Mabel nos cuenta su problema. Debes escuchar esta grabación y responderle en un texto escrito con recomendaciones, deseos y emociones que usen el subjuntivo en presente y en pasado. 

Consejero espiritual y subjuntivo

El problema de Mabel

¿Qué haces en tu tiempo libre? 
فَعَل - يَفْعَل 
Hacer 

Madá taf3alin fi … 
مَاذَا تَفْعَلِين فِي…؟
En mi tiempo libre me gusta … / prefiero…

فِي وَقْتِي الْفَارِغ أَنَا أُحِبُّ … / أَنا أُفَضِّل …
Fi wa9ti al-farig (ana) u7ibb(u) --- (ana) ufaddil 
Wa9tuka -- tu tiempo (masc)
Wa9tuki -- tu tiempo (fem)
الرَّقص --- bailar
التّشَمُّس -- tomar el sol - attashammus 

Partes del día: 
في الصَّباح … Por la mañana - fi ssabá7
عِنْدَ الظُّهر…  - 3inda adduhr - Al mediodía
فِي الْمَسَاء… Por la tarde - Fi l-masá2 
فِي اللَّيْل…Por la noche - Fi allayl
فِي نِهَايَة الْأُسْبُوع… En el fin de semana - Fi niháyat al-usbú3 

هَلْ تُحِبِّين …. ؟  Hal tu7ibbina…
أُحِبُّ - Me gusta 
نَعَم, أُحِبُّ … Na3am, u7ibb
لاَ, لاَ أُحِبُّ …La, la u7ibb
أُفَضِّل - Prefiero
هَلْ تُحِبّين …. أَمْ تُفَضِّلِين …؟ Hal tu7ibbina assibá7a - natación -  am tufaddilina al-gaws - buceo-
Ana la u7ibb … Ana ufaddil … 
A mí no me gusta … yo prefiero 



Aprende árabe con Radia 

Aficiones الهوايات

Le ballon rond rassemble des millions de personnes à travers le monde, c'est aussi le sport le plus populaire en France. Mais comme beaucoup de français(es) je m'intéresse à beaucoup de disciplines, c'est toujours plus facile de commenter depuis son canapé. Et toi, quel le sport national dans ton pays ? 

Cher Journal

Episode 12 - Le Sport National

Не позволяй душе лениться
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь! 

Гони ее от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю, по бурелому
Через сугроб, через ухаб!

Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в черном теле
И не снимай с нее узды!

Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвет.

А ты хватай ее за плечи,
Учи и мучай дотемна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи
Училась заново она.

Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!


Russfriend  (all about russia) 

Н. Заболоцкий "Не позволяй душе лениться" С1 

In part two, Teacher Smith discusses how our brains learn best. They explain that traditional English lessons often struggle to help us remember words, especially when we try to translate them. Teacher Smith suggests that emotional connections help us remember words better, similar to how we know song lyrics by heart.

They introduce mnemonics as memory tricks, like acronyms or phrases, to aid in remembering information. However, while helpful for tests, mnemonics can be slow to recall and aren't ideal for speaking fluently.

Teacher Smith then introduces "Word Webs," which are interconnected networks of words that help with memory retention. They compare word webs to spider webs, emphasizing their resilience even if some connections are lost.

The episode reveals the "Billion-Dollar Memory Secret," explaining how leading companies secure top-of-mind awareness. They highlight the challenge for new companies to establish themselves in consumers' minds and draw parallels to remembering new words automatically.

Finally, Teacher Smith discusses the challenge of replacing memories in the brain, especially when learning a new language. They explain how thinking in one's native language can hinder the recall of English words and suggest creating new mental categories to bridge the gap.

In the next episode, Teacher Smith promises to explore solutions to this problem.

LEARN BY LISTENING

HOW TO Remember ANY ENGLISH Word- Part 2

It is always impossible to learn a language without knowing the culture and customs. Today I'm talking about the Soviet alternative to the western genre, the comedy film "White Sun of the Desert".