Casi, pero no...

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¿Cómo se dice en ruso?

¿Cómo se dice "por poco" en ruso?

I like this puzzle so much, i made the puzzle and finally made a video for this and got to share the story with you  In this video,  I describe many actions and movement in our daily life.Hope you enjoy the story as much as i do. This is the full version, It is a bit too long ,but I want to have a complete story, I also upload a short version to separate the story. 
There are another two videos related to this puzzle game
https://youtu.be/3QKxUyt4ggc
https://youtu.be/HAW4U13RiTA

Annie

Story learning Chinese with Annie

Welcome to the mysterious puzzle world (Comprehensible input for beginners and intermediate)（full)

In this episode you will learn how to say " How muchv"

HSK2

Made Chinese easy

В цьому епізоді Ви:
• познайомтесь з правилами множини іменників 

In dieser Folge lernen Sie:
• Pluralregeln kennen

Фрази з епізоду/Phrasen aus der Episode:

Das ist eine Banane.
Das sind Bananen. 

Додаткові завдання / Zusätzliche Aufgaben:

https://wordwall.net/play/22311/693/866

https://wordwall.net/play/22311/660/293




Deutsch mit Zhanna

9. Множина іменників/Plural der Nomen / Німецька для початківців А1.1

In today's episode we discuss the summer and winter vacations spent around the world and which activities people get up to.

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 19 : Summer and Winter Vacation time around the world. What are your plans? 

こんばんは！Atsushiです。
今日の天気は曇り。
気温は昼は12℃ぐらいでしたが、今は8℃です。朝は2℃でした。
もう冬！と感じる季節ですが、実はこれぐらいの気温は北海道の方にとっては秋の始まりだそうです。関西人の私にとっては冬並みの気温ですが、ちょっと甘かったですね。

今回は頭、あたまという言葉を使った慣用句かんようくについて話します。
慣用句とは、昔から使われきた2つ以上の言葉がのまとまりのこと、ですね。実際の文字通りの意味とは違った表現になったものが多いです。

英語などにもあると思います。例えば、
Piece of cake. これは簡単にできること、楽勝！などの意味で使われますね。
Practice makes perfect.「習うより慣れよ」これは、教わるより練習（努力）が成功を生む」という意味ですね。私の英語のレッスンの先生もこの言葉を使っているので、最近、この言葉が好きです。

　語学って、筋トレみたいですもんね。続けることでやっと当たり前になっていく、というか、近道はない、というより、毎日続けることが近道、という感じですね。

話を戻します。

今日は頭という言葉を使った慣用句を3つ紹介します。
日常で出てくることもあるかもしれませんので、知っていると意味が簡単にわかるようになります！

①頭(あたま)が上(あ)がらない 
これは、相手に引け目を感じて対等な関係に立てない。というような意味です。
いい意味でも、良くない意味でも使います。例えば、
借りがあるので頭が上がらない、とか
お世話になったのであの人には頭が上がらない、などと使います。

② 頭(あたま)が切(き)れる 
これは、頭の回転が速い、とか考えが鋭い、というような意味です。英語だとcleverとかに近いかもしれません。
彼女は頭が切れる、とか言います。
似たような言葉で、
頭が冴(さ)えている、とかも使いますが、これはいつもより今日は頭が良く動く、というような意味です。今日は頭が冴えている！とか使います。

③ 頭(あたま)が下(さ)がる 
これは、すごいなーと感心するような意味です。
例えば、
彼の勤勉ぶりには頭が下がりますー勤勉きんべんは、良く勉強をしていることです。


ということで、どうでしたか？
頭という言葉で調べると、慣用句はとてもたくさん出てきます。
まずは、テレビなどでも出てきそうな慣用句を3つ、紹介しました。

最後まで聴いていただき、ありがとうございます！
ではまた！



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#101 あたまを使った慣用句について

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: La Carta.


El pequeño pueblo de Santa Cruz vivía sumido en una eterna calma. Sus habitantes, gente sencilla y trabajadora, se conocían todos y sus vidas transcurrían con una monotonía reconfortante. Hasta que llegó la carta.

Era una mañana soleada cuando el cartero, con paso cansado, depositó la misiva en el buzón de la casa de María. Un sobre grande, de un color amarillo pálido, que contrastaba con la pintura descascarillada de la puerta. María sintió un escalofrío al tomarla entre sus manos. No esperaba cartas, y menos una tan grande.

Con dedos temblorosos, rasgó el sobre y extrajo una hoja llena de una letra elegante y desconocida. Era una carta de su hermana, Ana, a quien no veía desde hacía más de veinte años. En la carta, Ana le contaba sobre su vida en la ciudad, sobre sus éxitos y sus fracasos, pero sobre todo, le pedía perdón. Perdón por haberla abandonado, por no haber estado presente en los momentos más difíciles de su vida.

María leyó la carta una y otra vez, tratando de comprender las palabras de su hermana. Sentimientos encontrados la inundaban: rabia, dolor, pero también una inmensa tristeza. Había pasado tantos años guardando rencor, que ahora no sabía cómo reaccionar.

Los días siguientes fueron una montaña rusa emocional para María. Recordó su infancia, los juegos con Ana, las promesas que se habían hecho. Pero también recordó la traición, el dolor de sentirse abandonada.

Finalmente, decidió responderle a su hermana. Tomó una pluma y comenzó a escribir, con la esperanza de encontrar la paz que tanto anhelaba.

Spanish Reading Comprehesion

The letter.

https://drive.google.com/file/d/1XD9S6pm6shZM2hdk8KjjETnoosFHZiRj/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

McDonalds (with Transcript)

Australia to set Minimum Age for Social Media 