みんなは田舎と都会、どっちが好き？
おれはねぇ、けっこうどっちも好きなんだけど、どっちかっていうと田舎の方が好きなんだよなぁ。
なんか小さい頃は田舎って正直つまんないなぁって思ってたんだけど、大人になってからは都会で人が多すぎるとちょっとストレスになっちゃうからあんまり都会は好きじゃなくなっちゃったわ。
まぁいま住んでるとこみたいに田舎過ぎても、そんなに好きじゃないんだけどね。
でも、どっちかっていうと田舎の方が好きだな。
今日も聞いてくれてありがとう！
バイバイ

Super Casual Japanese with Teppei

田舎派？都会派？

I'm pleased to provide you a podcast that will give you an idea and glance about the use of the expressions with examples in Arabic language.

Arabic expressions with ArabicLights - Aymaro

Learn Arabic Expressions 5 - (Can you 1 - هل تستطيع) with examples in less than 80 seconds

딸, 엄마 이번 주말에 모임 장소가 너네 회사 근처더라. 맛집 좀 추천해 줘. 
女儿, 妈这周末有一个聚会地点在你们公司附近。给我推荐一下美食店吧。

제가 잘 알죠! 어떤 종류로 원하세요? 한식? 중식? 아니면 양식?
我在这方面在行! 选哪一种?韩餐, 中餐还是西餐?
 
종류는 상관없고, 엄마 친구들은 맛있고, 깔끔하면서 조용한 데를 좋아해.
种类都无所谓,我的朋友们喜欢好吃、干净又安静的地方。

알았어요. 알아보고 맛집 정보 보내드릴게요!
知道了。我找找看, 然后给您发美食店的信息! 

모임 聚会
맛집 美食店
상관없다 无所谓
조용하다, 평온하다 安静

[YOON] 1분 한국어

맛집 좀 추천해 줘. 给我推荐一下美食店吧。

Les ponemos este episodio al alcance de sus dedos, en el cual van a escuchar algunos tips para que sigan mejorando su español desde la comodidad de su hogar.

Mucho que decir

Tips para mejorar tu español en tu casa 🏠

„ö“ ist besonders wichtig, wenn man zwischen Indikativ und Konjunktiv II wechseln möchte. Vor allem beim Verb: konnten - könnten

Die richtige Aussprache klingt im Englishen eigentlich wie das Wort Vogel „bird“. Man könnte das Wort auch wie  „börd“ aussprechen. 

Viel Spaß beim Hören, Erkennen und Mitmachen:

Lena öffnete fröhlich die große Holztröte. „Können wir morgen über die Brücke stöbern?“, tönte es plötzlich. Überrascht schob Lena die blöde Tröte zurück ins Körbchen. Ihr Löwe, der flauschige Stofflöwe, nickte. „Natürlich, Löwi! Aber vorher müssen wir flöten üben.“ Lena stöpselte den roten Kopfhörer an und drückte auf „Play“. Flötentöne flossen fröhlich durchs Zimmer. „Höchst motivierend!“, dachte Löwi, rollte sich zusammen und döste ein. Lena, glücklich über Löwis Geduld, spielte weiter. Doch plötzlich ertönte ein lauter Knall – das Stöpselgerät explodierte! „Blöd gelaufen!“, murrte sie, zog die Decke über Löwi und schlief ebenfalls ein.

Aussprachehilfe 

ö - Umlaut

Palabras Claves

solicitud

un acto de pedir algo, a menudo de una manera educada o formal
Rechazó la solicitud de una entrevista.

pedir

una necesidad de que algo se venda, suministre, haga, etc.
Hay una gran demanda de enfermeras en este momento.

capacidad

la cantidad de personas o cosas que pueden caber en un lugar, recipiente, etc.
El Camp Nou tiene un aforo de algo menos de 100.000.

dibujar

elegir un boleto, nombre o número al azar para decidir ganadores en una lotería, rifa, etc.
Se sortearán los ganadores del concurso de radio el viernes por la tarde.
torneo

una serie de concursos entre varias personas o equipos que continúan hasta que hay un ganador general

El torneo de golf ha sido cancelado debido a las fuertes lluvias.

anfitrión

un lugar u organización que organiza y lleva a cabo un evento
Los Ángeles será la sede de los Juegos Olímpicos de Verano de 2028.
Preguntas
¿Con qué frecuencia ves deportes? ¿Qué eventos nunca te pierdes?
¿Qué deportes practicabas cuando eras pequeño? ¿Todavía los disfrutas?
¿Hay algún deporte que nunca hayas probado pero te gustaría aprender? Si es así, cuales y por 
que?
¿Cuáles son los deportes más populares donde vives?
¿En qué deportes es conocido tu país por ser bueno

Learn Spanish with Elvis (A2)

3 millones de solicitudes de entradas para la final de la Copa Mundial de Qatar 

こんにちは！Atsushiです。
今回も僕のオンラインレッスンの内容について話をします。

前回は日常会話のレッスンではどんなトピックの話をしているか、について話しました。

今回は、日常会話のレッスンの中でも、生徒さんからの希望でアレンジしているレッスンについて話します。

3つ紹介します。
① JLPTの読解練習
② 日本のWEBサイトのリーディング
③ 日本のNHKニュースのWEBサイトのリーディング
をしています。

① JLPTの読解練習
これは、JLPTの試験の準備している方としています。その方が持っているテキストを使いながら、1回のレッスンで2.3ページの読解練習をします。その中で、必要な文法のことや、新しい語彙があれば、その使い方なども伝えています。
JLPTの問題は日本人でも難しい時があります笑

② 日本のWEBサイトのリーディング
これは、リーディングの練習をしたい方が、毎回WEBサイトを見つけて来てくれて、それを一緒に読んでいくようなレッスンです。これは、読めなかった漢字の説明や、はじめて出てきた語彙の意味や例文などを話します。一緒に例文を考えたりします。個人的には、WEBサイトの情報は僕にとっても勉強になることも多いので、一緒に勉強している感じで楽しいです。

③ 日本のNHKニュースのWEBサイトのリーディング 
これは最近はしていませんが、以前していたものです。
毎回のレッスンで、2.3コのニュースを読みます。
その後それについて会話をする、というレッスンをしていました。そのトピックについて、自分の考えや、それぞれの国ではどうしているか、など話します。そこから話を広げて関連する話をしたり、歴史の話になったりします。

こんな感じで、レッスンを受けている人が何をしたいかに合わせて、レッスンの内容をアレンジしています。

生徒さんがしたいレッスンのイメージがある時は、相談しながら一緒に考えていきます。僕のこのレッスンのコースでは、みなさんが伸ばしたいものに特化してレッスンをすることが可能です。ぜひ、一緒にレッスンをしたい人はitalkiでお話しましょう！

ということで、今回はここまでです。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#113 日本語オンラインレッスンについて②

In this episode, I read a short story about a man flying home and his conversation with the older gentleman sitting next to him. This story contains great natural dialogue and a casual atmosphere.

You can read the transcript here: https://drive.google.com/file/d/1kCVgq93sFe0ONtj9TYpz8nxMj3FX1zKz/view?usp=sharing

My teacher profile on iTalki: www.italki.com/teacher/2889545

My Twitter Profile: https://twitter.com/TEA_Time_Tayvin

T.E.A. Time with Tayvin Bayless 

TEA Time Story # 1 Airplane Talk

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Influence of television. Q3-4.

3. Why do people like watching television?
4. Which one do you think is better - state or private television?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?

For more IELTS podcasts - check my podcasts section and get more ideas.

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