Una de mis más grandes metas en este podcast es contar historias para que juntos practiquemos pretéritos y subjuntivos pero en este episodio decidí presentarme y hablar un poco sobre mis lecciones de prueba. Espero les guste este pequeño adelanto 

El Talk Show de Luis

Episodio 1 - Quién soy y qué haremos aquí

Hi guys, in this podcast you will learn How you can introduce yourself in Hindi.

Indian Lingua (Learn Hindi on the go)

How to introduce yourself   अपना परिचय देना 

第五课  她女儿今年二十岁

一、听力  第一部分
1.女儿    
2.75岁    
3.五口人 
4.40岁
第二部分
5.男：你女儿今年几岁了？
女：她今年5岁了。
6.男：你们的汉语老师今年多大了？ 
  女：她今年33岁了。
7.男：你家有几口人？ 
女：我家有6口人。
8.女：您今年多大了？ 
男：我今年80岁了。
第三部分
9. 李老师的女儿今年4岁了。
   问：谁今年4岁了？
10.他是我的汉语老师，他今年45岁。
   问：我的汉语老师今年多大？
11.他是我的中国朋友，他家有3口人。
问：谁家有3口人？
12.他叫大卫，他是美国学生，他今年22岁。
问：大卫今年多大？

HSK1  第五课  她女儿今年二十岁

https://www.loom.com/share/8b1c1f1c4d5b4dde8659ccea8af7cce8 どんどん読めるショートストーリーVol.2　『私のクッキーを食べないで！』

みじかい ものがたりを読もう📖 Read a short story

私のクッキーを食べないで！

Episode 2 | Past Simple | How? When? The structure | Explanations (Eng + Rus) I will tell you some facts about me using the Past Simple and Present Simple Tenses! Let me know if you have any questions and try to write your story in the comment section using the same tenses.

If you haven't heard my episode about Present Simple - Check it out on my profile!

Всем привет! Это мой второй выпуск про времена английского языка - он посящен прошедшему времени. Здесь я расскажу, когда, зачем и как мы используем Past Simple. а также я поделюсь историей из своей жизни - про моё первое путешествие заграницу! В своем повествовании я использую только два времени (Present Simple & Past Simple + to be).
Если вы не слушали первый выпуск про настоящее время - обязательно посмотрите у меня в профиле!

Обязательно оставьте комментарий, используя Past Simple! 
И пишите если будут вопросы, 

see ya!

Sara Teacher

Past Simple + to be 

A : Madame ?
B : Bonjour madame, je voudrais un croissant au beurre, deux pains au chocolat et une brioche au sucre, s'il vous plaît.
A : Oui madame, et avec ceci ?
B : Je vais prendre aussi une tarte pour six personnes.
A : Qu'est-ce que vous préférez comme tarte ? Nous avons des tartes aux pommes, aux fraises, au citron...
B : Une belle tarte aux fraises, c'est très bien.

Vocabulaire :
je voudrais : queria, I would like
le beurre : manteiga, butter
le sucre : açúcar, sugar 
et avec ceci ? : mais alguma coisa?, anything else?
je vais prendre : vou querer, I’ll have
une tarte : torta, pie
préférer : preferir, to prefer
une pomme : maçã, apple
une fraise : morange, strawberry
un citron : limão, lemon
un gâteau : bolo, cake
le pain : pão, bread
comme : como, like, as


Professeur Maxime : dialogues

à la boulangerie-pâtisserie

nǐ zài nǎ ér ？ 
你在哪儿？Where are you?

wǒ zài jiā 。 
我在家。 I'm at home.

nǐ zài nǎ ér ɡōnɡ zuò ？ 
你在哪儿工作？ Where do you work?

wǒ zài yī yuàn ɡōnɡ zuò 。 
我在医院工作。 I work in a hospital.

wǒ bù xǐ huɑn zài jiā kàn diàn yǐnɡ 。 
我不喜欢在家看电影。 I don't like watching movies at home.

nà ɡè xué shenɡ zài dú shū 。 
那个学生在读书。 The student is reading.

lǎo shī zài shànɡ kè 。 
老师在上课。 The teacher is having a class.
 
wǒ zài shuì jiào 。 
我在睡觉。  I'm sleeping.

JOJO CHINESE

在zài  

こんにちは、Atsushiです。
昨日、おとといとポッドキャストを上げれなかったので、今日は3つ一気に上げますね！


今日はもしかしたら発音がむずかしいと感じている人もいるかもしれない、タ行とダ行の発音について、話します。

日本人にとっては、英語の発音では、
r.l.θ.ð.f.vなど、もともとないもので、とてもむずかしいと言われます。他にもたくさんあります。

それと同じように、日本語の発音が、他の国ではないものもあります。さらに、音が違っても意味を区別しない、わけない国もあります。たとえば、[t]は無声音、[d]は有声音と言います。中国語や韓国語ではこの違いで意味を区別しないようです。ですので、聞き分けたり発音したりすることが難しいようです。

ということで、今回はタ行とダ行の練習をしてみましょう！

タチツテト
ダヂヅデド
どうですか？

次は、
タダ
チヂ
ツヅ
テデ
トド

タンス
ダンス

タイヤ
ダイヤ

たから
だから

たいがく
だいがく


どうですか？簡単ですか？むずかしいですか？
タ行とダ行に変わると意味が変わります。
だいたいはわかってもらえると思いますが、ぜひ、練習してみましょう！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

58 タ行とダ行について

https://linktr.ee/atsushi_japanese

おはようございます！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日は、オンラインレッスンは良いですよ！について。

スピーキングの練習は、語学学習にとても良い！という話です。みなさん、良く知ってると思います。ですが、していない人もたくさんいると思います。

うまく話せないから。
間違えたくないから。

などなどいろんな理由があると思います。


その理由を超えるいいメリットがありますので、その話をします。

いくつかありますが、今回は1つだけ。
自分がどれぐらい話せるかわかる。ということですね。

動画を見ているだけ、とか、本を見ているだけ、ではどれぐらい自分が向上しているかわからないですね。確認しないといけないです。その為に、週に1回話す時間を作ると成長してるかのチェックはできると思います。確認の為ではなく、スピーキングの向上の為なら、週に2回以上した方がいいような気がします。これは個人的な感覚です。英語のレッスンを週1で受けている時は、忘れないように維持したり、この1週間で学んだことがスピーキングで出せるかの確認をします。週2とか3だと、同じ会話を何回かできるので、よりスムーズに話せる実感があります。前回のうまく話せなかったところを2.3日後にすぐ修正して話せるので、成長スピードは上がりますね。僕が話している方の中には、いろんな先生からほぼ毎日レッスンを受けている、と言っていました。それはなかなか難しいかもしれないですが、英語の学習者としても少なくとも週に1回2回はしたいなと思いますし、日本語の先生としても、週に1.2回は練習するのが良いと思います。

他の理由はまた次のPodcastで話していきますね。

もし、日本語を話す練習がしたい！という方は、ぜひ僕のオンラインレッスンを予約してください。みなさんがたくさん話せるようにいろんな質問をしますので、楽しいですよ！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！
