There are many lessons that this year taught me that I would like to share to my listeners. I hope that this podcast will help you be lighter in your journey.

FLO TALKS 

Success is not a destination, it is a journey.

あれから月日がたち、カンパネラが３０歳になったとき、帝国の極秘任務として『森』の地質調査をまかされました。調査隊は防護スーツに身をつつみ、高速エレベーターで5000メートル下へおりていきます。

調査隊員になっとたき、カンパネラは人類の進化の歴史をしりました。
700年まえ、人口の増加にともない、超高層ビルが立ちならびました。それでも人口においつかないため、ビルはどんどん高くなる一方でした。やがて、ビルの上層階どうしが蜘蛛の巣のようにつながっていき、あっというまに空中帝国が生まれました。

多くの人間は、進化したゆたかな生活をもとめ、空中帝国へとうつり住みましたが、一部の人間は『森』にのこり、『森』とともに生きる暮らしをえらびました。
空中帝国に住む人間と『森』に住む人間は、そのときにわかれてしまったのです。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読：『オルゴールワールド』#4 にしのあきひろ著

日本語学校(にほんごがっこう)に通(かよ)っても日本語はペラペラにならない！

Your Japanese can’t become fluent even though you go to language school!

어학원에 다녀도 일본어는 잘 할 수 없음.

NANAのにほんごpodcast 

＃12 日本語学校に通っても日本語はペラペラにならない！Your Japanese can’t become fluent even though you go to language school!

We use new words every year to talk about what has happened.   Here are some words from the year 2017.
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.



English with Angela -  conversation 

TASK 21 - THE WORD OF THE YEAR 2017 is …….

Las teorías de aprendizaje de idiomas buscan entender  la habilidad de los seres humanos para adquirir el lenguaje, tanto la lengua materna como un segundo idioma,  en diferentes contextos culturales, sociales y académicos.
(por segundo idioma el libro se refiere a cualquier idioma que se aprende, diferente a la lengua materna)

Existen diferentes hipótesis  y perspectivas  para comprender el aprendizaje de un idioma, y hay un gran número de investigaciones  que buscan sustentar y poner a prueba las diferentes hipótesis, comparando  su efectividad y estableciendo nuevos hallazgos. Aquí vamos a exponer algunas de estas hipótesis que se mencionan en el capítulo 4 del libro “how languages are learned” de Nina Spada y Patsy Lightbown.


El Librero de la Flaska 

Cómo se aprenden los idiomas - How languages are learned

【北海道Hokkaido生活】
6月8日水曜日　天気/晴れ　気温/16℃ 

滝川市/たきかわし
・滝川市の呼びかけで全国からランドセルが集まった
・286個が集まった
・7日、このうち200個がモンゴルに送られた。
・残りの86個は11月に送る予定

［単語］
ランドセル/らんどせる…小学生が使うかばん
呼びかけ/よびかけ…お願いする
モンゴル/もんごる…中国の北にある国

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#75〉6月8日水曜日　ランドセル　小学生のかばんをモンゴルへ送る

31 de diciembre, en España, Nochevieja, ese día en el que a medianoche los españoles van a estar delante de sus televisiones con 12 uvas preparadas para empezar el nuevo año con buen pie. 

En el episodio de hoy, no te hablo de las uvas, bueno un poquito, pero nos centramos más en los sonidos.

Después de escuchar el episodio, cuéntame que tradiciones tenéis en tu país para el 31 de diciembre, ¿qué hacéis para empezar el año? 


Blanca to go 

Especial Navidad 2.8 - El carrillón y los cuartos

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Music.

Q. What types of music do you like to listen to? [Why?]
Q. At what times of day do you like to listen to music? [Why?]
Q. Did you learn to play a musical instrument when you were a child? [Why/Why not?]
Q. Do you think all children should learn to play a musical instrument? [Why/Why not?]

Which words were difficult to identify / understand? How many times did you listen over and over to get it?

What else do you want me to help you with?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Music.

ELECCIONES PRESIDENCIALES MÉXICO 2024.   #1.