CHISTES MEXICANOS

¿CUÁNDO SUCEDERÁ ESTO?

                             연습

받침[ㄴ, ㅁ] + {ㄷ, ㅈ, ㄱ}  { ㄸ, ㅉ, ㄲ }
                                       (된소리)

예문

1)  신다 [신따]   
2)  신더니 [신떠니] 
3)  안고 [안꼬] 
4)  안다 [안따]
5) 감다 [감따] 
6) 남지 [남찌]   
7) 숨다 [숨따]   
8) 참고 [참꼬]
9) 삶고 [삼꼬] 
10) 앉고 [안꼬] 
11) 앉다 [안따]     
12) 닮지 [담찌]      
13) 젊다 [점따]



한국어 발음 연습

한국어 발음 연습 "경음화" 3

In this episode we are going to listen to a conversation between two mothers.

瑞英：阿姨您好！

阿姨：你好，瑞英你好！唉呀，你家几口人呐？

瑞英：我家里有五口人，我老公，还有两个儿子，还有小姑娘，您认识的。

阿姨：儿子大的有多大啦？

瑞英：啊，老大八周岁了。

阿姨：老二呢？

瑞英：老二六周岁。

阿姨：她，小的三四（岁）？

瑞英：小的刚刚三周岁。

阿姨：哇，那个累不累啊？

瑞英：还好，不算太累！

阿姨：三个小孩在我眼里就觉得很辛苦了！

瑞英：还好了，其实习惯了。老大他们都会互相玩儿，他们玩儿得特别好，所以基本上不
需要我怎么照顾

阿姨：就是小的要陪一下？

瑞英：小的也其实，等到有了，有了哥哥们回来，都在一起玩儿！

Story Chinese

我有三个孩子

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月9日火曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、夏に楽しむ花火についてお話しします。特に「打ち上げ花火」と「手持ち花火」の違いについて説明します。

みなさん、花火を見たことがありますか？日本では、夏になると多くの場所で花火を見ることができます。花火にはいくつかの種類がありますが、今日は「打ち上げ花火」と「手持ち花火」について詳しくお話しします。

まず、花火について説明します。花火は、火を使って空に大きな花を咲かせるように見せるものです。花火を楽しむことは、日本の夏の楽しみの一つです。

次に、「打ち上げ花火」について説明します。「打ち上げ花火」は、空に上がる大きな花火です。夏祭りや花火大会で見ることが多いです。夜空に大きな音とともに、きれいな花火が広がる様子はとても美しいです。

例文：「夏祭りで打ち上げ花火を見る。」

打ち上げ花火は、大きな会場で多くの人が集まって楽しむことが多いです。花火大会は特に人気で、毎年多くの人が訪れます。例えば、東京の隅田川（すみだがわ）花火大会や大阪の天神（てんじん）祭りの花火などが有名です。

次に、「手持ち花火」について説明します。「手持ち花火」は、手で持って楽しむ小さな花火です。家族や友達と一緒に楽しむことが多いです。手持ち花火は、小さな子供でも安全に楽しむことができます。

例文：「家族で手持ち花火をする。」

手持ち花火は、手に持って、とても楽しいですね。

打ち上げ花火と手持ち花火の違いがわかりましたか？打ち上げ花火は大きくて空に上がる花火で、多くの人が集まる場所で見ることが多いです。一方、手持ち花火は小さくて手で持って楽しむ花火で、家族や友達と一緒に楽しむことが多いです。

では、花火を楽しむときの注意点についてもお話ししましょう。花火はとても楽しいですが、
火を使うので注意が必要です。打ち上げ花火を見るときは、決められた場所で見るようにしましょう。手持ち花火をするときは、水を用意しておき、終わったら火が完全に消えるまで確認しましょう。

ここで、みなさんに問題です。「打ち上げ花火」はどこで見ることが多いですか？
	1.	家の中
	2.	公園や川のそば
	3.	学校
正解は「2. 公園や川のそば」です。

今日のポッドキャストはここまでです。打ち上げ花火と手持ち花火の違いについて、楽しんでいただけましたか？ぜひ、今年の夏は花火を楽しんでくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

【花火】打ち上げ花火と手持ち花火を楽しもう！

Ascolta i dialoghi: il primo riguarda una chiamata formale, mentre la seconda una chiamata informale.

Italiano Chiaro

Al telefono

Lesson 4
今なんじですか。（What time is it now）
１じです。
２じです。
１０じです。
１じ、２じ、３じ、４じ、５じ、６じ、７じ、８じ、９じ、１０じ
いま１じ１５ふんです。（It's 1:15 pm.）
いま２じ４０ぷんです。（It’s 2:40 pm.）
5ふん　１０ぷん　１５ふん　２０ぷん　２５ふん　３０ぷん　３５ふん　４０ぷん　４５ふん　５０ぷん　５５ふん
いまごぜん７じです。（It’s 7 am.）
いまごご８じです。（It’s 8 pm.）
きょうは何曜日ですか。（What day is today?）
きょうは月曜日です。（Today’s Monday.）
きのうは日曜日です。Yesterday is Sunday.
おとといは土曜日です。The day before yesterday was Saturday.
きょうは火曜日です。（Today’s Tuesday.）
あしたは水曜日です。Tomorrow is Wednesday.
あさっては木曜日です。The day after tomorrow is Thursday.
きょうは金曜日です。Today is Friday.
まいあさ７じにおきます。I wake up every morning at 7am.
まいばん１１じにねます。I go to bed at 11.00 every night.
８じから４じまでべんきょうします。I study from 8 to 4.
９じから６じまではたらきます。I work from 9 to 6.
きのう　べんきょうしました。I studied yesterday.
エミリーさん　きのうべんきょうしましたか。Emily, did you study yesterday?
いいえ　べんきょう　しませんでした。No, I didn’t.
はい　べんきょう　しました。Yes, I studied. 
ポーさん　きのう　はたらきましたか。Pau Did you work yesterday?
はい　はたらきました。Yes, I worked.
いいえ　はたらきませんでした。No I didn't
あした　べんきょうしますか。Will you study tomorrow?
はい　べんきょうします。Yes, I will study.
いいえ　べんきょうしません。No, I will not study.
休みは土曜日と日曜日です。My holidays are Saturday and Sunday.



にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 4

İngilizçe - selamlar

Numarası - numbers

This episode introduces three idioms that use the word hook. Listen to the examples to hear how to use them. Please send me a message if you would like a copy of the audio script.

Idiom Corner

Hook

Featuring some busker´s music and a walk around a town called Irvine. The first part focuses on the word "movement".