#Netflix #Koreancontents

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/599834

☆目次
0:00 オープニング
0:31 Introduction
1:41 韓国コンテンツ
3:13 Para1 「コンテンツと政府に絶妙な距離感」
5:34 政府との関係
7:44 Para2 「Netflixが韓国コンテンツに巨額の投資」
11:45 Netflixと韓国コンテンツ
13:56 Para3 「Netflixというプラットフォームの存在」
16:12 配信サービスと韓国コンテンツ

☆語彙
製作費（せいさくひ）
需要（じゅよう）
社会風刺（しゃかいふうし）
ノウハウ
投資（とうし）
道（みち）が開（ひら）ける
悩（なや）みの種（たね）
激化（げきか）
役（やく）を担（にな）う

☆引用記事
カン・ハンナ. “「Netflixが巨額を投じた韓国コンテンツの裏事情」版権を放棄することで得た2つの大きな利点”. 東洋経済ONLINE. 2022-07-09. https://toyokeizai.net/articles/-/599834

"After 5" by Japanese Teacher

“The reason that Netflix invests in Korean contents” 「Netflixが巨額を投じた韓国コンテンツの裏事情」

Bu bölümdeki konuşmanın metnine https://dosya.co/7is5spwo7jxz/hakkını_helal_etmek.docx.html adresinden ulaşabilirsiniz.


Türkçe Deyimler - Idioms 

hakkına girmek - helallik istemek - hakkını helal etmek - üstünde hakkı olmak 

This audio is about a student's presentation on the origins of unicorns.

Practice Listening, Reading & Comprehension

Unicorns

Today’s episode is “トイレの女の子（toire no on’nanoko）”《A girl in the restroom》.
This story is based on urban legends from various parts of Japan, and a little scary story.
This episode is JLPT-N5 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
教室（きょうしつ）：classroom
思（おも）い出（だ）す：remember
聞（き）こえる：be heard
やっぱり：after all
急（いそ）いで：hurry
怖（こわ）い：scary
心配（しんぱい）：worry
手（て）を洗（あら）う：wash one's hands

☆Conjugation of verbs☆ 
・te-form：（ています／てください／てから）
・nai-form
・plain-form

☆Script for this episode
https://meg-smile.com/41-short-story-a-girl-in-the-restroom/

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/13773?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#41 Short story / トイレの女の子《A girl in the restroom》/ Urban Legends / Horror  // N5 Level / Japanese listening

July 20th,2023-End of the rainy season has been declared.
It's hot.  The hot summer has begun!
The weather forecast keeps telling us to be careful of heatstroke.

２０２３年７月２０日　本日　私が住んでいる地域では　梅雨明けが宣言されました！　　
梅雨入りしてもほとんど雨が降らない年もありますが、今年は日本全国ほんとうによく雨が降りました。　生活に影響が出るくらいたくさん雨が降ったところも　多かったと思います。
そして、雨が止んだ空には大きな入道雲が出ています。ここ数日は、日本各地で３５℃を超える猛暑！
　天気予報では、
「熱中症に気を付けてください」
「熱中症対策をしっかりしてください」
「不要不急の外出はしないでください」
「室内にいても熱中症にかかります」
「冷房を適切に使用してください」
「こまめに水分補給をしてください」と　
毎日　注意喚起のメッセージが　繰り返されています。
私が住んでいるところは最高気温が３４℃まであがりました。三重県では３９℃まで上がったと言っていました。
私は暑いのが苦手なので、この数日はできるだけ外に出ないようにしていました。　電気代が気になりますが、冷房と扇風機をほとんど１日中つけて過ごしています。　
また、家の中にばかりいると、運動不足になります。朝早く起きて、まだ少し涼しいうちに、近くの神社まで散歩に行きます。６時前だというのに、結構　ウオーキングをしている人がいます。
まだまだ　これからが　夏本番。暑さは続きます。　運動不足と熱中症に気を付けて、今年の夏を乗り切りたいですね。

やさしい日本語（にほんご）

梅雨明け宣言（つゆあけせんげん）Declaration of end of the rainy season

A : Bonjour, madame, je voudrais un beau morceau de cantal, s'il vous plaît.
B : Voilá, monsieur, et avec ceci ?
A : Mettez-moi aussi un petit pot de crème fraîche.
B : Voilà. Ce sera tout ?
A : Oui, merci.

