En este podcast conocerás más acerca de la cultura de mi país, Argentina (y de Latinoamérica en general) y discutiremos sobre distintos aspectos del idioma español. 

Mazamorra

まあ、なんて難しい漢字！これ、なんて読むんですか。 はい、「ゆううつ」と読みます。特に2つ目の漢字に注目！これ、日本人でも書けません。29画（かく stroke）ですよ。今モバイルで見ているみなさん、もうこの漢字、小さくなっちゃって、まっ黒なんじゃないですか？🤣　書くのも、見分けるのも「ゆううつな gloomy」漢字です。それが、どうしてPTA（Pearents Teachers Association)  と関係が？  

スクリプトと文法や言葉のリストはこちら。  
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/PTA-ed08929abce447c1ab1fa5e641d20d28 

楽しみ方はこちらを見てください。 
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96

じゃあ、またね！

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第5話　PTAの憂鬱（ゆううつ）

Examples of a range of more advanced or more descriptive words and phrases that you can use as an alternative for "important"

Never at a Loss for Words

Episode 4 - Synonyms for "important"

こんばんは！Atsushiです。
今日の北海道の天気はずっと雨でした。
気温は14℃です。

今日も慣用句シリーズを話そうと思います。
個人的には結構気に入ってます。

日本語には、体の部位を使った表現がたくさんありますね。
今日は腕うで、の慣用句を話します。
腕は人の技術、スキルを表現することが多いので、そういった意味の慣用句が多いです。

①腕が鳴る (うでがなる)
技能(スキル)や力を発揮したくて、じっとしていられないことを言います。ウズウズしている感じですね。
例えば、
ー明日はピアノの発表だけど、今から腕が鳴る
ーラテを作れるなんて、腕が鳴る
とか使いますね。

② 腕を振るう(うでをふるう)
自分の腕前・技能を人に見せる。披露する時に使います。
例えば、
ー得意料理に腕を振るう
ーバーベキューの仕込みに腕を振るう
とか使います。
　他のことにも使えますが、私のイメージでは、料理に使うことが多いと思います。

③ 腕を磨く(うでをみがく)
技能(スキル)が上手になるように訓練、練習する時に使います。
ー彼は地道に腕を磨いてきた。だから今はトッププレイヤーになった。
ー3年前に海外へ行き、バレエの腕を磨いてきた。
などと使います。


はい、ということで、今日は腕を使った慣用句3つ、紹介しました。日常会話で使う、というよりも、本やニュース、Webサイトの記事などで見ることが多いかもしれません。

たくさんあるのでおもしろいですね！
今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！




Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#104 腕うでを使った慣用句、について。

⌚️In five minutes, let's learn the latest election news from Taiwan. What exactly is the "watermelon effect"? I'll reveal the answer tomorrow. 

⌚️我們用5分鐘的時間，來學跟台灣選舉有關係的新聞吧！ 問題：什麼是西瓜效應？ 明天會公佈答案！ 

⌚️我们用5分钟的时间，来学跟台湾选举有关系的新闻吧！ 问题：什么是西瓜效应？ 明天会公布答案！

來源/来源：https://www.thenewslens.com/article/177277

News with zhe

#5min 2024总统大选会出现「滚雪球效应」还是「钟摆效应」?

In this short episode, you will learn  the meaning of  {  Tempt } 



Engsavvy ( 504 Absolutely Essential Words )

Lesson2 word 11 ( Tempt ) 

Liv sa a fè deskripsyon yon bann chen, aktivite y ap fè, nan ki moman y ap fè yo e ki kote. 

Liv la te ekri an anglè. Otè rele P.D. Estaman. Tradiktè a rele Bèta Hays, e editè a se Alain Sylla. 

AN NOU TANDE

An avan, Toutou, an avan!

最近、スタバ（スターバックス）でおいしいフラペチーノ🍌🍫を飲みました！みなさんが好きな飲み物はなんですか？🤔💓

SeikaのPodcast🎧

Ep.5 スタバが好きですか？☕️

My experience of teaching over 14 thousand online classes inspired me to record this audio - my thoughts and observations as to what makes people succeed and fail when it comes to learning to improve your spoken English fluency. 

Inside.. and please listen to the end - you'll get the biggest secret of your quick improvement that helped me and other students to succeed beyond their wildest imagionation.. 

The secret isn't hard to learn, it's between the lines of this recording... feel it and allow yourself to wander off for the time of this recording and please let me know ( privately or here what's the result of this experience ). 

I am here for you.