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Лёгкий иврит

Weather in Hebrew | Погода на иврите 

第二课   他什么时候回来
Lesson 2  When will he come back

 
例如：example
男：喂，请问张经理在吗？
女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗？

1.女：真没想到，你现在这么瘦！
男：这几年我一直在运动，每天都跑步，能不瘦吗？

2.女：周经理，您找我？
男：对，小方，你快上来，来我办公室。

3.男：天气太冷了，回来时别坐公共汽车了。
女：我叫到一辆出租车，正准备上车呢。

4.男：怎么下雨了？我没带伞。
女：我也没带。

5.男：你怎么了？怎么不跑了？
女：今天不知道怎么了，脚一直疼。

例如：为了让自己更健康，他每天都花一个小时去锻炼身体。
★他希望自己很健康。
今天我想早点儿回家。看了看手表，才5点。过了一会儿再看表，还是5点，我这才发现我的手表不走了。
★那块儿手表不是他的。

6. 乐乐，你出来的时候带把伞，外边下雨呢。
★乐乐现在不在外边。
7. 王经理，您别着急，我现在就上楼去。
  ★王经理在楼下。
8. 你在这儿等我一下，我上去拿了钱就下来。
  ★他已经到楼上了。
9. 我们快点儿进去喝杯热咖啡吧，这儿太冷了。
  ★他们现在在外边。
10.同学们，你们快过来，到树下坐坐。
  ★同学们现在在树下。


hsk3  第二课  1  他什么时候回来

Text
学生：你好，我要入住。
xuésheng：Ní hǎo, wǒ yào rùzhù.
Student: Hello, I am checking in.

前台：您好！请问您有预订吗？
qián tái：Nín hǎo! Qǐngwèn nín yǒu yùdìng ma?
Reception: Hello! Do you have a reservation?

学生：有的，我预订了房间。
xuésheng：Yǒude, wǒ yùdìng le fángjiān.
Student: Yes, I reserved a room.

前台：好，请出示您的护照.
qián tái：Hǎo , qǐng chūshì nínde hùzhào.
Reception: Sure, please show me your passport.

学生：在这里。
xuésheng：zài zhè lǐ.
Student: Here it is.

前台：谢谢，请稍等。您的房间在5楼508。这是您的房卡。
qián tái：xièxie,qǐng shāoděng! nínde fángjiān zài 5 lóu 508.zhèshì nínde fángkǎ.
Reception: Thanks, please wait a minute. it's on the 5th floor Room 508. This is your room card.

学生：好的，谢谢。
xuésheng：Hǎode, xièxie.
Student: All right, thank you.

New words:
入住 rù zhù：check in; move into (a house)
房间 fáng jiān：room
出示 chū shì：show; produce; offer
护照 hù zhào：passport
稍等 shāo děng：wait a moment/minute
房卡 fáng kǎ：room card


Welcome to visit China ”欢迎来中国!“

L4 入住酒店[rùzhù jiǔdiàn]-Check in the hotel

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223062094952
https://youtu.be/UcQXFpOq01w

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 5. Part 1 -는 바람에,  Part 2 -았더라면/-었더라면/-였더라면

안녕하세요? 
2023년 5월 26일 금요일 

한국어 강사 세이디예요. 
👉 오늘은 감정과 관련된 표현에 대해서 배워볼까 해요. Let’s learn 10 expressions related to emotions today. 

1.행복하다 be happy 오늘 아주 행복해요. I am so happy today . 

2.기쁘다 be glad  다시 만나게 되어 너무 기뻐요. I’m so glad to see you again.

3.슬프다  be sad   슬픈 영화를 보고 나서 슬퍼졌어요. I feel sad after seeing a sad movie. 

4. 화(가) 나다  be upset  그녀는 나 때문에 화가 났어요.  She is angry because of me. 

5.걱정되다 be worried  시험이 걱정돼요.  I'm worried about exams 

6.기대되다 be looking forward to  첫 한국어 수업이 너무 기대돼요. I'm looking forward to the first Korean class.

