https://drive.google.com/file/d/1duHpK3nM56ZV0i5bTVUd5NEwRvZNFO7e/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

The King of 15 Countries (with transcript)

VOCABULARY (CYR):
1.Залив – део мора дубоко увучен у копно.
2.Домар – кућепазитељ.
3.Делфин – водени сисар сродан киту познат по својој интелигенцији и радости.
4.Риболовац – алас, пецарош, рибар
5.Поморац – морепловац; особа која се професионално и стручно бави поморством, односно пловидбом.

VOCABULARY (LAT):
1.Zaliv – deo mora duboko uvučen u kopno.
2.Domar – kućepazitelj.
3.Delfin – vodeni sisar srodan kitu poznat po svojoj inteligenciji i radosti.
4.Ribolovac – alas, pecaroš, ribar
5.Pomorac – moreplovac; osoba koja se profesionalno i stručno bavi pomorstvom, odnosno plovidbom.


SERBIAN TO GO

Црна Гора и делфини / Crna Gora i delfini (B2 level)

🍔🍟 Hungry for some fast food? Join us in this episode of "Everyday Dialogues" as we explore the process of ordering food at a fast-food restaurant. 🎙️💨

Listen in as the cashier asks the customer a variety of questions, guiding them through the ordering experience. 🗣️📝 

From choosing the perfect meal to answering customization options, this dialogue will help you navigate the fast-food ordering process with ease. 🌭🍕

Tune in and get ready to satisfy your cravings with this interactive and informative episode! 🎧🍔🌟

Everyday Dialogues

🍫 Ordering Fast Food 🍔 

【なぞなぞとは、ちょっとおもしろい問題のことです。言葉遊びです☆】

① どんな力持ちにも止められないで過ぎていくものってなんだ？

② ボールを3つもらった人はなんと言ったかな？

③ 畑で歯を隠したら、そこから何が生えてきたかな？

なぞなぞで遊びながら、
いろいろな単語を覚えていきましょう！

レッスン待ってます♪

答え
①時間
②サンキューThank you
③竹


なぞなぞPodcast

〈#9〉止められないもの？

Todos pasamos poe porblemas y senimientso que aspi estemois en el sitio más hermoso ese problema no se borra. No explicaré mucho para que los quw no sabwn español logren entenderr un poco algo un poquito ,más profundo

Cositas de la vida

cositas cotidianas en lugaraes paraíso

In this episode we will talk about 【Re-energizing】, you will learn how to say 【brace oneself up,pleasure,at ease】 ect. The material helps you get used to different voice and accent. 
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It is recommended that you study in the following ways:
1st time: listen without looking at the text.
2nd time: look at the text and write down the new words, later look up the dictionary. 
3rd time: listen again without looking at the text.
4th time: repeat after it without looking at the text.
大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。
今天想和大家聊一聊【恢复能量】的话题。大家有没有这样的经历？有时候会觉得情绪低落，做什么都打不起精神来。这种情绪可能只是短暂的，这里有一些方法可以帮助你恢复能量。
有几件恢复能量的小事。第一件，和植物待一会。无论街边的树，家里的绿植，还是野外的花，都会让你感受到植物的宁静和能量。
第二件，向上看，再向上看。人类在向上看时会产生愉悦感。我们看向云朵，看向天空，眼光瞬间开阔。
第三件，自己待4分33秒。可以是家、公司、公园，闭上眼睛，打开计时器，倒数4分33秒，明显会放松，让人恢复力量。
第四件，轻松洗个澡。不管多么烦恼和焦虑，洗完澡好像坏心情通通不见了，格外舒展。
其实幸福来自小事，顺境中善待别人，逆境中善待自己。罗曼罗兰说：“这世界只有一种真正的英雄主义，那就是在看清生活的真相之后依然热爱生活。”加油。
希望这些方法对你能有所帮助，情绪低落的时候就试试吧。我们下期见。
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恢复	/	huī fù	/	recover
情绪	/	qíng xù	/	emotion
打起精神	/	dǎ qǐ jīng shén	/	brace oneself up
短暂	/	duǎn zàn	/	transitory
愉悦感	/	yú yuè gǎn	/	pleasure
瞬间	/	shùn jiān	/	instantly
开阔	/	kāi kuò	/	broad,wide
计时器	/	jì shí qì	/	timer
倒数	/	dào shù	/	countdown
明显	/	míng xiǎn	/	obvious
通通	/	tōng tōng	/	completely
格外	/	gé wài	/	exceptionally
舒展	/	shū zhǎn	/	at ease
顺境	/	shùn jìng	/	favourable circumstances
逆境	/	nì jìng	/	adverse situation
善待	/	shàn dài	/	be kind to
英雄主义	/	yīng xióng zhǔ yì	/	Heroism

Yuli's Chinese Channel

恢复能量 Re-energizing （Advanced level）

Conversación básica en español y árabe marroquí. 

Aprende árabe con Radia 

Conversación en árabe marroquí y español

IELTS Speaking Part 1. Topic - Your Country. Band 8-9 answers.

Here are the questions to go through:

Q. 1. Which part of your country do most people live in?
Q. 2. Tell me about the main industries there.
Q. 3. How easy is it to travel around your country?
Q. 4. Has your country changed much since you were a child?

What were your challenges when you went over the questions?

What did you get stuck on?

What ideas in the podcast you can use for the future?

Want help expressing yourself naturally?

Let me know how  I can be of assistance to you.


IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Speaking Part 1. Topic - Your Country. Band 8-9 answers.

こんばんは！Atsushiです。
僕は今、岡山にいます。
いつもは北海道の千歳に住んでいますが、4年からしているボランティアの為に、千歳から大阪に飛行機で移動し、大阪から岡山までは電車で移動しました。

4年前に参加したボランティア活動を昨年から引き継いで、少人数のボランティアチームで運営しています。

この活動はとてもおもしろいです。
高校の授業に参加して、高校生と地域の大人が会話をします。ここで、親でもない、先生でもない大人と会話をすることで、大人や社会を少し身近に感じてもらうような活動です。

日本には定時制高校という仕組みがあります。
定時制高校は、夜だけ授業がある高校です。
いろんな理由でこの学校を選ぶ人がいます。
不登校の経験があったり、昼は働かないといけないとか、それぞれがいろんな理由があって、この学校に通っています。

社会や大人に対して、距離を取ったり、ネガティブな印象を持っている高校生も多いです。ですが、この活動で感じてもらいたいことがあります。それは、大人も大変なんだな、とか、おもしろい大人もいるんだな、とか、意外と自分たちと同じなんだな、ということを、少しだけでも感じてもらうことです。

この活動には2つ楽しいことがあります。
1つは今の高校生と関われることです。
44歳になると普通の生活では、高校生とゆっくり話すことはありません。ですが、この活動で、高校生といろんな話ができます。それはとても刺激があり、視野が広がります。

もう1つは、ボランティアで参加してくれる大人の人たちとの出会いです。
いろんな仕事をしている人たちと会うことができます。
大学の先生、介護、NPO職員、建設会社、飲食業などなど。
いろんな環境の人たちとコミュニケーションを取るのはとても刺激があります。これも普段の生活では得られない体験です。

ということで、この活動は僕にとってとても意味のあるものです。今年の活動は今日で終わりましたが、また来年も活動を続ける予定です。


みなさんは、仕事意外で、何かボランティアのような活動をしていますか？ぜひ、オンラインレッスンでお話しましょう！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！