜欢玩什么？
年轻人喜欢的玩法多种多样，主要包括户外运动、电子游戏、桌游和社交活动等。
第一、户外运动。近年来，越来越多的年轻人热衷于参加户外运动。比如跑步、骑行、徒步旅行和攀岩等，这些活动不仅能够锻炼身体，也有助于放松心情。此外，这些运动通常都需要团队合作，能够增进友谊，加强社交。很多年轻人还会通过参与这些户外活动，探索新的地方，体验不同的文化。
第二、电子游戏。电子游戏也是年轻人娱乐的重要方式之一。例如王者荣耀、和平精英、英雄联盟等网络游戏深受年轻人喜爱。这些游戏不仅具有竞技性，需要玩家之间的配合和竞争，还有社交功能，让玩家能够和朋友一起享受游戏的乐趣。
第三、桌游。桌游如狼人杀、三国杀等也是年轻人聚会的常见活动。这些游戏通常需要多人参与，有助于增强团队凝聚力和友谊。在轻松的氛围中，大家可以一起思考，享受游戏的乐趣。
第四、社交活动。年轻人还热衷于参加各类社交活动，如音乐节、艺术展、电影院、酒吧聚会等。这些活动不仅能够放松身心，也能够交新朋友。年轻人通过这些活动，可以了解最新的文化趋势，体验不同的生活方式。
总的来说，年轻人喜欢的玩法多种多样，包括了户外、电子、桌游和社交等多个方面。这些活动不仅有助于他们的娱乐和放松，也有助于他们的社交和身心发展。
在你的国家年轻人喜欢玩什么呢？留言告诉我吧。我们下期见。
(王者荣耀、和平精英、英雄联盟:Arena Of Valor,Game for peace, League of Legend
狼人杀、三国杀: The Werewolves of Miller's Hollow, Killers of the Three Kingdoms)
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包括/bāo kuò/including
户外/hù wài/Outdoor
桌游/zhuō yóu/Board Games
社交/shè jiāo/Socializing
热衷于/rè zhōng yú/Passionate about
徒步/tú bù/Hiking
攀岩/pān yán/Climbing
团队/tuán duì/Teams
增进/zēng jìn/Enhance
探索/tàn suǒ/Explore
娱乐/yú lè/Recreation
深受···喜爱/shēn shòu ··· xǐ ài/be well loved by
竞技性/jìng jì xìng/competitiveness
玩家/wán jiā/Players
配合/pèi hé/cooperation
竞争/jìng zhēng/Competetion
享受/xiǎng shòu/Enjoy
增强/zēng qiáng/Enhance
凝聚力/níng jù lì/Cohesion
氛围/fēn wéi/Atmosphere
艺术展/yì shù zhǎn/Art Exhibition
趋势/qū shì/Trends

Yuli's Chinese Channel

中国年轻人喜欢玩什么？（Intermediate level）

第11课  他比我大三岁

一、听力  第一部分
1.昨天我和朋友们一起去唱歌了。
2.右边看报纸的那个女孩子是我姐姐。
3.他是新来的汉语老师。
4.北京10°C，我们那儿的天气比北京的冷。
5.她生病了，明天可能不去上课了。

第二部分
6. 女：昨天和你一起唱歌的人是谁？
男：是我女朋友。
7. 女：右边看报纸的那个是你哥哥吗？
男：对，他是我哥哥。
8. 男：她是你们新来的老师吗？
女：她不是新来的老师，她去年就来了。
9. 女：今天的苹果比昨天的便宜一些，你来点儿吗？
男：我再看看吧。
10. 女：前边说话的那几个人是谁？
男：不认识，可能是新来的学生吧。
第三部分
11. 男：昨天和你一起唱歌的人是谁？
   女：是一个朋友，我同学介绍的，昨天第一次见。
   问：昨天和女的一起唱歌的人是谁？
12. 男：你哥哥多大？
   女：他25岁，比我大三岁。
   问：女的多大了？
13. 女：西瓜三块钱一斤，苹果一块五一斤。
   男：苹果比西瓜便宜多了，我还是买苹果吧。
   问：男的为什么买苹果？
14. 男：你的生日是四月二十八号？
   女：是。你的生日是哪天？
   男：我也是那天的生日。我是八七年的，你呢？
   女：那我比你大一岁。
问：他们两个人谁大？
15. 男：你的眼睛怎么红了？
   女：是吗？可能是没休息好。
   男：那今天晚上早点儿睡觉吧。
   女：好的，谢谢，
问：女的怎么了？


hsk2     第11课  他比我大三岁

Please check if you know these words before you start:
am/is/are
country
do
have
how long
introduce
language
learn
meet
month
name
say
see
speak
what
where
practice the conversation between Jose and Keiko:

Jose:Hi. What's your name?
Keiko: My name's Keiko.
Jose: I'm Jose. I haven't seen you in this school before.
Keiko: This is my forst year here.
Jose: Where are you from?
Keiko: I'm from Tokyo, Japan.
Jose: How long have you been in this country?
Keiko: I've been here for 10 months.
Jose: What languages do you speak?
Keiko: I speak Japanese and  a little English.
Jose: It's nice to meet you.
Keiko: Nice to meet you too.

Anything that pops up!

Introduction in English

Video related: 
https://www.youtube.com/watch?v=irxR4fFvF68

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