Ici, je vais lire un livre et vous pouvez suivre la lecture en écoutant ma voix et en vous aidant du fichier pdf 

https://drive.google.com/file/d/1J3ZgDF3-LjhUPucs3IAcM8Gx3gmD5NEc/view?usp=sharing


Read with me  the book : French stories in French - Olly Richards and Richard Simcott

Bienvenue dans ce podcast du français des affaires, un espace dédié à l'apprentissage et au perfectionnement de la langue française dans le contexte des affaires et de l'entreprise. 

Le français des affaires

Bienvenue dans ce podcast dédié à la culture française ! Dans chaque épisode, nous plongerons au cœur de la richesse et de la diversité de la culture française!

Le podcast de la culture française 

Cette chaîne vous aide à mieux comprendre le français de tous les jours. Chaque épisode contient un fichier google doc dans la description avec des questions/réponses à la fin. 

Bonne écoute!

Améliorez votre compréhension orale en français! 

Un voyage à travers l'histoire où chaque épisode est consacré à la vie et à l'impact d'un personnage historique fascinant. Un podcast qui éduque, inspire et divertit en seulement quelques minutes.

1 podcast 1 personnage 

Who says Chinese is hard？ 谁说中文很难

Drills in Chinese Pinyin_ syllable with initials

①
A：きのうどのくらい勉強しましたか。
B：2時間に勉強しました。

②
わたし：あ、すみません。ほけんしょうを忘れてきました。
うけつけ：だいじょうぶですよ。来週（このびょういんに ほけんしょうを） 持っていってください。
わたし：はい、わかりました。

③
A：コンビニはどこですか。
B：ああ、ここをまっすぐに行ってください。右にありますよ。




①2時間勉強しました。
② 持ってきてください。
③まっすぐ行ってください。


N5レべルの生徒向けのkindleで本がでました！英語で書かれています。
I published a book for N5 level students and Japanese teachers on Kindle. It's written in English.

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私のプロフィールからYoutubeにいって、ポッドキャストのがいようらんを 見てください。
がいようらん：the description



ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

よくあるまちがい

이전 팟캐스트에서는 영어로 같은 내용을 소개한 적이 있는데요, 오늘은 한국어 버전입니다!
다들 재미있게 들어 주셨으면 좋겠습니다~!

Aaron's Podcast 

5개 국어로 알아보는 "okay" 발음

In questo episodio parliamo con un pizzico di umorismo (e un po' di stereotipi) di alcune differenze ambientali, sociali, culturali ed economiche tra le varie aree geografiche italiane.

Il dolce far niente

2. L'Italia del nord, del sud, del centro e le isole

LA BANDERA DE MÉXICO.

En 1821 Agustín de Iturbide se inspiró en dar garantías a los mexicanos declarando la Independencia de México, es entonces cuando nace nuestra Bandera. 

En la declaración del plan de Iguala, Iturbide llevaba la bandera trigarante (verde, blanca y rojo), pero en franjas diagonales. Los colores de la bandera garantizaban algunos derechos: el blanco representaba la religión católica; el verde representaba la independencia de México ante España y el rojo la igualdad y la unión de los mexicanos con los españoles y las castas.

Al finalizar el Imperio de Agustín de Iturbide en 1823, el Congreso Constituyente instauró oficialmente la Bandera Nacional conservando los colores verde, blanco y rojo, pero con algunos cambios: al águila se le quitó la corona imperial y se agregaron los símbolos republicanos de las ramas de laurel y encino.

A mediados del siglo XIX, con la llegada de Benito Juárez a la presidencia del país, se cambió el significado de sus colores , como consecuencia de la separación del estado con la iglesia: Verde: Esperanza; Blanco: Unidad y Rojo: la sangre de los héroes nacionales.

Y es así que el 24 de febrero de 1984 entró en vigencia la nueva Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, en la que se establece: 

ARTÍCULO 3o.- La Bandera Nacional consiste en un rectángulo dividido en tres franjas verticales de medidas idénticas, con los colores en el siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo. En la franja blanca y al centro, tiene el Escudo Nacional, con un diámetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporción entre anchura y longitud de la bandera, es de cuatro a siete. Podrá llevar un lazo o corbata de los mismos colores, al pie de la moharra. Un modelo de la Bandera Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unión, permanecerá depositado en el Archivo General de la Nación y otro en el Museo Nacional de Historia.






Spanish México

LA BANDERA DE MÉXICO.

ちょっとあぶない？にほんご
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NANAのにほんごpodcast 

ちょっとあぶない？にほんご | Don't say this word

इस कहानी से हमें यह शिक्षा मिलती है कि हमे अपने से बड़ो की बात का मान रखना चाहिए और कभी भी अपने साथी को दुर्बल नही समझना चाहिए, न ही उसे कम आंकना चाहिए, जरूरत पड़ने पर यह दुर्बल साथी भी बड़ी मदद कर जाते हैं।


Stories from Panchatantra 

ब्रह्मदत्त केकड़ा और सांप की कहानी

https://drive.google.com/file/d/1nkIu-eDnU4sBdOGON9ab9-zJphAYt4yG/view?usp=drivesdk