¿Por qué Colombia es un buen destino turístico?

Colombia

размышления о жизни и Айтоки
https://youtu.be/MYmi--Kot-k?si=0IEDGTWqtvma2eK2&t=3919

Глубинный народ

Айтоки рулит!

안녕하세요.
오늘은 감자에 대한 이야기를 해 보려고 합니다. 

여러분은 감자를 좋아하세요?
보통 대부분의 사람들은 감자를 좋아하는 것 같아요.
특히 유럽에서는 감자를 많이 먹는 것 같아요.

감자에 대한 저의 이야기는 7년전으로 거슬러 올라갑니다. 
원래 저는 감자에 대해서 어떤 특별한 선호도 없었어요. 
좋지도, 싫지도 않았어요.

그러다가 저는 2015년에 독일 함부르크(Hamburg)로 교환학생을 가게 됩니다. 
독일에 6개월 동안 살면서, 매일매일 감자를 먹었어요. 
태어나서 독일에 가기 전까지 먹은 감자의 양보다 독일에서 6개월 동안 먹은 감자의 양이 더 많았어요. 대학교 학생 식당에서 매일 점심으로 감자를 먹고, 또 저녁으로 친구들과 식당에 가면 감자를 먹고, 너무 많이 먹었어요.
그렇게 저는 독일에서 감자를 질리게 먹어 버렸습니다.
그 이후로 저는 감자에 완전히 질렸어요. 

어떤 것을 너무 많이 해서 이제 더이상 하고 싶지 않을 때, ‘질리다’라는 단어를 사용할 수 있어요. 특히 같은 음식을 너무 자주 많이 먹어서 더이상 안 먹고 싶을 때, ‘-에 질리다’라고 말할 수 있어요. 

저는 한국 사람이라 주식이 쌀이에요. 그래서 매일 밥을 먹어도 질리지 않아요. 하지만 감자는 저에게 익숙한 주식이 아니라서 매일 먹으면 질리는 것 같아요. 

오늘 제가 감자 이야기를 한 이유는
저의 오늘 저녁 메뉴가 감자 요리이기 때문입니다.

감자를 별로 안 좋아하지만
지금 제가 살고 있는 핀란드(Finland)에서 감자가 정말 싸요. 그래서 가끔은 감자로 요리를 해서 저녁을 먹습니다. 오늘은 감자 샌드위치를 만들 거예요. 사실 한 번도 만들어 보지 않았는데 처음으로 만들어 보려고 합니다. 제발 맛있었으면 좋겠어요. 

여러분은 특별히 좋아하거나 싫어하는 음식이 있어요?
너무 자주 먹어서 질린 음식이 있어요?

모두 맛있는 저녁을 드시기를 바라며
오늘 저의 감자 이야기를 끝내겠습니다.

저녁 식사 맛있게 드세요.
감사합니다. 


선호 preference, 질리다 To be fed up with a thing, food, etc., 주식 A main food in meals such as steamed rice or bread, 밥 steamed rice


Korean with Rumi

감자_Potato

In this Chillchat episode, Karen and Baiwei chatted about useful expressions about allergies as well as common allergies and their symptoms.

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Ahhh...achoo! Allergies... 过敏！

Suntory10000Freude Beethoven's 9th
I attended this wonderful concert as a member of choir of 10,000 people.
I am going to talk about what we did in the rehearsal and on the day of the concert this time.
Please listen to me until the end. Thank you!

