Today I discuss the phrase "in a quandary" and why English learners often feel confused when they learn from books. 

Transcript: https://drive.google.com/file/d/14FKIA9KlmhM_-HmFXas4WFEXaSc9261B/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

In a Quandary (with transcript)

¿Qué sabemos sobre el Vudú? 
Las narrativas occidentales sobre esta religión han tergiversado los saberes ancestrales y prácticas de un pueblo que ha luchado contra el racismo desde siempre. 
En el siguiente google docs, encontrarán el artículo del podcast: https://docs.google.com/document/d/1F0lHiW82gMLbUyv6DxMpEHOhO2Vh8oPyCnlQX8kLqXo/edit#

Voces Difusora

El vudú: otras prácticas de espiritualidad 

はい、こんにちは。洋平先生です。えー、今日は”どういたしまして” の話をしたいと思います。 
“どういたしまして”、個人的（こじんてき）な話なんですが、私はこの”どういたしまして” をほとんど使わないです。うん、1年に1回か2回ぐらい、言うか言わないか ぐらいですね。
えー、じゃあ、どうして私が”どういたしまして” をあまり使わないか。 まあ、この説明(せつめい）を聞いたら少しわかるかなと思うんで、ぜひ聞いてください。
じゃあ、どういうふうに使うか、 ちょっと良い例を紹介（しょうかい）しますね。
A：荷物を持ってくれて、ありがとう。
B：どういたしまして。
 
うん、これいいですね。じゃ、もう1つ。
A：宿題を手伝ってくれて、ありがとうございます。
B：いえいえ、どういたしまして。
 
はい、これは、この2つの例はいい例だと思います。で、”どういたしまして” というのは、 私があなあなたのために、何かを一生懸命(いっしょうけんめい）しました。たくさんのことをしました。その時にあなたが「ありがとう」と言って、私が「どういたしまして」と言うんですね。うん、じゃあ、ちょっと悪い例を言いますね、 
A：熱（ねつ）があります、早く元気になってください。
B：あ、ありがとう。
A：どういたしまして、
B：....。
 
うん、これはあまり良くないんですよ。これ、時々、あの外国の友達からも言われるんですけども、 ちょっとびっくりするんですよね。はい、「えーっ？」って。もう一度言いますが、”どいたしまして”は、私が何かとても大変（たいへん）なことを手伝ったりしますね、あなたのために何かを手伝います、一生懸命（いっしょうけんめい）何かをします。そして、あなたが「ありがとうございます」と言って、私が「どういたしまして」 と言います。ですから、『熱があります』『早く元気になってください』『ありがとう』→『 どういたしまして』というのは、う～ん、あまりうれしくないですね。
えー元気になってくださいと言っただけですよね。うんじゃ、もう1つ悪い例言いますね。
A：その服かわいいですね。
B：ありがとう。
A：どういたしまして。
B：...。
 
これもうれしくないですね。どういたしましてと言われたら、はい。えー、じゃあ、これはちょっとむずかしい言葉で、今のが『恩着（おんき）せがましい』って言うんですね、うんうん、恩着せがましいはわかりますか。
うーま、簡単（かんたん）に言うと”私とてもいいことしたでしょ？”という強いアピールですね。こういう時にあまり”どういたしまして” は言わない方がいいですね。
あと、最後にこの”どういたしまして”はあまり、あなたの上司（じょうし）、社長や課長、部長 に言わない方がいいですね。あと、先生にもあまり言わない方がいいです、うん。
はい、やっぱそれだけ”どういたしまして” というのは、私は『あなたに 一生懸命いいことをしましたよ』とちょっと、上から目線（めせん）、上からものを言う言葉なんですよ。悪い言葉じゃないですよ、うん、あの、友だちに言うととてもいいとは思うんですけども。
はい、じゃあ、ちょっとどうして私がどういたしましてはあまり言わないかわかりましたか。 
え、皆さんはまあどんどん使ってもいいと思うんですけども、ちょっとシチュエーションをお見て、使ってください。 
はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。日本語の勉強がんばってね、バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

#17  ”どういたしまして”はYou are welcomeじゃありません。

✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310
✔YouTube Link: https://youtu.be/RcJOWYgOU3g (Visit us to see the transcript😎!)

