単語リスト]

てんさい　天才   genius
おうえん　応援 cheer
マグレ 		fluke, luck
さすが　As expected
ビビる  be scared
気合を入れて
おさえる　　抑える　　押さえる 
hold down suppress seize
みとめる　　認める　recognize
ぬく　　抜く　to pass
きたいする　　期待する to expect 


SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.53 スラムダンクでよく見る単語 Common Words in Slam Dunk

第四课   她总是笑着跟客人说话
Lesson 4  She always smiles when talking to a customer

第一部分   part 1
第1-5题：听对话，选择与对话内容一致的图片
Questions 1-5: Choose the right picture for each dialogue you hear.

例如：example
男：喂，请问张经理在吗？
女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗？

1. 女：你去做什么？
男：我去看足球比赛。
2. 男：那两个笑着看照片的女孩是谁？
女：那是我妹妹和她的好朋友。
3. 女：我太饿了，我想吃块儿蛋糕。
男：别吃了，我们去吃饭吧。
4. 男：你怎么总是站着？快坐吧。
女：我吃了两块蛋糕，现在不想坐着。
5. 女：我记得那家超市的西瓜又甜又新鲜，我们去看看吧。
男：好，走吧。

第二部分   part 2
第6-10题：听句子，判断对错
Questions 6-10: Decide whether the statements are true or false based on the sentences you hear.

例如：为了让自己更健康，他每天都花一个小时去锻炼身体。
★他希望自己很健康。
今天我想早点儿回家。看了看手表，才5点。过了一会儿再看表，还是5点，我这才发现我的手表不走了。
★那块儿手表不是他的。

6. 这几天你总是不爱吃东西，是不是不舒服啊？
★这几天他吃得很少。
7. 他又聪明又努力，老师的问题他都会回答。
  ★他学习很好。
8. 你知道我手机里还有多少钱吗？还有一元一角一分，三个一。
  ★他手机里钱不多了。
9. 妈妈很热情，总是帮助人，所以大家有问题，都会来找她。
  ★妈妈现在有问题。
10. 同学们，谁能告诉我这个句子是什么意思。
★他在请人回答问题。


hsk3   第四课 1   她总是笑着跟客人说话

Старые друзья. Размышления.
У меня есть старые друзья. Им около 50 лет. Старыми я их называю потому, что мы давно дружим. Недавно я заметила изменения в их настроении. Когда мы с ними идём в театр, обычно им не нравится спектакль. Когда мы с ними обсуждаем какой-нибудь фильм, или концерт. они говорят, что раньше эти музыканты лучше играли, а эти режиссёры лучше снимали фильмы. 
И я заметила, что стараюсь реже с ними встречаться, потому что они всегда чем-нибудь недовольны. И я заметила, что мне не легко общаться с людьми, которые всё время говорят о плохом. 
Но самое интересное в том, что мои друзья, мне кажется, не замечают того, что с ними происходит. 
И я не знаю, нужно ли мне говорить с ними об этом. Это их жизнь. И они имеют право жить и думать так как хотят. 


Нескучные истории - Not boring stories

Старые друзья. Размышления.

“株” 字由 “木” 和 “朱” 组成，甲骨文的“朱”是在树干中间加上一点，表示砍树时应从此处砍下，因此 “朱”的本意就是砍树，“株”就表示树木被砍后剩下的树桩。


快乐中文充电站

株：守株待兔  与  株连九族

Episode 45 is here with verbs that bring action and engagement into your daily life! From helping out in tricky situations to tackling chores, these verbs are essential for expressing everyday moments.

🔹 Involve – 涉及 (Shèjí) 🤝
🔹 Iron – 熨烫 (Yùn tàng) 👔
🔹 Jail – 入狱 (Rù yù) 🚓
🔹 Jerk – 搐动 (Chù dòng) 🐕
🔹 Jog – 慢跑 (Mànpǎo) 🏃

For more practice, check out:
📘 C(45) Vocabulary Flash Cards: Visualize and Memorize – Quick reminders to help these verbs stick!
🎯 C(45) Verbs Quiz: Test Your Knowledge – Challenge yourself to master today’s verbs!





5 Verbs a Day. 每天学习五个动词。

C (45) Verbs Set : Involve Iron Jail Jerk Jog

今日はふたつの「いがい」についてお話しします。
「この映画は意外に面白かった」
みなさんはこの「意外」の意味がわかりますか？
この「意外」は「想像していたことと違う」時に使います。つまり面白くないと思っていた映画が実は面白かったという意味です。

次の文はもう一つの「以外」を使った文です。
「私は仕事以外のことには興味がない」この文の意味はわかりますか？「私は仕事にだけ興味がある。他のことには興味がない。」ということです。
また、「私は日本語以外話せません」と言うと、「私は日本語だけ話せます。他の言語は話せません。」という意味です。

最後に、最近起こった意外だったエピソードをお話します。どちらの意味か考えて聞いてください。

私は先日ギリシャに旅行に行きました。ドイツの田舎にある小さな空港からのフライトだったので、小さな飛行機を使うのかなと思っていたら、意外に大きな飛行機だったのでびっくりしました。

このふたつの「いがい」はどちらもよく使うので正確に使えるようになるまで練習しましょう！

意外：surprisingly
以外：except for, apart from~
想像する：そうぞうする　imagine
つまり：to sum up
興味がある：きょうみがある　I’m interested in
ギリシャ：greece

Nihongo Short Story by Noriko

いがい-Today’s Word 

Once you can positively identify what your ultimate goal is, I want you to divide these goals into smaller goals or you can say this is the part where you lower your goals a little, and this is ok. It doesn’t make you a lesser human being. How many goals have been unfulfilled because the initial expectation was too high? Too many learners just give up completely. Lower your goal until you reach a base point which you can reach within 7 days. Once you have achieved this base point, work your way up to the next 7 days and then the 7 days further and so forth. You can have many of these lower goals or outpost goals, as I like to call them. These outposts will give an indication of your learning journey and whether it is feasible to continue on the same path. If something doesn’t work, modify it to suit the problems you face in your learning. Make sure you also modify your outpost based on how much time you are prepared to spend on your learning. Be realistic about it. If you are tired at the end of the day, do not schedule learning time at this time or at least try to cut down on learning at this hour. At the end of the day, you know your mental state better than anyone else. 

