Lets listen to Cloe and Lya's story. They are twins. They are not on the same color and have some different favorites.

Enjoy our journey and Speaking English

Twins 

Un premier épisode sur le savon de Marseille, produit emblématique français. Je vous présente son histoire et vous explique comment il est fabriqué.
À très bientôt !

Simple comme bonjour

Le savon de Marseille

The transcript:

Мы жили в деревне. Однажды отец взял меня в город.
Помню, мы искали обувь, и по дороге зашли
в книжный магазин. Там я увидел книгу.
Я взял её в руки. На каждой странице книги
были большие картинки.
Но отец посмотрел на цену и сказал:
«В другой раз купим».
Книга была дорого́й.
Дома я целый вечер говорил только о книге. И вот
через две недели отец дал мне деньги. Когда на другой
день мы шли к магазину, мне было страшно: «А вдруг
книгу уже продали?» Нет, книга лежала на месте.
Когда мы сели в вагон дачного поезда, все сразу
заметили, какую книгу я везу. Многие садились рядом,
чтобы посмотреть картинки. Весь вагон радовался моей
покупке. И на полчаса я стал центром внимания.
Поезд отошёл от Москвы. Побежал мимо окон лес.
Я поставил книгу на открытое окно и стал смотреть на
лес, на поля, которые бежали за окном. И вдруг, о ужас!
Книга упала между двойными окнами вагона. Ещё не
понимая серьёзности положения, я испуганно смотрел на
отца, на соседа-лётчика, который пытался достать книгу.
Через минуту уже весь вагон помогал нам.
А поезд бежал, и вот уже скоро наша станция.
Я плакал и не хотел выходить из вагона. Лётчик обнял
меня и сказал:

– Ничего, поезд ещё долго будет идти. Мы достанем
книгу и обязательно пришлём. Где ты живёшь?
Я плакал и не мог говорить. Отец дал
лётчику адрес.
На другой день, когда отец вернулся с
работы, он принёс книгу.
– Достал?
– Достал, – засмеялся отец.
Это была та самая книга . Я засыпа́л с
книгой в руках.
А через несколько дней к нам пришёл почтальон и
принёс большой пакет. В пакете была книга и записка от
лётчика: «Я же говорил, что мы достанем её».
А ещё через день опять пришёл почтальон и опять
принёс пакет, а потом ещё два пакета и ещё три – восемь
одинаковых книжек.
С того времени прошло почти 30 лет. Книжки
в войну потерялись. Но осталось самое главное – хорошая
память о людях и уверенность: хороших людей больше,
чем плохих. И жизнь движется вперёд не тем, что
в человеке плохого, а тем, что есть в нём хорошего.

Ruski Nomad

Russian! A short story about kindness.

Instead of skipping your study session, try to do something manageable, even if it’s just for 5 or 10 minutes. This small effort prevents the disruption of your learning habit and keeps you from falling into the “rest zone” for too long. Remember, a little bit of progress each day compounds over time, and that’s how big results are achieved.

Once you take a break from studying for too long, it becomes increasingly tempting to stay in that “rest mode.” We’ve all experienced this—one day off turns into two, and suddenly a week has gone by. The longer you rest, the harder it becomes to start again. This is not just a language learning issue; it’s a cognitive phenomenon called the inertia effect, where the longer we avoid an activity, the more mental resistance we build up toward starting it again.


111 Tips for Learning a Language 

Tip 48 – Just do what you can when nothing feels right and that is already enough.

In this episode of #MustWatch TV Series/Movies, I'd like to recommend a thriller which also has a little bit of adventure and mystery 'Those Who Wish Me Dead' is a fairly good movie that deserves a watch. Watch it and let me know what you think of it. Enjoy!

#MustWatch TV Series/Movies

#MustWatch Those Who Wish Me Dead (Movies)

先日東京のキッザニアに行ってきました。

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

#17キッザニアに行った話

Discover	发现	fāxiàn
Discriminate; eg as in to discriminate against someone	歧視	qí shì
Discuss	讨论	tǎolùn
Display; eg as in to exhibit	陳列	chén liè
Dispose	出手	chū shǒu


5 Verbs a Day. 每天学习五个动词。

C(18) Vocabulary Set: Discover Discriminate Discuss Display Dispose

TENOCHTITLÁN.

Como tal, se puede señalar que el surgimiento de  Tenochtitlan comenzó con el proceso de la migración de los aztecas chichimecas, quienes recibían ese nombre por habitar la tierra de Aztlán, en donde adoraban a Huitzilopochtli, deidad que los guiaría hacia un nuevo lugar. Los aztecas no eran la única tribu chichimeca que emprendería este proceso de migración pues como refiere Hernando de Alvarado Tezozómoc, existían siete barrios, cada uno identificado por una deidad.

El proceso de migración tomó varios años antes de alcanzar la Cuenca de México, pasando por diversos lugares y asentamientos en donde se fueron estableciendo al ser pueblos que conocían y practicaban la agricultura, no obstante, también eran personas dedicadas a la guerra, pues tal como refiere Tezozómoc en el mito de Malinalxóchitl, al momento en que los aztecas abandonaron a Malinalxóchitl lo hicieron por la voluntad de Huitzilopochtli que tenía como encargo traer armas, arco, flechas y rodelas, al ser su principal oficio la guerra.



