Olá pessoal,

Neste podcast falo diversos assuntos sobre o Brasil e sobre os brasileiros, sempre atento em falar devagar e com um português de fácil compreensão. Ouçam!

Português com Thiago

Este episodio es para vos que ya escuchaste "¿Por qué en Argentina decimos vos en lugar de tú?" pero todavía tenés dudas de cómo funciona el voseo.

Porteña

Usos del voseo

Ascolta i dialoghi: il primo riguarda una chiamata formale, mentre la seconda una chiamata informale.

Italiano Chiaro

Al telefono

Los escamoles son un platillo típico prehispánico cuyo nombre proviene del náhuatl “azcatl” que significa hormiga y molli que quiere decir “guiso”. Este platillo es muy consumido en la región centro de México y consta de huevecillos de hormiga que se cosechan de marzo a mayo.

Uno de los lugares donde más se practica su “extracción”, además del estado de Tlaxcala, es en el municipio de San Agustín Tlaxiaca, Hidalgo, donde existe la granja Teotlacualli, dedicada al cultivo de este pequeño insecto.

Armando Soria es uno de los fundadores de este espacio, ubicado en el ejido Puerto México, en el cual se busca reproducir, desde 2010, estas hormigas (Liometopum Apiculat) cuyas larvas contienen uno de los más altos niveles de proteínas, 68 a 74%, a diferencia del 14 a 17% que contiene la carne. Esto convierte a los escamoles en una gran fuente alimenticia que “aportaría valor añadido a muchos alimentos” y que pueden comerse “como harina en galletas o incluso en dulces”, dice Soria.

Enedino Peña es escamolero de tradición y colabora con Teotlacualli. Por generaciones su familia se ha dedicado a la extracción. Él conoce bien a las hormigas y la técnica adecuada para “sacarlas sin dañar el nido”. Cada año, durante la temporada de la larva, busca a diario nuevos hormigueros.

Es una jornada ardua, de todo el día bajo el sol; además, el trabajo sólo puede realizarse de una forma: escarbando con las manos para evitar lastimar las larvas, con ello, se expone a la mordedura de cientos de hormigas cada vez que abre un nido.

Soria y Peña coinciden en que el mayor enemigo es la extracción inmoderada, pues dado el alto costo al que se venden los escamoles, muchas personas saquean los nidos sin conocer la técnica, destrozando los hormigueros y provocando la muerte de numerosas colonias. Además, estos saqueadores no se preocupan por volver a cubrir los nidos, acción necesaria para que las hormigas puedan volver a reproducirse.

Un buen aprovechamiento permite “capar” hasta tres...

Spanish México

LOS ESCAMOLES.

Fewer young people in the US are vaping this year than at any point in the last decade, government officials have reported.

The latest survey numbers show the teen vaping rate fell to under 6% this year, down from 7.7% in 2023. More than 1.6 million students aged between 11 and 18 reported vaping in the previous month — about one-third the number in 2019, when underage vaping peaked.

Brian King from the US Food and Drug Administration (FDA) said the decline was good news but added: "There's clearly more work to do to further reduce youth use."

It is illegal for a retailer to sell any tobacco product to anyone aged under 21.

King and other officials noted that the drop in vaping hasn't led to an increase in the use of other tobacco industry products, such as nicotine pouches.

Sales of small, flavored pouches like Zyn have increased among adults. The pouches come in flavors like mint and cinnamon and slowly release nicotine when placed behind the lips. This year's US survey shows 1.8% of teens are using them, which is about the same percentage as last year.

The survey involved more than 29,000 students, who completed an online questionnaire in the spring.

Officials from the FDA and Centers for Disease Control and Prevention attributed the big drop in vaping to recent age restrictions and more aggressive enforcement against retailers and manufacturers, including Chinese vaping companies who have sold their e-cigarettes illegally in the US for years.

Use of the most popular e-cigarette among teens, Elf Bar, fell 36% in the wake of FDA warning letters to stores and distributors selling the brightly colored vapes, which come in flavors like watermelon ice and peach mango.

Nearly 90% of the students who vape used flavored products, with fruit flavors the most popular.

In 2020, FDA regulators banned fruit and candy flavors from reusable e-cigarettes like Juul. 

Practice Listening, Reading & Comprehension

Number of US Teens Vaping at 10-Year Low



Ciao a tutti e bentornati su Italiano espresso! Oggi esploriamo insieme un emozionante racconto di Dino Buzzati che vi terrà col fiato sospeso. "Un mattino verso le dieci un pugno immenso comparve nel cielo sopra la città..." Iniziamo questo viaggio apocalittico che esplora i molti sentimenti che prova l'umanità di fronte a questa situazione immaginata. Dopo aver ascoltato il racconto, mettetevi alla prova con le domande sul racconto per vedere quanto avete capito. Buon ascolto!

Italiano espresso

"La fine del mondo" di Dino Buzzati 

Script

おはようございます。

日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

今週(こんしゅう)は、私の日記(にっき)シリーズです。
過去(かこ)の話はどんな風(ふう)にするのか、
聞いて下さい。

私は今日(きょう)、カフェで、
新(あたら)しい友達(ともだち)に出会(であ)いました。

私は今日、夫(おっと)と、カフェに行きました。

私たちはコーヒーがとても好きなので、よくカフェに行きます。

そこのカフェで、ある女性(じょせい)と出会(であ)いました。

彼女(かのじょ)は、ほとんどロシア語を話していましたが、

たまに日本語をつかっていました。

バリスタにロシア語と日本語で、話しかけていました。

日本語を話しているのを聞いて、

私は彼女に話しかけました。

すると、彼女は日本語を勉強していると教えてくれました。

日本がとても好きで、日本に住(す)みたいと言っていました。

私たちはInstagramを交換(こうかん)しました。

また、ちがう日に、一緒(いっしょ)にカフェに行くことを約束(やくそく)しました。

新しい友達ができて、とてもうれしいです。

彼女と一緒に、
カフェへ行く日がとても楽しみです。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です。

また明日！

Japaneseだんだんpodcast

73. 新しい友達/日記①

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN3の漢字をやります！
支、をやります！　

音読み　し
訓読み　ささーえる

意味は、ささえる、たすける、とかそんな感じです。

例えば、

・支援ーしえん　力を貸して助けること

・支持ーしじ　人の意見に賛成し、ささえること

・支障ーししょう　さしつかえ、さまたげになる

・支店ーしてん　本店から分かれた店

・支出ーししゅつ　お金とか物を払うこと


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・ぼくはみなさんの日本語学習の支援をします

・あなたの意見を支持します

・音がうるさくて、生活に支障があります

・日本の銀行にはたくさんの支店があります

・今月は支出が多いので、節約しないといけない

こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

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