サントリー１万人の第九　№２
前回は、　『サントリー１万人の第九』についてと　合唱の練習についてお話ししました。
第２回目は　前日のリハーサルとコンサート当日のことをお話します。

本番前日の１２月２日はリハーサルでした。兵庫芸術文化センター管弦楽団　通称PACオーケストラの生演奏に合わせて　１００００人の合唱団が初めて一緒に歌いました。　歌っては止められ、歌っては止められしながら、細かい修正を繰り返して、１００００人の第九を仕上げていきました。指導してくれる先生が、まるで大阪のコメディアンのようにおもしろかったです。結構、きびしい指摘なんですが、言い方がおもしろくてみんな笑っていました。

そして、２０２３年１２月３日㈰　コンサート当日
朝９時１５分に集合し、座席の調整、ゲネプロ（Generalprobe）つまり最終リハーサルが行われました。このリハーサルが終われば、午後３時からほんとのほんとの本番です。　うわあ！　ドキドキです。　落ちつけ、落ち着けと心の中で　唱えていました。

プログラムの第１部が　午後３時に開演され、
L.バーンスタイン『キャンディード序曲』『ウエストサイド物語』より「Mambo」、
日本で人気のあるEXILEのボーカルTAKAHIROさんによる『Unconditional』『道』『Choo Choo Train』 が演奏されました。

３０分の休憩をはさんで　いよいよ私たちの出番です。
第２部L.V.ベートーヴェン『交響曲第９番ニ短調作品１２５「合唱付き」』
第１楽章、第２楽章とオーケストラの演奏を　じっと聴き入る１００００人と観客４０００人
第３楽章の前にソリストが入場。とても静かで美しいメロディーの第３楽章をうっとりと聴きました。
そして　休みなく第４楽章が始まっていきました。
メロディーにじっと耳を澄ませ、立ち上がるタイミングをはかります。
バリトンのソリストが立ち上がるのと同時に　１００００人の合唱団が一斉に立ち上がりました。見事に揃っていたと思います。
そこからは　無我夢中で　歌いました。　♪Deine Zauber binden wieder, ～　Freude, schoner Gotter funken！Got ter fun ken！“♪
あっという間でした。　しっかりと　歌いきりました。
あ～終わってしまった・・・　

歌えた喜びと　終わってしまった寂しさが入り混じった不思議な気持ちでした。

こんな素敵な時間が持てたことに感謝です。



やさしい日本語（にほんご）

サントリー１万人の第九№２　Suntory10000Freude Beethoven's 9th

What does this idiom mean? Let's take a look at some examples!

How would you translate that in Italian?

English with Serena

*A blessing in disguise*

bu4+4-bu2+4:
Bú Shì ， Bú Yào ， Bú Qù ， Bú Jiàn ， Bú Kuài ， Bú Dìng ， Bú Dàn ， Bú Xìn ， Bú Xiè ， Bú Duàn ， Bú Gòu ， Bú Lùn 
不 是  ， 不 要  ， 不 去 ， 不 见   ， 不 快   ， 不 定   ， 不 但  ， 不 信  ， 不 谢  ， 不 断   ， 不 够  ， 不 论  


bu4+1/2/3-bu4+1/2/3
Bù Xiǎng ， Bù Xǔ ， Bù Guǎn ， Bù Fáng ， Bù Jǐn ， Bù Yǐ ， Bù Rán ， Bù Cén ， Bù Mǎn ， Bù Gān ， Bù Fán ， Bù Cái ， Bù Chǐ ， Bù Hé 
不 想    ， 不 许 ， 不 管   ， 不 妨   ， 不 仅  ， 不 已 ， 不 然  ， 不 曾  ， 不 满  ， 不 甘  ， 不 凡  ， 不 才  ， 不 齿  ， 不 和

Laura cheng Chinese

Laura cheng Chinese tone change for "不“

**The little black fish is the main character in our story . Its a long story that is divided into several episodes. this one is the Second episode 
**Hope you enjoy listening to it 
**if you need any help with the words or text, feel free to send me a message

Persian Podcasts / پادکست فارسی 

ماهی سیاه کوچولو (3) /  The little black fish

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH by Robert C. O'Brien
Isabella Chapter 12
In this chapter Mrs Frisby learns a bit about the rats from a child named Isabella. 

Send me a message for your free pdf copy of this book. https://www.italki.com/en/teacher/13365914
**Vocabulary with definitions and audio for chapters 5-10. https://teach.italki.com/vocabulary/927367