◼ I send my deepest condolence to the families who lost loved ones. ◼

a good rain that falls knowing the right time. We're more excited than the first time and happier than then!

그거 봤어? Did you watch it?

49. 호우시절(好雨时节)(season of good rain)(정우성&高圆圆)

CHISTES MEXICANOS

ESQUELETOS.

Learn and Speak Malay Job Vocabulary: What kind of employer is Mr Johan?

All about Work and Jobs 

What kind of employer is Mr Johan?

Today’s Theme is “うなぎの日（ひ）？《Eel Day?》”.
This episode is JLPT-N4 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
うなぎ：eel

土用（どよう）："土用（どよう）" strictly refers to the 18 days before the first days of spring, summer, fall, and winter (on the lunar calendar). Today, however, "土用（どよう）" generally refers only to the 18 days before the first day of fall.

丑（うし）の日（ひ）：The day called "丑（うし）の日（ひ）", which is translated literally as the day of the Ox, can be seen in the calendar that follows the twelve signs of the Chinese zodiac. The twelve signs were introduced to Japan from ancient China. The twelve signs were allocated one by one to the days on the calendar. "丑（うし）の日（ひ）" is the day to which the second sign of the twelve signs is allocated. 

立春（りっしゅん）：the first day of spring
立夏（りっか）：the first day of summer
立秋（りっしゅう）：the first day of fall
立冬（りっとう）：the first day of winter

つまり：in other words

干支（えと）：the twelve zodiac signs in Chinese astrology

梅干（うめぼ）し：pickled plums
ウリ：a gourd

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/13917?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#42 うなぎの日？ / Eel Day? // N4 Level /Japanese listening

Emma: So, Mark, I detect an American accent. Are you from the States?

Mark: Yes, that's right. Have you ever been there?

Emma: No, but I've always wanted to go. Whereabouts do you come from in the States?

Mark: Well, I was born and brought up in San Diego. How about you? Did you grow up in London?

Emma: No, actually, I come from Brighton originally.

Mark: What exactly are you doing in London?

Emma: Iwork as an assistant for a television studio. It's pretty cool because I get to meet a lot of interesting people. I also get on really well with my colleagues, and I've made a lot of friends.

Mark: Sounds interesting. How long are you here for?

Emma: I'm here until the summer. Then I intend to go backpacking around Europe.

Mark: Great.

Emma: How about you? What line of work are you in?

Mark: Actually, I'm a student. I'm doing a Master's degree in architecture. I hope to work for an architectural firm in London when I graduate.

Emma: Oh, that's interesting. I imagine you must be a very creative person.
Mark: Well, I try to be.

Emma: How long have you been studying in London?
Mark: About a year, though it seems much longer.

Emma: How do you like the city?

Mark: I love it. There's such a variety of things to see and do. I'm not too keen on the weather, though.

Emma: Yes, it's been a pretty wet summer this year. Even by London standards. What's the weather like in San Diego at this time of year?

Mark: Oh, it's pretty sunny right now. So, what do you like doing in your spare time?

Emma: Well, recently, I've taken up yoga, so I've been spending quite a bit of time practicing it. Apart from that, I enjoy reading, going out and visiting museums and occasionally going to concerts.

Mark: Oh, really? What kind of music are you into?

Emma: Mainly rock. Though I listen to jazz and classical sometimes.

English Conversation/Dialogue

Making Friends

https://drive.google.com/file/d/1s8LMUXKZPoozBqS9FT1WRCAE7bfPxuLC/view?usp=drivesdk