7.짜증나다 be annoyed  지하철에 사람이 너무 많아서 짜증이 났어요. I was annoyed because there were so many people on the subway. 

9.당황스럽다 be embarrassed  갑자기 수업이 취소되서 당황스러웠어요. I was embarrassed because the class was suddenly canceled.

10.부끄럽다 be ashamed  저는 이런 이야기를 하는 것이 부끄러워요. I am ashamed to tell you this.

Learn Korean with Sadie

감정(Emotions)

Recitation for Japanese learners.
You can practice shadowing, and repeating with
this reading and the text below.

📚My lessons:
https://www.italki.com/ja/teacher/6185061
☕Buy me a coffee®
https://buymeacoffee.com/hilahilaned

________________________________________________
''Rashomon'' #2
Written by Ryunosuke Akutagawa 1915
『羅生門』(らしょうもん） 芥川龍之介・著　
   第二話


旧記によると、仏像や仏具を打ち砕いて、
その丹がついたり金銀の箔がついたりした木を、
路ばたにつみ重ねて、薪の料に売っていた
という事である。
洛中がその始末であるから、羅生門の修理などは
元より誰も捨てて顧みる者がなかった。
するとその荒れ果てたのをよい事にして、
狐狸が棲む。盗人が棲む。とうとうしまいには、
引取り手のない死人を、この門へ持ってきて、
棄てていくという習慣さえできた。
そこで、日の目が見えなくなると、誰でも気味を
悪るがって、この門の近所へは足ぶみをしない事に
なってしまったのである。


✏漢字

旧記　　　　きゅうき
仏像　　　　ぶつぞう
仏具　　　　ぶつぐ
打ち砕いて　うちくだいて
丹　　　　　に
金銀　　　　きんぎん
箔　　　　　はく
木　　　　　き
路ばた　　　ろばた
重ねて　　　かさねて
薪　　　　　たきぎ
料　　　　　しろ
売って　　　うって
事　　　　　こと
洛中　　　　らくちゅう
始末　　　　しまつ
羅生門　　　らしょうもん
修理　　　　しゅうり
元　　　　　もと
誰　　　　　だれ
捨てて　　　すてて
顧みる　　　かえりみる
者　　　　　もの
荒れ果てた　あれはてた
狐狸　　　　こり
棲む　　　　すむ
引き取り手　ひきとりて
死人　　　　しびと
門　　　　　もん
来て　　　　きて
捨てて　　　すてて
習慣　　　　しゅうかん
日の目　　　ひのめ
見え　　　　みえ
気味を　　　きみ
悪がって　　わるがって
近所　　　　きんじょ
足ぶみ　　　あしぶみ


朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読 『羅生門』第二話  Recitation  'Rashomon' #2

Este es un episodio, como otros anteriores, sobre el vocabulario y los temas que suelen aparecer en el DELE B2 y C1. En este caso es un episodio sobre el alquiler de vivienda.

DELE exam (B2-C1)

20. Vocabulario: alquiler de vivienda

Todos los países y nacionalidades tienen asociados estereotipos, por supuesto España y los españoles no son una excepción. De hecho, creo que tenemos bastantes. En este episodio he buscado los estereotipos más comunes que otras personas tienen sobre los españoles y voy a comentarlos desde mi perspectiva como nativa y a clasificarlos en mito, cuando creo que no tienen mucha razón o en realidad, cuando pienso que no son estereotipos sino algo cierto.

Escucha el episodio para saber de qué estereotipos hablo y mi opinión sobre ellos.

Como siempre espero que lo disfrutes. Si lo haces, por favor no te olvides de dejar a este podcast una valoración. 
Después te espero en mi Instagram para escuchar tu opinión sobre este episodio y para que me digas si conoces algún otro estereotipo sobre los españoles.  


Blanca to go 

111 – Estereotipos sobre los españoles, ¿mito o realidad?

Today I discuss the phrase "in a quandary" and why English learners often feel confused when they learn from books. 

Transcript: https://drive.google.com/file/d/14FKIA9KlmhM_-HmFXas4WFEXaSc9261B/view?usp=drivesdk