Cebuano/Bisaya Lesson

谢小奇是聪明的小朋友吗？来听听他的故事吧。

謝小奇是聰明的小朋友嗎？來聽聽他的故事吧。

好听的中文故事 | 好聽的中文故事 | Great Chinese Stories

你变聪明了 | 你變聰明了

بْلَادْ الشَام هي أَرْبَعَة دُوَلْ, سوريا و الأُرْدُن و فِلِسْطِين ولبنان.
مِن نَاحِية المَسَاحَة سوريا أَكْبَر شِي وبَعْدَين الأُرْدُن وبَعِدْهَا فْلِسْطِينْ وأَصْغَر شِي لِبْنَان.
الأُرْدُن بِالجَنُوب وفِيهَا البَحْر المَيِّت.
لِبْنَان وفِلْسِطِين بِالغَرْب وَجُزْء كْبِير مِنْهُم عالسَاحِل.
سُورْيَا بِالشَمَال وجُزْء صْغِير مِنْهَا عالسَاحِل.
على كُلٍّ, بْلَاد الشَام كَانِت أَحْلَى لَمَّا كَانِت بَلَد وَاحِد


Levantine Dialect (Level 1)

بلاد الشام \ Levantine Countries

みんなの日本語、第ニ課15ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading みんなの日本語１、evern though you have the textbook. I speak a little faster in the sencond time.
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
If you are intermidiate level student, it should still be good practice. 


【Shall we go together?】 

Sato: Mr. Miller!

Miller: Yes?

Sato: I`m going to see the cherry blossoms tomorrow with some friends. Would you like to come with us, Miller?

Miller: That sounds good. Where are you going?

Sato: Osaka Castle.

Miller: What time shall we go?

Sato: Let`s meet at Osaka Station at ten o`clock.

Miller: OK.

Sato: See you tomorrow, then.


【いっしょに行（い）きませんか】

さとう：ミラーさん。

ミラー：なんですか。

さとう：あした　ともだちとおはなみを します。ミラーさんもいっしょに行（い）きませんか。

ミラー：いいですね。どこへ行（い）きますか。

さとう：おおさかじょう です。

ミラー：なん時（じ）に行（い）きますか。

さとう：じゃ、またあした。


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語　6課

 In this exciting video, we will explore the seasons of the year in Spanish, helping you expand your vocabulary and enhance your language skills. We'll cover all the basic expressions so you can comfortably speak about the four seasons and the characteristics that each one has.

Super Basic Spanish

Learn Spanish: Las estaciones del año (The Seasons of the Year)

'Stranger Things' es lo más visto en México en junio: se convierte en la serie de habla inglesa de Netflix más vista en todo el mundo, les dejo el link del artículo por si lo quieren leer:
https://www.xataka.com.mx/streaming/stranger-things-visto-mexico-junio-se-convierte-serie-habla-inglesa-netflix-vista-todo-mundo

Mucho que decir

Stranger Things (Serie)

For intermediate level learners of Japanese
「せっかく」について勉強しましょう！

「せっかく」は良く使うことばです。聞いたことがありますか。
勉強しましょう！

N２文法「（きもちのことば）＋ことに」や「もったいない」も一緒に使ってみます。


〈意味〉
頑張(がんば)って／時間(じかん)・お金(かね)をかけて（使(つか)って）／苦労(くろう)して／無理(むり)して／わざわざ

【せっかく】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「せっかく～から」、「せっかく～けど」、「せっかく～のに」など



今日は・・・
１　〈会話〉と「こんなときどうしますか？」［4:36］　

〈ことば〉
１）引(ひ)き返(かえ)す〈動詞〉　今(いま)来(き)た道(みち)のスタートに向(む)かって戻(もど)る。
２）日没(にちぼつ) 　　〈名詞〉　太陽(たいよう)が沈(しず)むこと。太陽(たいよう)が沈(しず)む時間。
３）目的地(もくてきち)　〈名詞〉 目的(もくてき)の場所(ばしょ)。これから行(い)くつもりの場所(ばしょ)。
４）命(いのち)がけ〈名詞・な形〉　死(し)んでもいいと思(おも)ってすること。例）戦地(せんち)で命(いのち)がけで取材(しゅざい)しているジャーナリストたち。
５）奈良(なら)時代(じだい)　　　奈良(なら)に都(みやこ)があった時代(じだい)。710年から784年までの時代(じだい)。



「こんなとき、どうしますか？」
★ディズニーシーに行った。遠(とお)くから新幹線(しんかんせん)や飛行機(ひこうき)に乗って行った。チケットは８０００円以上(いじょう)する。９時～２１時まで遊べる。

①いちばん楽しみにしていたアトラクション「トイ・ストーリー・マニア」が２時間待ち。
②その辺(へん)を歩いているミッキーと写真をとりたいけど、ミッキーが見つからない。



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２４課 せっかく
１［4:36］　〈会話〉と「こんなとき、どうしますか？」
２［7:21］　会話の中の「せっかく」・練習・おともだちのことば「もったいない」・〈会話〉

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、八角（はっかく）さん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２４課　せっかく 1/2

Alfonso Caso, HA SIDO CONSIDERADO COMO uno de los siete sabios mexicanos

Apasionado por el México antiguo y conocedor de diversas disciplinas

Alfonso Caso Andrade, arqueólogo, filósofo y abogado. Nació en la Ciudad de México en 1896, fue un destacado intelectual y realizó importantes descubrimientos arqueológicos.

Fue el rector número 28 de la Universidad Nacional Autónoma de México y se desempeñó como jefe del Departamento de Arqueología del Museo Nacional; años después, se convirtió en el Director del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

Obtuvo numerosos premios y reconocimientos por su labor, entre los que destaca el Premio Nacional de Ciencias.

Entre sus grandes descubrimientos sobresalen la ciudad prehispánica de Monte Albán y Monte Negro. Gracias a esto, publicó una gran cantidad de libros, artículos, así como conferencias y literatura popular.

Una de sus aportaciones más importantes fue el desciframiento del sistema de escritura de las culturas prehispánicas de Oaxaca.

Caso también fundó aquellas instituciones que aseguraban la protección del patrimonio arqueológico de los mexicanos, como el INAH y el Museo Nacional de Antropología. Asimismo, fundó el Instituto Nacional Indigenista, organismo en el que pasó los últimos años de su vida.



Spanish México

Alfonso Caso

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。

みなさんお元気でしょうか。
今日もトルコからPodcastを録っています。


今日は、N3の漢字をやります！
申をやります！　

音読み　しん
訓読み　もうーす、送り仮名はす

意味は、いう、説明する、とかです。

例えば、

・申請ーしんせい　許可をもとめること

・申込ーもうしこみ　ネットや書類、口頭などで購入、参加などの意思表示、契約すること

・申告ーしんこく　あることを行政官庁に義務として申し出る、または報告すること。


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・海外旅行に行くために、パスポートの申請をしないといけない

・京都を回る観光ツアーに申込をしました

・入国の時、申告するものはありますか？


こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