Vocabulaire :
un fromager, une fromagère : queijeiro(a), cheesemaker
une fromagerie : queijaria, cheese monger
un fromage : queijo, cheese
un beau morceau = un morceau généreux
500 grammes de : 500 gramas de, 500 grams of
mettez-moi : coloque pra mim, give me
aussi : também, also
et avec ceci ? : mais alguma coisa?, anything else?
ce sera tout ? : só isso?, is that all?
une tranche de : fatia de, slice of

Professeur Maxime : dialogues

Chez le fromager

はい、こんにちは。洋平先生です。えー、今日は”どういたしまして” の話をしたいと思います。 
“どういたしまして”、個人的（こじんてき）な話なんですが、私はこの”どういたしまして” をほとんど使わないです。うん、1年に1回か2回ぐらい、言うか言わないか ぐらいですね。
えー、じゃあ、どうして私が”どういたしまして” をあまり使わないか。 まあ、この説明(せつめい）を聞いたら少しわかるかなと思うんで、ぜひ聞いてください。
じゃあ、どういうふうに使うか、 ちょっと良い例を紹介（しょうかい）しますね。
A：荷物を持ってくれて、ありがとう。
B：どういたしまして。
 
うん、これいいですね。じゃ、もう1つ。
A：宿題を手伝ってくれて、ありがとうございます。
B：いえいえ、どういたしまして。
 
はい、これは、この2つの例はいい例だと思います。で、”どういたしまして” というのは、 私があなあなたのために、何かを一生懸命(いっしょうけんめい）しました。たくさんのことをしました。その時にあなたが「ありがとう」と言って、私が「どういたしまして」と言うんですね。うん、じゃあ、ちょっと悪い例を言いますね、 
A：熱（ねつ）があります、早く元気になってください。
B：あ、ありがとう。
A：どういたしまして、
B：....。
 
うん、これはあまり良くないんですよ。これ、時々、あの外国の友達からも言われるんですけども、 ちょっとびっくりするんですよね。はい、「えーっ？」って。もう一度言いますが、”どいたしまして”は、私が何かとても大変（たいへん）なことを手伝ったりしますね、あなたのために何かを手伝います、一生懸命（いっしょうけんめい）何かをします。そして、あなたが「ありがとうございます」と言って、私が「どういたしまして」 と言います。ですから、『熱があります』『早く元気になってください』『ありがとう』→『 どういたしまして』というのは、う～ん、あまりうれしくないですね。
えー元気になってくださいと言っただけですよね。うんじゃ、もう1つ悪い例言いますね。
A：その服かわいいですね。
B：ありがとう。
A：どういたしまして。
B：...。
 
これもうれしくないですね。どういたしましてと言われたら、はい。えー、じゃあ、これはちょっとむずかしい言葉で、今のが『恩着（おんき）せがましい』って言うんですね、うんうん、恩着せがましいはわかりますか。
うーま、簡単（かんたん）に言うと”私とてもいいことしたでしょ？”という強いアピールですね。こういう時にあまり”どういたしまして” は言わない方がいいですね。
あと、最後にこの”どういたしまして”はあまり、あなたの上司（じょうし）、社長や課長、部長 に言わない方がいいですね。あと、先生にもあまり言わない方がいいです、うん。
はい、やっぱそれだけ”どういたしまして” というのは、私は『あなたに 一生懸命いいことをしましたよ』とちょっと、上から目線（めせん）、上からものを言う言葉なんですよ。悪い言葉じゃないですよ、うん、あの、友だちに言うととてもいいとは思うんですけども。
はい、じゃあ、ちょっとどうして私がどういたしましてはあまり言わないかわかりましたか。 
え、皆さんはまあどんどん使ってもいいと思うんですけども、ちょっとシチュエーションをお見て、使ってください。 
はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。日本語の勉強がんばってね、バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

#17  ”どういたしまして”はYou are welcomeじゃありません。

- Hi! Today we're going to learn how to talk about things we like and don't like.

- We'll use ten different phrases with examples. Let's make this fun – try to think of your own examples as we go along!


Learn With Kimiya

Expressing Likes and Dislikes in English

누나, 이번 주에 할머니 팔순 생신인데, 선물 뭐 사드리면 좋을까?
姐姐, 这周是奶奶的八十大寿, 买点儿什么礼物好呢? 

얼마 전에 할머니가 침대 필요하다고 하셨어.
前几天奶奶跟我说需要一张床。

그럼 우리 돈 모아서 침대 사드리자.
那我们攒钱给她买张床吧。 

그래, 할머니 피부 알레르기가 있으니까, 편백나무 침대로 사드리자.
好, 她的皮肤有点儿过敏, 我们买张扁柏木床吧。

팔순 생신 八十大寿
돈을 모으다 攒钱
침대가 필요하다 需要床
알레르기, 알러지 过敏
편백나무 침대 扁柏木床