N3からN2の日本語が勉強できる歌を、AIで作りました。

歌詞はこちら↓
(verse 1)
あの時　あなたが言った言葉
今でも　心に残っている
「もしも違ったらどうする？」
迷ったけれど　進んでみた
(chorus)
あの時の選択が　今に繋がってる
振り返ると　その答えは間違っていなかった
もしも　もう少し勇気を出していれば
もっと早く気づけたかもしれないけれど
(verse 2)
季節が変わって　何かが変わる
あの頃の私は　もういないけれど
「今の私を見てほしい」
過去の自分に　伝えたくなる
(chorus)
あの時の選択が　今に繋がってる
過ぎた時間に　意味があったんだと感じる
もしも　違う道を選んでいたら
今はどうなっていたのだろうと考えるけど
(outro)
変わることを恐れずに　歩き続ける
これからも　新しい自分に出会えるはず
今はまだ　先が見えなくても
きっと　新しい未来が待っている

日本語聞いてみよう！

【N3～N2】Japanese song　日本語の歌

Este es el primer capitulo del canal! 😄

Hoy vamos a aprender con 6 puntos sencillos como presentarnos y así poder practicarlo en cualquier momento, ¡Recuerda! lo mas importante es practicar 

Audios todos los viernes 

¡Nos oímos pronto!

Only Spanish 

¿Cómo presentarnos en español?

私は暑い季節の方が好きです♪
みなさんはどうですか？

Natural Nihongo Chat

暑い季節と寒い季節はどちらが好きですか？

Ejemplos prácticos de estar + gerundio en situaciones reales y después una breve explicación gramatical para ayudaros a usar esta perífrasis tan común en lengua española.

Reyes from Spain

La perífrasis estar + gerundio para hablar de lo que está sucediendo ahora

In dieser Episode erzähle ich euch über meine zweite Wohnung in Japan (Tokyo) und warum ich mich für das letzte halbe Jahr in Japan doch nochmal für einen Umzug entschieden habe ...

Aju no doitsugo: Persönliche Geschichten in Japan

Meine zweite Wohnung in Japan (Tokyo)

みなさん、こんにちは。
みなさんは、お菓子作りをしますか。
バナナケーキを作ったことがありますか。
ホットケーキミックスで作るバナナケーキは、我が家の定番の朝ごはんメニューなんです。
息子も娘も大好きで、いつも取り合いです。
では、作り方をご紹介します。
まずは、材料と用意するものです。
・18㎝のパウンド型（これはダイソーやcandoのような100円ショップで売っています）
・バナナ2本
・卵　1個
・砂糖　30ｇ
・サラダ油　60ｇ
・ホットケーキミックス150ｇ（これは日本のスーパーであれば、どこにでも売っています。みなさんの国にもありますか。あるかな。あるといいな。きっと国によって少し味が違うと思うんですよね。みなさんの国のホットケーキミックスはどんな味なんでしょうか）
➀まず、型にシートをひきます。そしてオーブンを180度に予熱（よねつ）します。
②ボウルにバナナ１本を入れて、フォークでつぶして、ペースト状（じょう）にします。ペースト状、わかりますか。どろっとなるまで、バナナをつぶします。
③ペースト状にしたバナナに、卵、砂糖、サラダ油を加えてよく混ぜます。最後にホットケーキミックスも加えて混ぜます。
④これを、型に流し込みます。もう一本のバナナを縦半分（たてはんぶん）に切ってのせます。
⑤予熱したオーブンで35分～40分焼きます。

たったのこれだけです。すごく簡単でしょ。ぜひ、作ってみてください。おいしいですよ。
そして感想を聞かせてください。
　
語彙：
定番（ていばん）：standard
予熱した：preheated 


「のぞみ」の日記

バナナケーキの作り方

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

さて、今回も旅行の続きですね。
ドイツで思った日本と違うことについて話します。

いろいろ調べてみるとヨーロッパの他の国も多いみたいですが、日本とは圧倒的に違うことがありました。

それは車です。
今、日本の車はほとんどがオートマーautomaticです。
ドイツでは、ほとんどがマニュアルーmanual、stickでした。

はじめ、知り合いの方の車に乗せてもらった時に、マニュアル車でビックリしました。よっぽど車の運転が好きなんだなと思って話していたのですが、彼だけでなく、ほとんどの人がマニュアルに乗ってるよ、ということでした。

それで、翌日の朝、歩いている時に駐車されている車を何台も見ました。見た車のほとんどがマニュアル車でした。それは本当におどろきでした。

日本では、今マニュアル車を探すのは結構むずかしいと思います。

あともう1つ感じたことは、ものを長く使う文化がある、ということです。車ももちろんそうですが、街の中でも、新しくないけど、ずっと使われているような雰囲気がありました。

ドイツ人と日本人は似ているところがある、と聞くことがあります。ぼくもそう思うこともあります。ですが、たぶん1つ違うことは、日本人は新しいものが好きです。古いものももちろん好きですし大切にしますが、それよりも新しいものが好きな人が多いと思います。ドイツ人は古いものや昔からあるものを大切にしているんじゃないかな、と思いました。

個人的にはそこが違う部分でおもしろいなと思いました。


はい、ということで、今回は以上です。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#221 海外旅行について！ 15

SANDRA: So … what should we do?
JULIE: Well, I like to do arts and crafts, and I’m really good at
drawing. What do you think?
SANDRA: Hmm … how about playing a board game? That would 
be more fun.
JULIE: OK. Let’s play Scrabble! I’m really good at spelling, too!
SANDRA: Oh, yeah? We’ll see about that!

LANGUAGE NOTES
• So … Notice how the “o” sound is drawn out here, combined with the intonation, which 
shows boredom.
• I’m really good at “Really” means “very” and is used to emphasize “good.” It goes before 
the adjective.
• What do you Notice the pronunciation here — it sounds like “Whaddaya.”
• Hmm … is used to show that the speaker is thinking. It is also used to show that the speaker 
disagrees with an idea.
• How about is used to make a tentative suggestion. The speaker is introducing an idea and 
doesn’t want to sound too strong.
• Let’s is used to make a strong suggestion. The speaker feels confident about the plan.
• Oh, yeah? We’ll see about that! “Oh, yeah?” is used in a joking way to show a bit of friendly 
competition. Notice the emphasis on “that,” which refers back to “good at spelling.”

English Conversation practice (30-day challenge)

Day 22: What you are good at!

【北海道Hokkaido生活】
〈#158〉2月8日水曜日　天気/晴れ　気温/-8℃ 

・生徒と生徒のお友達3人でスケート
・昨日、ひさしぶりにスケートをした！
・私は、北海道で生まれて、北海道で育った。
・小学生ぶり
・すべれるか心配
・生徒と生徒の友達は、初めてスケートを滑る。
・場所は札幌駅近く
・スケートリンク
・10日間ほど
・スケートをするために、スケート靴を借りる。
・スケートリンク
・転びそう
・少しずつ、すべれるようになった。
・体が覚えている
・生徒たちも楽しそうでした。
・はじめての人がスケートをする方法
・すべろうと思ってはいけない。
・歩く練習
・楽しくて、1時間くらい滑った。
・その後、みんなでカフェにいって、パフェを食べた。
・本当に昨日は疲れて、夜9時くらいに寝てしまいました、
・スケートはとっても楽しい♪


レッスン待ってます♪
