①谈一谈你对公立学校和私立学校的看法
②谈一谈你们国家的大学和中国的大学有什么相同和不同

Ruby say Chinese culture

在家上学（三）美国越来越多的孩子上"家庭学校”

In this episode I will show you how to say the numbers zero to ten in Spanish. 

0 Cero
1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez

Spanish For Beginners

Numbers 0-10

A1 Arabic

Arabic basic greeting

Short story 「はなこさんの まいにち《 Hanako's daily life》」
This is an original story I created.
This episode is N5 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
物語（ものがたり）：story
日本語（にほんご）学校（がっこう）：Japanese language school
準備（じゅんび）：preparation

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set?id=3859?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#5 Short story /  Hanako's daily life / storytelling // N5 Level


打破蛋
肩担一旦糕，头顶一篮蛋，手拿一床背，走进一家旅店头歪一点打破蛋，弄脏了糕点背单和旅店。

大鱼小鱼，大渠养大鱼小渠杨小鱼，大渠大鱼吃小鱼，小渠，小鱼怕大鱼。
有一天下大雨，小渠流进大渠水，小渠里有大雨，大渠里没小雨。

气球换皮球，小齐吹气球，小鱼顽皮球，小齐要拿气球换小鱼的皮球，小鱼不拿皮球换小齐的气球?

小妞妞，放牛小妞妞去放牛大牛小牛共六头大牛鸡叫顶小牛鸡，叫顶坏小牛的头即坏了，放牛的小妞妞，小妞妞挥鞭抽大牛，不让大牛顶小牛，人人夸他是爱牛的小妞妞。

绕口令

绕口令1

You might know some basic greetings in Japanese, like Arigato. But do you know the original meaning or where the word comes from? I explain about original meaning of greeting in Japanese.

1. Arigato (Thank you)
2.Ohayo, Ohayogozaimasu (Good morning)
3.Konnichiwa (Hello)
4.Konbanwa (Good evening)
5.Oyasumi, Oyasuminasai (Good night)

Akari Talks Japan

Greetings in Japanese. Original meaning inside.

很抱歉，前段时间我生病了。Hěn bàoqiàn, qiánduàn shíjiān wǒ shēngbìngle.     
I'm sorry, I was sick some time ago.
不好意思，路上堵车，所以我迟到了。Bù hǎoyìsi, lùshàng dǔchē, suǒyǐ wǒ chídàole.
Sorry, there is a traffic jam on the road, so I am late.

零基础汉语---zero basic Chinese

第十五课 lesson 15

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

おはようございます！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今回はベルリンからケルンへ移動する話です。
3日目は、朝からドイツでの最後に行く場所、ケルンへ電車で移動しました。

これまた、トラブルが発生したのでその話をします。
3日目も2日目ど同様、朝早い電車のチケットを予約していました。これも4時間ほどの移動だったので、朝から動く必要がありました。

それで朝の6時台の電車を予約していました。
ホテルは遠くなかったので、ベルリン中央駅には問題なく着きました。少し早めに着いたので、パンを買って、時刻表を見に行きました。6:46 14番ホームだったかな？と思うんですけど、その時間、その電車の案内が見つかりません。あれ？おかしいなと思って、何回かスマートフォンのチケットを確認したりしましたが、やはり見つかりません。

他の電車の予定も見れるサイネージを見に行きました。
すると、なんと、その電車だけが、キャンセルになっていました。乗り換えしたくなかったので、早めのその時間の電車を予約していたんですが、まさかのキャンセル、その電車はなくなりました。

2人でマジか、と言って、一瞬どうしようかと思いましたが、次の方法を考えないといけない！と思って、あわてて、Google Mapで別の方法を探しました。

すると同じ時間の電車で1回乗り換えたら行けそうな電車がありました。少し不安でしたが、これに乗ろう！と決めて乗り込みました。前日に学習した、誰か座るかもしれないけどわからないよ、という表示の席に座りました。これも電車が駅に着くたびに、誰かが自分の席だと言いにくるんじゃないかと気にしながら座っていました。でも無事に問題なく、ケルンにつきました。

その日の朝の電車はその1本以外は問題なく動いていましたが、自分たちが乗る予定だった電車だけ、動かないということに、本当にあせりました。

本当に何がおこるかわからないですね。
日本では考えられないですが、これはドイツではまあまああるあるの話みたいです。海外に行くと、そういったことにも慣れていくので、いい意味で気にしなくなりますね。

ということで、無事ケルンに着きましたので、次のPodcastはケルンの話をしようと思います！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#217 海外旅行について！11

Aviator Races to Photograph the World's Glaciers
Garrett Fisher is traveling the world in his little blue-white "Super Cub" airplane, as he tries to document every remaining glacier on Earth.

The 41-year-old Fisher does it for a simple reason: "Because I love them."

However, he does it for another purpose too — the climate is changing, and the planet's glaciers are melting. Fisher believes documenting, archiving, and remembering these changes is important.

According to Fisher, the melting glaciers are the first indication that we're losing something because of climate change. "In 100 or 200 years, most of them will be gone," he says.

That's why Fisher is building an archive of his glacier photos. He believes any record he makes before the glaciers melt could be very valuable to future generations.

In 2021, Fisher started the Global Glacier Initiative, an organization to support and show his work, and he plans to open his archive to the public for research.

Many glaciers are hard to get to or photograph — so Fisher has to make some dangerous journeys. Why does he do it?

He's looking for the perfect picture; one so beautiful it can make people and policymakers act. And if one image isn't enough, then maybe a whole archive will make people come and look, get close and pay attention.

"We can live without [glaciers]. We will live without them," Fisher says. "However, it hurts us to lose them."