https://drive.google.com/file/d/11nJ1m0uXdxEEaLdKXNHYu5mSXjPQWmUj/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

At the Coffee Shop (with transcript)

다음은 무엇에 대해 말하고 있습니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오.

[보기]
남자: 언제 방학이에요
여자: 다음 주에 방이에요

1)  시간           2) 날짜            3)나이           4) 주소

1.
1)  친구          2) 동생            3)직업           4) 형제

2.
1)  위치          2) 교통            3) 학교         4) 위치

3.
1)  약속          2) 취미           3)수업           4) 장소

4.
1)  계절            2) 여행           3)계절          4) 문화

5.
1)  날짜           2) 나이            3)주소           4) 시간









1. 3)  /  2. 4)  /  3/ 1)  /  4. 3)  /  5. 4)


한국어 토픽 듣기 

한국어 토픽 듣기 1

다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오.

1.
1) 그렇게 많아요.
2) 병원에 지금 갈게요.
3) 맞아요. 자주 운동을 가야겠어요.
4) 네, 잊지 말고 해야겠어요.

2. 
1) 물은 마셔도 괜찮아요.
2) 9시부터 드시면 됩니다.
3) 네, 물도 마시지 말아야겠어요. 
4) 내일 일찍 주무세요.

3.
1) 아무래도 제품 가격에 신경을 써야 할 것 같아요. 
2) 다음에는 광고를 많이 할까요.
3) 다음에 디자인에 신경 써야겠어요.
4) 다음에 예쁘게 만들어야겠어요.

4.
1) 깨끗하게 닦았어요.
2) 먼저 병을 닦아야겠네요.
3) 병을 분리 수거함에 넣는다.
4) 쓰레기통에 버릴게요.














1.  4)   /  2. 3)  /  3. 1)  /  4. 1)

한국어 토픽 듣기 2

여기가 어디입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오.

[보기]
남자: 어떻게 오셨어요?
여자: 버스표를 사려고 하는데요.

1)  은행     2) 버스 터미널        3) 여행사       4) 신문사

1.
1)  백화점        2) 은행           3) 여행사         4) 신문사

2.
1)  백화점        2) 은행           3) 여행사         4) 우체국

3.
1)  백화점         2) 서점          3) 여행사        4) 도서관

4.
1)  백화점         2) 서점          3) 여행사        4) 신문사

5.
1)  백화점          2) 은행           3) 약국          4) 신문사







 다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을 고르십시오.

1.
1) 꽃을 사러 간다.
2) 선물을 고른다.
3) 생일 카드를 쓴다
4) 민수한테 전화한다.

2.
1) 검사 예약을 확인한다.
2) 진료 시간을 확인한다.
3) 옷을 갈아 입으로 간다. 
4) 탈의실 위치를 물어본다.

3.
1) 화분에 날짜를 붙인다. 
2) 화분에 토마토를 심는다.
3) 화분을 베란다로 옮긴다.
4) 화분에 물을 준다.

4.
1) 연수 프로그램을 알아본다.
2) 다른 강사를 찾아본다.
3) 김 선생님께 연락한다.
4) 특강 자료를 정리한다.



다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 맞는 대답을 고르십시오.
[보기]
가: 우산이에요?
나: ____________________.
1)  네, 우산이 있어요.             2) 네, 우산이에요.
3)  아니요, 우산이 예뻐요.     4) 아니요, 우산이 커요.

1. 

1)  네, 재미있어요.                 2) 네, 영화가 있어요.
3)  아니요, 영화가 없어요.     4) 아니요, 영화가 좋아요.

2
1)  네, 한국어가 아니에요.      2) 네, 한국어를 공부해요.
3)  아니요, 공부 안 해요.         4) 아니요, 공부가 있어요.

3.
1)  어제 갔어요.                       2) 친구가 갔어요.
3)  아침에 갔어요.                    4) 약국에 갔어요

4.
1)  라면을 먹을 거예요.           2) 많이 먹을 거예요.
3)  어제 먹을 거예요.               4) 내일 먹을 거예요

5.
1)  슈퍼마켓에서 살 거예요.    2) 조금 살 거예요.
3)  비누를 살 거예요.                4) 내일 살 거예요.









1. 1)   /  2. 2)  / 3. 4)  / 4. 1)  /  5. 3)


여기가 어디입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오.

[보기]
가: 어떻게 오셨어요?
나: 버스표를 사려고 하는데요.

1) 버스 터미널       2) 은행                 3)여행사               4) 신문사

1.
1) 공항                   2) 약국                 3) 우체국              4) 슈퍼마켓

2.
1) 교실                 2) 서점                   3) 커피숍                 4) 박물관

3.
1) 시장                 2) 은행                   3) 여행사                 4) 백화점

4.
1) 식당                2) 극장                   3) 서점                   4) 미용실

5.
1) 식당                2) 극장                   3) 도서관                 4) 미용실











1. 2)  /  2. 1)  /  3. 4)  /  4. 3)  /  5. 2)


다음을 듣고 [보기]와 같이 물음에 맞는 대답을 고르십시오.

[보기]
가: 처음 뵙겠습니다.
나: ___________________________

1) 괜찮습니다.
2) 알겠습니다.
3)고맙습니다.
4) 반갑습니다.

1.
1) 안녕하세요.
2) 안녕히 계세요.
3) 안녕하십니까?
4) 어서오세요

2.
1) 커피를 마셨어요.
2) 커피가 싸요.
3) 커피가 없어요.
4) 커피 한 잔 주세요.

3.
1) 티셔츠가 없어요.
2) 티셔츠가 있어요.
3) 모자가 어디에 있어요?
4) 모자가 없어요.

4.
1) 네, 축하해요.
2) 네, 감사합니다.
3) 아니요, 생일입니다.
4) 아니요, 감사합니다.

5.
1) 네, 비빔밥이에요.
2) 네, 비빔밥을 먹었어요.
3) 네, 비빔밥이 맛있어요.
4) 네, 식당에서 먹었어요.












1. 2)  /  2. 4)  /  3. 3)  /  4. 2)  / 5. 3)




다음을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오.

1.
1) 여자는 세계 미술사 수강 신청을 하지 못 했다.
2) 여자는 세계 미술사 학과 학생이다.
3) 남자는 여자와 세계 미술사 수업을 들었다.
4) 남자는 세계 미술사 수업에 만족했다.

2.
1) 남자는 드라마의 내용을 알고 있었다.
2) 남자는 오랜만에 한국 드라마를 봤다.
3) 여자는 주인공이 귀신의 이야기를 들어주는 드라마를 봤다.
4)여자는 드라마를 내용을 이해하지 못 한다.

3.
1) 운동을 제대로 배워서 하고 싶다. 
2) 유튜브 운동 정보는 도움이 된다.
3) 건강을 위해 꾸준히 운동을 해야 한다.
4) 따라 하기 운동 영상을 선택해야 한다.

4.
1) 갈등이 생기면 빨리 해결해야 한다.
2) 친구가 원하는 것을 먼저 하는 게 좋다.
3) 자신의 생각을 분명하게 말하면 좋겠다.
4) 상대방의 입장을 이해하려면 대화가 필요하다.

5.
1) 전단지는 디자인 이상적이어서 좋다
2) 이 전단지는 디자인에 신경을 써야 한다.
3) 이 전단지는 정보를 더 많이 필요하지 않다.
4) 이 전단지는 내용이 알기 쉽다.












1. 4)  /  2. 3)  /  3. 1)  /  4. 3)  /  5. 1)

