Share the routine and interesting Chinese with you by practical scene and tell you more culture knowledge around Chinese people.
通过实际场景分享有趣的日常中文和更多的中华文化知识。

Maple's fun Chinese  (Mandarin)

From this channel, you can practise your listening & speaking in Cantonese from the very beginning to the intermediate level.

Listening & Speaking (Cantonese)

由老师亲自制作的听说材料或选取有趣的小故事章节，内容适合（HSK 1-6) 的 分阶学习。
祝大家学有所成！
Listening & Speaking materials  catering to HSK1-6. Hope a prosperity in your study of Chinese. 

Listening & Speaking (Mandarin)

讲解“我的小测试”， 答疑解惑。助你学习步步高。
Expaining the answers to "My quizzes" to help you upgrade your Chinese study.

Correction notebook   错题本 (Mandarin)

le mois dernier : o mês passado, last month
l’année dernière : o ano passado, last year
demain : amanhã, tomorrow
demain matin : amanhã de manhã, tomorrow morning
demain après-midi : amanhã à tarde, tomorrow afternoon
demain soir : amanhã à noite, tomorrow evening
la semaine prochaine : a semana que vem, next week
le mois prochain : o mês que vem, next month
l’année prochaine : o ano que vem, next year
dans un mois : em um mês, in a month
à l’avenir : no futuro, in the future


Professeur Maxime

Les adverbes de temps (3)

In this episode, I explain how to ask your friends "You're a closed box"  "A hard nut to crack." in Japanese. I heard this one in Black Mirror (TV Show). Check it out!

Takeshi's 2 minutes Japanese!

How to say "You're a closed box!" in Japanese. (From Black Mirror)

Africa is a continent full of surprises!  
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 23 - AFRICA

El episodio de hoy es un poco personal ya que te cuento un poco mi experiencia con el humor viviendo en el Reino Unido, qué pensaba antes de venir y como lo viví cuando llegué. Pero, ¡no te preocupes! No todo el episodio es sobre mí! De hecho, solo una pequeña parte del episodio es sobre mi historia. En la mayor parte nos centramos en explicar los diferentes tipos de humor que existe, que, para mi sorpresa, ¡son un montón!

Espero que disfrutes el episodio. Si lo haces, no te olvides de dejar una valoración. Te lo agradeceré muchísimo.

Después de escuchar el episodio, dime, ¿sabías que había tantos diferentes de humor? ¿Qué tipo de humor crees que tienes tú? ¿Piensas que el humor es universal? ¡ Espero tus opiniones!


Blanca to go 

134- El humor (y sus diferentes tipos)

Welcome to Luca’s and Iginia’s podcast about Neapolitan “Comme se dice?” (“How do you say it?”)
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Do you want to know more about Neapolitan language in general or about its grammar, culture, theatre, music and more? Do you want to see how a lesson in Neapolitan can look like? Or do you just want to have some minutes of fun and relax, learning something new and interesting at the same time? Then you have come to the right place: Listen to Luca’s and Iginia’s podcast “Comme se dice?” (How do you say it?) and you will surely learn more about Neapolitan. Also, you will have the chance to experience how a lesson in Neapolitan with Luca and Iginia could be. 
In this pilot:
-	Neapolitan poetry
-	History of the Neapolitan language and dialect
-	Neapolitan music
-	The Schwa, or the mid central vowel in Neapolitan 
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Il podcast ”Comme se dice?” nasce da un’idea di Vincenzo Luca Forte e Iginia Barretta, insegnanti di Napoletano e altre lingue sulla piattaforma Italki. 
Il podcast è dedicato al dialetto napoletano e si rivolge principalmente a chi vuole impararlo o è interessato ad approfondire la sua conoscenza. Ogni puntata affronta a rotazione diversi temi riguardanti il Napoletano, che possono spaziare dalla grammatica alla cultura, dalla fonetica alla letteratura, dalla canzone al cinema, e si svolge sempre in presenza di alcuni studenti di napoletano di Luca e Iginia. Con la loro partecipazione gli ideatori si propongono, infatti, non solo di offrire un approfondimento linguistico e culturale sul napoletano ma anche di riprodurre un momento didattico e di apprendimento rappresentativo del loro metodo d’insegnamento.
In questo pilot, oltre ad una presentazione degli ideatori e dei partecipanti, si parlerà di:
-	Poesia napoletana 
-	Storia della lingua e del dialetto Napoletano
-	Canzone napoletana
-	La Schwa, o la vocale centrale media in Napoletano

Neapolitan Language  - 🎙️ "Comme se dice?" - Il Podcast della Lingua Napoletana! 🌟

“Comme se dice?” (“How do you say it?”) - (Plot - Puntata Pilota)

こんにちは! 今日(きょう)から数回(すうかい)、私(わたし)のお気(き)に入(い)りの映画(えいが)について話(はな)します。
今日(きょう)は『The Secret Life of Walter Mitty』です。

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

👉Support Mochifika project, and see full scripts + access to the additional materials!
https://www.patreon.com/mochifika

Slow Japanese

Episode #31 - My favorite film 1

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もジョージアでPodcastを録っています。

今回はバレンタインデーについて。
日本の変わったバレンタインについての話です。

日本では、「女性が男性にチョコレートを贈る日」とされてきました。

一方それに対して国内で批判や不満もあります。
日本のバレンタインデーも変わってきています。

はじまりは1930年代にモロゾフというお菓子屋さんが広告を出したのが始まりとされています。

1970年代以降、この習慣が定着しました。
その後、
義理チョコー会社の中で女性が男性に義務的に渡すようなチョコ
本命チョコー好きという気持ちを伝えるためのチョコ
が一般的になりました。

時がたち、義理チョコなどに対するネガティブな意見が増え、たぶん最近はほとんどないと思います。

今は友達のために買ったり、自分のために買ったりするチョコが多いようです。

今でも、小学生や中学生は、好きな男の子にチョコレートと作ってあげたりするようです。　

子供の時に、誰かのために何かをする、というイベントがあるのはいいことかなと思います。でもそれが女性から男性などと決まった形だけではなく、誰でも良いようになるといいなと思います。



イベントの時に何かをあげる、というのは楽しい反面、大変なことも多いですね。

海外の人と話していると、クリスマスの時に同じようなことを感じることがあります。


みなさんの国のバレンタインはどんな感じですか？
男性が女性にプレゼントする日ですか？
それは今も変わらず続いていますか？

そんなことをオンラインレッスンでお話しましょう！
お待ちしています！

　
ということで、今回は以上です。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！






Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#449 日本🇯🇵のバレンタインデーについて！

New Year Celebrations (with transcript for study)

https://drive.google.com/file/d/12ciD-7pOxY8R-JsBVc3p0eV9wU5y725q/view?usp=drivesdk