Here I talk about different topics in natural Taiwanese mandarin for intermediate learners. I also try explain with easier words so A2/ elementary learners can get the gist of the talk.

Fu-lan Speaking -- Natural Taiwanese Mandarin

王老师的中文班来了个留学生，他对中国的汉字非常感兴趣。这天，他上街回来找到王老师，不解的说：“王老师，你们中国人太不谦虚了。”
　　“为什么这么说？”王老师感到惊讶。“因为我看街上有很多大招牌，都是自我炫耀。比如：中国很行，中国人民很行，中国农业很行，中国建设很行，中国工商很行。”
　　王老师听了才知道他把“银”看成“很”了。
An foreign student came to Mr. Wang's Chinese class. He was very interested in Chinese characters. One day, he came back from the street to find Mr. Wang and said incomprehensibly, "Mr. Wang, you Chinese are too modest."

"Why do you say that?" Mr. Wang was surprised. "The big reason is that I see many big signs on the street, all of which are self display. For example, China is very good, the Chinese people are very good, China's agriculture is very good, China's construction is very good, and China's industry and commerce are very good."
After listening, Mr. Wang realized that he regarded "silver" as "very".

很行（hěn xíng）very good      银行（yín háng）bank 
行(xíng,  háng) polyphonic character

开心一刻 Jokes

中国银行zhōng guó yín háng

Сегодня у нас в программе очень интересная книга в жанре путешествия от Ильфа и Петрова - “Одноэтажная Америка”. Посмотрим, какие у них были впечатления от того, как они впервые попробовали.. Впрочим, скоро вы всё узнаете сами!

Как всегда, читаю отрывок дважды. В первый раз медленно, по несколько слов, но обязательно ставьте эпизод на паузу, чтобы всё успеть. Второй раз читаю быстрее, чтобы вы проверили, всё ли правильно записали. Знаки препинания я буду называть, их будет несколько: точка (.), запятая (,), тире (-). двоеточие (:) и восклицательный знак(!).

Отправьте мне сообщение со словами “тринадцатый диктант готов” и я пришлю вам текст для проверки. Пишите грамотно, говорите свободно! Хорошего дня, друзья!

Writing Russian

Отрывок из книги Ильфа и Петрова “Одноэтажная Америка” (диктант)

こんにちは! 今日(きょう)は、日本(にほん)の春(はる)の行事(ぎょうじ)(=イベント)についてのエピソードです！

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

👉Support Mochifika project, and see full scripts + access to the additional materials!
https://www.patreon.com/mochifika

Slow Japanese

Episode #30 - Japanese spring events

A podcast a day keeps the doctor away!

An in depth look at three idioms. 
Step 1: Learn the history behind them. 
Step 2: Repeat the stories to friends at dinner parties. 
Step 3: Pretend you are smart and cultured. 
Step 4: Profit!

The Jerome Meadows Experience

Idioms - Gut Feeling, Honeymoon Period, In Deep Water

The story text plz check it on my YouTube channel

Learning Chinese by reading picture book

Learning Chinese  by reading picture book

The story continues in its weird and wonderful way as Mary reads about Dr Landey's plan for her husband's brain!

Stories to Stimulate!

Will and Mary Part 4

【北海道Hokkaido生活】
7月13日水曜日　天気/くもり　気温/25℃ 

函館市/はこだてし
・「100万歩チャレンジ」
・歩数によって、抽選で景品がもらえる
・50万歩、70万歩、100万歩の設定
・10月末まで
・市民のみなさんに健康になってほしい

［単語］
100万…1,000,000
歩/ぽ…歩く時の数え方。一歩/いっぽ、二歩/にほ、三歩/さんぽ、四歩/よんほ。
チャレンジ/ちゃれんじ…大変なことをする

歩数/ほすう…歩く数
抽選/ちゅうせん…全員ではなく、何人か選ばれること
景品/けいひん…プレゼント
設定/せってい…なにかをするために決めるルール

ルール/るーる…決まってること
末/まつ…月の最後の日

〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#90〉7月13日水曜日　100万歩チャレンジ！

※※※Japanese and Korean subtitles are on my YOUTUBE channel→　https://www.youtube.com/@nanasensei777

日本語(にほんご)が上手(じょうず)になる人(ひと)とならない人のちがい 
The difference between a good Japanese speaker and a bad speaker.
일본어를 잘하는 사람과 못 하는 사람의 차이는?