第6课  你怎么不吃了

一、听力  第一部分
1. 这个星期天天吃羊肉。
2. 我每天吃很多面条。
3. 这是我房间的门。
4. 他们经常踢足球。
5. 我天天去游泳。

第二部分
6. 男：小王来了吗？
女：我在门外看见他的自行车了。
7. 男：你还想吃什么？
    女：来点儿米饭吧。
8. 女：昨天你们怎么没去打篮球？
男：因为下雨，我们都没去。
9. 女：你经常游泳吗？
  男：这个月我天天游泳。
10. 女：这两天怎么没看见小张？
男：听说他坐飞机去旅游了。

第三部分
11. 女：你看见小卫了吗？他的车在门外呢。
男：我没看见。
   问：谁看见小卫了？
12. 女：你多吃一点儿羊肉吧。
男：这个星期天天吃羊肉，我不想吃了，你吃吧。
   问：男的为什么不想吃羊肉？
13. 女：昨天你们怎么没去踢足球？
男：因为昨天天气不太好，所以我们都没去。
问：他们为什么没去踢足球？
14. 女：你每天都运动吗？
男：这个月我天天游泳，现在七十公斤了。
问：男的以前可能多少公斤？
15. 女：这几天怎么没看见小张？
男：听小王说小张去北京看他姐姐了。
问：谁去北京了？

hsk2 第6课  你怎么不吃了

Vamos a hablar sobre vocabulario relacionado con la familia y las relaciones.

Español en Acción

Temporada 1 Episodio 6 Vocabulario de la familia y las relaciones

Today I'm going to talk about "Delicious school lunch Episode 2".
I loved school lunch when I was elementary school and junior high school. 
I often had another serving of school lunch when side dishes were left.
At that time, my enemies were boys and I won by rock-paper-scissors and bot side dishes.
Onday, one of my friend made a proposal……Ｉ didn’ｔthink it would be like that.

給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。
高校にはありません。
私は給食が大好きでした。
学校の給食室で作られたおかずやパンを　生徒たちが　自分たちの教室に運びます。
それから、おかずを一人一人のお皿に盛り付け、配ります。
当番以外のクラスメートたちは、班ごとに机を向かい合わせにつけます。そして、ナフキンをテーブルの上に敷いて、おかずやパンが配られるのが終るのを待ちます。
準備が整ったら、当番が「手をあわせてください！」「いただきます！」と言います。クラスのみんなも「いただきます」と言って、食べはじめます。

給食は　みんなが　おなじものを　同じだけ　たべられるように　作られています。
だから、みんなが好きなおかずのときは、ぜんぜん残りません。
でも、あまり人気のないおかずだったり、誰かが休んでいたりすると、残ることがあります。
そんなとき、私は　だいたい　おかわりをしていました。　おかわりするのは　ほとんどが　男子生徒です。　それで、おかわりを男子と競って、じゃんけんで勝負したりしました。

中学生のころ、好きな歌手の写真を　下敷きにはさんでいました。
ある日、友だちが　その写真と今日のおかずを交換したいと言ってきました。
私は少し迷いましたが、おかずが欲しくて、その好きなタレントの写真をその子にあげてしまいました。
ところが、その日のおかずは、私のあまり好きなおかずではありませんでした。
あまり好きじゃないおかずなのに、たくさん　食べないといけないし、
好きな歌手のかっこいい写真は友だちのものになってしまうし。
めちゃくちゃ残念で、今もそのことをよく覚えています。
食い気だけで行動したら、損をしますね。

誰かと何かを　取引をするときは　よく確認してからしないとだめだと知った
できごとでした。　


やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食（きゅうしょく）その２　Delicious school lunch～Episode 2～

In today's episode we discuss our perception of time and whether it moves too slow or too fast?

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 17 : What is your perception of time? Does time stand still or move too fast? 

みんなの日本語　37課　受身です。
お母さんはぼくをおこる。
ぼくはお母さんにおこられる。
お母さんがぼくをほめる。
ぼくはお母さんにほめられる。
女の人が道を（わたしに）聞いた。
（わたしは）女のひとに道を聞かれた。
友だちが（わたしに）林さんを紹介した。
（わたしは）林さんを紹介された。

すべての行為は自分に向かっています。Every action is directed toward me. This is the passive. 

雨が降った。
雨に降られた。
（だれかが）足をふんだ。
足をふまれた。
お母さんが　わたしの　にっきを　よんだ。
にっきが読まれた。
私がかなしい、困ったという気持ちになりますね。

受身（うけみ）です。
受身形の作り方は、グループ２はかんたんです。
ほめます→ほめられます
見ます→見られます
食べます→食べられます
グループ２は「ます」ドロップ、「られます」です。

グルーウ１はどうでしょうか。
おこります→おこられます（り→ら）（い→あ）
ふみます→ふまれます
読みます→読まれます
聞きます→聞かれます
（「い」が「あ」にかわって、「れます」です）
グループ３は
来ます→こられます
します→されます

主語が物のときも受身（うけみ）を使います。
1958年に東京タワーが建てられました。
2021年に東京オリンピックが行われました。
ワインはブドウから作られています。
漢字は中国や日本で使われています。

たくさん、練習してくださいね。


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 37 （Passive: 受身）

I’ll introduce Japanese culture in easy Japanese.
Today’s Theme is “お盆（ぼん）《Bon festival》”.
This episode is JLPT-N3 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
お盆（ぼん）：Bon festival
Obon is one of the Buddhist events. In Buddhism, it is believed that the spirits of family ancestors come back to this world during the Obon period between July and August, and a series of events take place to commemorate them.
Obon is regarded as one of the most important family occasions of the year in Japan.
Although Obon is not an official holiday, many offices are temporarily closed for business during this period. 

盆踊（ぼんおど）り：Bon Festival dance
Bon Odori is a traditional Japanese dance that is generally performed at events or festivals during Obon holidays.
Participants wear yukata, a casual traditional Kimono-style garment, and dance to traditional music while circling around a stage to honor the spirits of ancestors.

移動（いどう）する：move

仏教（ぶっきょう）：Buddhism

先祖（せんぞ）：ancestor

もてなす：treat / welcome

仏壇（ぶつだん）：Buddhist altar

迎（むか）え火（び）：welcoming fire
“迎え火” is a sacred fire that is often burned on August 13th in front of each household to guide the spirits of their ancestors back home.

提灯（ちょうちん）：chochin lantern

送（おく）り火（び）：seeing off fire
"送り火"is lit on the last day of Obon, which is generally August 16th to send the ancestors back to their world.

五山送り火（ござんのおくりび）：
The Send-off Bonfires of Five Mountains (Gozan no Okuribi) refers to the annual bonfires lit at various 5 locations including Nyoigatake (Mt. Nyoi known as Mt. Daimonji) on August 16 in Kyoto City.

阿波踊（あわおど）り：
“阿波踊り” is the largest and the most famous bon festival dance in Japan, attracting more than 1 million visitors from August 12 to 15 every year. 

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#43 Japanese culture / お盆《Bon festival》 // N3 Level /Japanese listening

This is a trick I use to help students remember whether or not put an article for locations. Some locations tend to not need an article, learn which locations in this episode!

English in a minute!

When NOT to use the word "the"- locations

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Español coloquial

Ser de puño cerrado

What does "cotillear" mean in Spanish? Gossiping is taking an interest in the private lives of others. 🚀¡Consigue fluidez y confianza hablando español! 🎯Reserva una clase conmigo y te acompañaré en el proceso. 📩 Apúntate a mi boletín de noticias para aprender una palabra coloquial al día: https://acortar.link/d8H9at
