Nick is joined by Martina to discuss what makes a good teacher. This may well be an IELTS speaking part 3 question if the topic is education. 

IELTS with Nick - World Knowledge 

What makes a good teacher?

我的爱情故事 

10年前，我和男朋友认识了。我们是高中同学，他坐在我的后面，学习上我总是班上的第一名，而他是男生里面的第一名。他不仅长得高高的，而且脾气很好。开始的时候，我对他的印象不太好，我觉得他的性格有点像女生，太温柔了。高中毕业后，我们去了一样的大学，彼此越来越熟悉。我们常常一起坐车去学校，再坐车回家。慢慢地，我发现，他很浪漫，性格也不错，尽管认识很多女生，但他们只是普通朋友。朋友总是开我们的玩笑，说我们看起来像男女朋友，然后，我们在一起了。

后来，我考上了成都的硕士研究生，他担心我一个人会害怕。所以，他毕业以后，立刻坐18个小时的火车去了成都。在那儿，他住着一个月600块的又小又黑的房子。慢慢地，他也从一个普通的员工成长为一个领导。生活在变好，我们的爱情也在成熟。
三年前，我研究生毕业了，工作一段时间后，我们终于结婚了，现在我们有一个可爱的宝宝。我仍然不会用手机地图，出门也常常会迷路，一个人也害怕去不熟悉的地方。可是，没关系，我有全世界最好的男生，他会一直陪着我。


Wǒ de Aiqíng gùshi 

10 nián qián ， wǒ hé Nánpéngyou rènshí le 。 Wǒmen shì Gāozhōng Tóngxué ， tā zuò zài wǒ de hòumian ， xuéxí shàng wǒ zǒngshì bān shàng de Dìyīmíng ， ér tā shì nánshēng lǐmiàn de Dìyī míng 。 Tā bùjǐn zhǎng dé gāogāo de ， érqiě píqi hěnhǎo。 Kāishǐ de shíhou ， wǒ duì tā de yìnxiàng bú tài hǎo ， wǒ juéde tā de xìnggé yǒudiǎn xiàng nǚshēng, tài wēnróu le 。 Gāozhōng bìyè hòu ， wǒmen qù le yíyàng de Dàxué ， bǐcǐ yuèláiyuè shúxī 。 Wǒmen chángcháng yìqǐ zuòchē qù Xuéxiào ， zài zuòchē huíjiā 。 mànmàn de ， wǒ fāxiàn ， tā hěn làngmàn ， xìnggé yě búcuò ， jǐnguǎn tā yǒu hěnduō nǚshēng péngyou ，dàn tāmen zhǐshì pǔtōng péngyou。 Péngyou zǒngshì kāi wǒmen de wánxiào ， shuō wǒmen kànqǐlái xiàng nánnǚpéngyou，
rán hòu,  wǒmen zàiyìqǐ le 。 

Hòulái ， wǒ kǎoshàng le Chéngdū de Shuòshì Yánjiūshēng ， tā dānxīn wǒ yí gè rén huì hàipà。 Suǒyǐ ， tā Dàxué bìyèz yǐhòu ， lìkè zuò 18 gè xiǎoshí de huǒchē qù le Chéngdū。 Zài nàér ， tā zhù zhe yígèyuè 600 kuài de yòu xiǎo yòu hēi de fángzi 。 mànmàn de ， tā yě cóng yígè pǔtōng de yuángōng chéngzhǎng wéi yí gè lǐngdǎo 。 Shēnghuó zài biàn hǎo ， wǒmen de Aiqíng yě zài chéngshu 。 
sān nián qián ， wǒ Yánjiūshēng bìyè le ， gōngzuò yíduàn shíjiān hòu ， wǒmen zhōngyú jiéhūn le 。 Xiànzài wǒmen yǒu yígè kěài de bǎobao 。 Wǒ réngrán búhuì yòng Shǒujī dìtú ， chūmén yě chángcháng huì mílù ， yígè rén yě hàipà qù bù shúxī de dìfang 。 Kěshì ， Méiguānxi ， wǒ yǒu quán shìjiè zuìhǎo de nánshēng ， tā huì yìzhí péi zhe wǒ 。


Learn Chinese through stories - HSK4   （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

HSK4 - 我的爱情故事

V této epizodě se podíváme na vánoční cukroví🎄🍪! 

Pocket Czech

4. Vánoční cukroví

Nivel A2 en Adelante. 
Tema: Cultura Latinoamericana. Vocabulario.

Hoy les hablo DE PANA, si... de la palabra "PANA" en uno de sus tantos significados. Expresión muy común con un sentimiento de amistad. Comparto ejemplos y comentarios sobre su origen y uso. Gracias por sugerir el tema, por sus comentarios y por suscribirse. Los espero en clase de PANA que si 😉. Chao mis panas.

Rocío en Español Podcast

12. ¡Epa mis PANAS!. Saludo con sabor caribeño.

Podcast pour découvrir les articles indéfinis + le verbe étudier au présent.

France Class Niveau Elémentaire

Emma étudie l'allemand

It is a story about a Chinese teacher whose application was refused.

Story Chinese

Miss Liu is sad. 刘老师很难过

¿Qué influencia puede tener en nosotros lo que ingerimos y bebemos? A continuación, podrás develar esta y otras interrogantes, conociendo diferentes estudios e investigaciones que se hacen hoy en día en torno al tema. Continua escuchando

Español con todo 

Somos lo que comemos

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


〜とは限らない
意味は、必ず～になるとは言えない。


では、例文いきましょう！


・勉強したからといってテストに受かるとは限らない。

・親がいつも正しいとは限らない。

・お金持ちだから幸せだとは限らない。

・運動してもやせるとは限らない。

・高いからといって、おいしいとは限らない。


こんな感じですね。

いつもそうじゃない、ということを言いたい時に使えます。
ぼくも日本語のレッスンの時や友達と話す時などにも使います。

日常会話でも使いやすいと思いますので、ぜひみなさんも使ってみてください！


ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#264 N3 〜とは限らない、について！

https://drive.google.com/file/d/1JDeEu39s_g7QOEgl1vLrqIeToPe83NBj/view?usp=drivesdk