日本語の先生のTinaです！
今日は、「〜ばよかった」の紹介です。
動詞のとき、い形容詞のとき、な形容詞のとき、名詞のとき、いろいろ練習してみましょう！

レッスンの予約もお待ちしています♪
いっしょに、日本語の勉強をがんばりましょ〜！

Tina Japa Go!

Episode 26. 〜ばよかった

FLO TALKS 

Confidence is not the absence of FEAR

 Der krank besucht den Arzt                                          الشخص المريض يزور الطبيب

Die Krankheit                                                                                                       .المرض                                                               
Die Gesundheit                                                                                                          الصحة  
Ich bin beim Arzt                                                                                                أنا عند الطبيب
Ich bin krank                                                                                                          انا مريض
Ich habe Fieber                                                                                                       لدي حمى   
Ich gehe zum Arzt                                                                                         أنا أذهب إلى الطبيب
Der Arzt untersucht mich                                                                              الطبيب يفحصني
Er schreibt  ein Rezept für die  Medizin                                                         هو  يكتب روشتة للدواء   
Der Arzt sagt’’ ich soll die die Medizin drei Mal regelmäßig jeden Tag nehmen’’ 
                             قال الطبيب أنني يجب أن أتناول الدواء ثلاث مرات بانتظام كل يوم


Mohsen Aly ALMaghraby

 Health and illness /  Die Gesundheit und Die Krankheit          المرض والصحة

Oggi vediamo la storia della "vespa" il famoso  scooter italiano, brevettato il 23 aprile del 1946, su progetto dell'ingegnere aeronautico Corradino D'Ascanio.


Parte del testo: 
La storia della Vespa comincia nel 1945. È la storia della famiglia Piaggio, ma è anche la storia dell'Italia che rinasce dalla guerra e di un prodotto italiano che conquista il mondo. La Vespa non è solo un mezzo di trasporto, ma è anche uno dei simboli dell'Italia all’estero, uno dei prodotti di design industriale più famosi al mondo al punto di essere esposta nel museo MoMA di New York. Ma facciamo un salto nel tempo. Siamo nel 1945, al termine della seconda guerra mondiale. La fabbrica di aerei militari di Enrico Piaggio a Pontedera, in Toscana, è distrutta e i suoi operai sono disoccupati. Enrico Piaggio ha una grande idea: produrre non più aerei ma un mezzo di trasporto a due ruote piccolo, robusto, semplice ed economico per far ripartire la sua azienda e anche l'economia del Paese. Piaggio chiede all’ingegnere della sua fabbrica, Corradino D’Ascanio, di disegnare il mezzo. Deve essere leggero ma al tempo stesso capace di trasportare persone e qualche bagaglio non troppo ingombrante. Deve essere anche un mezzo adatto alle donne, perché dopo la guerra anche loro lavorano e hanno necessità di spostarsi e di andare in fabbrica o in ufficio. Quando, nel 1946, l'ingegnere Corradino D’Ascanio presenta il nuovo mezzo di trasporto, è Piaggio in persona a inventare il nome Vespa, perché il suono del motore e la forma della carrozzeria assomigliano a un insetto. La moto ha i fianchi larghi per accogliere il guidatore e il vitino stretto per appoggiare le gambe. 


Italiano espresso

La storia della motocicletta italiana "vespa": lettura livello B1/B2

En esta lectura aprenderás vocabulario básico de familia y también algunas descripciones.
Cuéntame en los comentarios como es tu familia.

Lecturas Cortas en Español/ Short readings in Spanish

Familia pequeña

Lets recap and outline this month's top "Language Acquisition" and end on Key Verbs :)

Baffling Lingo

Key Verbs

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARIO EN LA ESCUELA.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Como fue tu vida en la escuela cuando eras joven?

2. ¿Que clases de la escuela no te gustaba?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Hoy es día de clase. Como todas las mañanas Mario se levanta con sueño. Hoy tiene clase de matemáticas, inglés y ciencia. Se viste, desayuna y comienza el camino hacia la escuela. Se encuentra con su amigo Alejandro. Los dos van juntos a clase desde que eran pequeños y siempre que pueden quedan para jugar en el parque al fútbol, su deporte favorito. Su mesa está junto a la de Mario y su mochila es muy parecida a la de Mario.

Cuando llegan el profesor ya está esperando. Se sientan en su silla rápido y sacan el libro, el papel, el lápiz y la regla. El profesor ha indicado un ejercicio que tienen que hacer. Es un ejercicio complicado. Cuando todos los alumnos están pensando en el ejercicio llega el director de la escuela con un alumno junto a él. Es un nuevo compañero de clase. Estudiará con Mario, Alejandro y el resto de la clase. Como no hay ninguna mesa vacía el nuevo alumno se coloca en el escritorio del profesor hasta que le traigan su mesa. Es divertido verlo en ese lugar, detrás del escritorio, como otro profesor más.

La clase de arte es la favorita de Mario. Puede dibujar cosas bonitas y la hora pasa muy rápido. Hoy ha dibujado un caballo. Le ha quedado muy bien. Cuando terminan las clases Alejandro y él se van juntos a casa. En el camino se encuentran con el alumno nuevo. Hablan un poco con él. Se llama Andrew y es de Estados Unidos. Es un chico simpático. A Alejandro y Mario les gustaría que pusieran la nueva mesa de Andrew cerca de la suya.