Les damos la bienvenida al espacio hablaremos de medio ambiente sociedad la interacción de las lenguas indigenas con el español. Un abrazo.

Aprendamos Español desde los Andes 

Bienvenidos a esta experiencia con el Español

日本語の先生のTinaです！
今日は、使役形「させる」を紹介します。
可能形「られる」、受身形「される」との ちがい をよ〜く確認してくださいね！！

レッスンの予約もお待ちしています♪
いっしょに、日本語の勉強をがんばりましょ〜！

Tina Japa Go!

Episode 30. 使役形「させる」

Finding a good teacher alone won't allow you to achieve your fluency goals.
Check out some tips and tools to use to make the most of your English classes.

It's definitely not all in the teacher's hands!

Share in the comments what you think :)

I Just Wanna Be Fluent in English!

ep5. You Need More Than a Good Teacher

In this podcast, I am going to tell you about my favourite movies in Hindi. 

Daily Life Hindi Podcasts 

मेरी मनपसंद फ़िल्में / My Favourite Movies

E’ rotonda, saporita e conosciuta in tutto il mondo. Già sai di cosa sto parlando? E' la pizza.
 Almeno una volta nella vita devi aver mangiato o preparato una pizza, un piatto che per la sua semplicità è arrivato in tutto il mondo. Per ascoltare un pò di storia e curiosità devi solo cliccare "ascolta". 

Il grillo parlante - podcast italiano 

La pizza 

안녕하세요, 여러분! 그거 아세요?
영어에서도 많이 쓰는 표현 TMI는 한국에서 사뭇 다르게 쓰이고 있다는 사실!

일반적으로 영어권에서는 TMI가 “Too Much Information”의 약자로, 듣고 싶지 않거나 불편한 개인적인 정보로 사용되죠. 예를 들어, 친구가 갑자기 본인의 신체나 건강 상태에 대해 불필요하게 자세히 설명하면 “TMI!” 하고 말할 수 있어요.

그런데 한국에서는 TMI가 조금 다르게 쓰여요. 한국에서는 TMI가 꼭 불편한 정보만을 뜻하지 않아요. 오히려 "별로 중요한 정보는 아닌데, 굳이 알고 싶지 않아도 되는 사소한 정보" 정도로 사용하는 거죠. ‘쓸데없는 소소한 정보’ 정도로 이해하시면 돼요.

이 표현의 예로 최근 카리나가 커버하면서 인기를 끌고 있는 노래 [그거 아세요?]를 소개해 드릴게요. 이 노래의 가사는 사실 TMI 그 자체라고 볼 수 있어요. 
가사 중 일부는 이런 식이에요: 

“귤에 붙어 있는 하얀 거 이름은 귤락입니다." "The white stuff on tangerines is called gyullak."
"찰떡아이스는 세 알이었고," "There are three mochi balls in Chaltteok Ice Cream."
"하와이안 피자는 캐나다에서 만들었죠." "Hawaiian pizza was actually created in Canada."
"제가 또 계란을 기가 막히게 삶습니다.” "I can boil eggs perfectly."

이 가사를 모르는 외국인들이 들으면, 카리나의 목소리가 애절해서 진지하게 들릴 수도 있겠죠. 하지만 실제로 가사를 보면 사소하고 유머러스한 내용들이 많아요. 가벼운 TMI들이 노래 안에 담겨 있는 거죠. 그래서 이 노래를 들으면 한국에서는 TMI의 새로운 의미가 떠오르게 됩니다.

또 일상에서는 "이건 TMI인데.." 라고 하면서 아주 쓸데없는 이야기를 부가적으로 하거나,
“오늘 아침에 양말 두 개나 잃어버렸어” 같은 소소한 말에 “오 TMI네?” 하고 웃기도 해요. 
비슷한 표현으로는 "안물안궁","I didn't ask, and I don't care"이 있죠.
이처럼 한국어에서 TMI는 다양한 맥락에서 유머로도 쓰이니까, 
여러분도 앞으로 재미있게 한국식 TMI를 활용해 보세요!

다음에도 한국의 독특한 표현과 문화를 소개할게요. 오늘도 들어주셔서 감사합니다!

https://youtube.com/shorts/cFyM0W0fl24?si=E2NWbv-55icl-JAB

[ㅇㄱㄹㅇ 덕후 톡] Real Deok-hu Talk Straight from K-media

Exploring 'TMI' in Korea Through Karina's Song: [그거 아세요?]

This short, powerful novel introduces the reader to George and Lennie, two farm workers in the US, dreaming of a better life during the Great Depression. The story is a heart-wrenching exploration of friendship, hope and love. Steinbeck’s writing is simple yet interesting, which makes it accessible for English learners. 

Audiobooks with Pip

Of Mice & Men by John Steinbeck: Chapter 1

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN3の漢字をやります！
支、をやります！　

音読み　し
訓読み　ささーえる

意味は、ささえる、たすける、とかそんな感じです。

例えば、

・支援ーしえん　力を貸して助けること

・支持ーしじ　人の意見に賛成し、ささえること

・支障ーししょう　さしつかえ、さまたげになる

・支店ーしてん　本店から分かれた店

・支出ーししゅつ　お金とか物を払うこと


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・ぼくはみなさんの日本語学習の支援をします

・あなたの意見を支持します

・音がうるさくて、生活に支障があります

・日本の銀行にはたくさんの支店があります

・今月は支出が多いので、節約しないといけない

こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#365 N3 漢字　"支"、について！

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。

今日は、オンラインレッスンで日本語を練習する時に意識すると良いと思うことを話します。前々回#380のPodcastからの続きです。

ポイント3つの話をしています。
・話したいトピックを持っておく
・質問したいトピックを持っておく
・いつもは人にあまり言わないようなことを話してみる

今日は2つ目を話します。

・質問したいトピックを持っておく

みなさんは今何に興味がありますか？
日本語にはもちろん興味があると思います。
他には何かありますか？

日本について？
日本の文化について？歴史について？

それから他のことで、

映画に興味がある
ゲームに興味がある
トレーニングに興味がある
旅行に興味がある

など、いろいろだと思います。


その興味があるトピックについて、日本人である先生と話したいこと、聞いてみたいことはありますか？

日本ではどうなのか？

そんなことを少し考えてみてください。そうすると、みなさんが聞きたいと思う質問を思いつくと思います。

それをオンラインレッスンで日本語を使って聞いてみてください。そうすると、一気に会話が広がっていくと思います。


これはぼくの感想ですが、質問されるとうれしいです。
日本や日本語のこと、そして自分に興味を持ってくれているのかなと想像できます。

ぼくもレッスンをする時、みなさん1人1人がどんな人なのか、表面的なことだけでなくて、内面的なことも理解したいと思います。

最近は内面的な話をする機会がなかなかありませんが、余裕があれば、そんな話も聞いていきたいです。


ということで、少し長くなりましたが、
オンラインレッスンで意識すること、
2つ目は、

・質問したいトピックを持っておく

でした。

その為のポイントは、興味を持つ、ですね。

日本語はもちろん、日本の歴史や文化、だけでなく、先生のストーリーなどにも興味を向けるといいと思います。


ぼくも英語や、今はトルコ語の勉強をがんばっています！
一緒に日本語の勉強もがんばりましょう！


ということで、今回は以上です。
また続きはなしますね。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
