Nick is joined by Martina to discuss what makes a good teacher. This may well be an IELTS speaking part 3 question if the topic is education. 

IELTS with Nick - World Knowledge 

What makes a good teacher?

Describe someone or something using Uyghur adjectives

Uyghurche Learning FM/ئۇيغۇرچە تىل ئۆگىنىش

Chapter 2, Exercise 11（Describe using adjectives）

In this issue I will give you an answer if there are deserts in Russia. There are many interesting facts in it as well as a lot of numbers used in different Russian cases.

В этом выпуске я дам вам ответ, есть ли в России пустыни. В нём много интересных фактов, а также много чисел, используемых в разных падежах русского языка.

Russian with Nick

#3 Есть ли в России пустыни?

Phonics Short I words with it, ix

Listen and repeat then sing along.
pit, hit, six, mix
I don't want six pits!

Follow me for more phonics.
https://www.italki.com/en/teacher/13365914


Phonics Short Vowels

Phonics Short I words with it, ix

In this episode, you will learn new vocabulary then listen to the dialogue in four simple steps. 1-noraml speed. 2-slow with translation. 3-slow with pauses for repetition. 4-normal speed again.

today's dialogue written:-

السلام عليكم 

وعليكم السلام 

من أين أنت؟

أنا من باكستان

هل أنت باكستاني؟

نعم أنا باكستاني، وما جنسيتك أنت؟

أنا تركي، أنا من تركيا

أهلا وسهلا

The Perfect Conversation Method (Arabic - Beginner)

meeting and greeting Pt 2 - (beginner Arabic Conversation)

LESSON10　ようこそ！うれしいであい

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter　［💿3：56］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
3)Sentence pattern and expression 1&2　

🖥📒Slide
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#sentence-pattern-and-expression】


★★Sentence pattern and expression★★
１　あたらしいメンバーのことを　いいましょう！
Let’s talk about the new members!

①　・・・に　あたらしいメンバーが　きました。【A place to came new members】
②「・・・さん」という（なまえの）　・・・くらいの　・・・です。【Name & Attributes】
③　・・・かんじの　ひとです。【 Your first impression of him / her】

★Paraphrasing exercises★
れい）①オフィス　②「さとうさん」・30～39さい（３０だい）・おんなの　ひと　③さとうさんをみて、「とても　あかるい（bright）ひと」だと　おもいました。　　  　
１）①チェスのクラブ（Chess clubs）　②「すずきさん」・50～59さい（５０だい）・おじさん　③すずきさんをみて、「とても　たのしい（fun）ひと」だと　おもいました。
２) ①となりの　せき（Seat next to me）　②「たかぎさん」・おないどし（same age）・おんなのこ　③たかぎさんをみて、「とても　かわいい（cute）ひと」だと　おもいました。


★★Sentence pattern and expression★★
２　あたらしいメンバーにたいして、あなたが　おもったこと＆したことを　いいましょう！　
What did you think of the new members? And what did you do to the new members?

①「・・・」と　おもいました。【What you thought when you saw the new member】
　それで、まず　はなしかけてみました。
②それから、・・・に　・・・に　さそいました。
③そして、・・・の　かえり、・・・まで　いっしょに　あるきました。【What you did for the new member.まず、それから、そして】

★Paraphrasing exercises★
れい）①はやくなかよくなりたい（ I want to get to know her quickly./I can't wait to get to know you.）　②ひるやすみ・ランチ（Lunch break/lunch）③しごと・えき（Work/Station）
１）①はなしてみたい（ I want to talk to him.）②やすみじかん・コーヒー（Break time/coffee）　③クラブ・バスてい（Clubs/bus stops）
２）①ともだちになりたい（I want to be friends with her.）　②そうじの　じかん・LINEのグループ（Cleaning time/LINE group）　③がっこう・とちゅう（School/ on the way）


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters,Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude( Backmirror ),©ondoku3 

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－3）

Merhaba. Orta seviye Türkçe derslerimde birden  çok anlamı olan kelime grupları ve fiilleri açıklamayı çok seviyorum.
Bu bölümde  'KATILMAK' fiilinin kullanım alanlarını örnek vererek anlattım.
BU fiili ne zaman kullanıyoruz, hangi durumlarda karşımıza çıkıyor hadi dinleyelim...

DERYA TARHAN PODCASTS

Los vocablos y las frases propias del lenguaje taurino Los vocablos y las frases propias del lenguaje taurino se han introducido sigilosamente en el español coloquial.

La lengua oral ha interiorizado de tal forma estos términos, que, en muchas ocasiones, los propios hispanohablantes no conocen ni el origen ni el primer significado de los términos.  

El desarrollo del toreo en la Península Ibérica ha generado toda una cultura en relación a la lidia y, por supuesto, un vocabulario y una terminología específicas.  En la actualidad, muchísimas frases hechas del español provienen de la jerga taurina y forman parte del lenguaje coloquial.
 Se trata de palabras y expresiones que han pasado desde el mundo del toro al lenguaje común de la calle; casi siempre, en forma de metáforas, y muy frecuentemente para hacer alusión a problemas o situaciones complicadas. 

Espero que os guste, me parece un tema muy interesante de saber y aprender. A mí también me paso la primera vez que las escuche. 

Te veo muy pronto. 
GRACIAS
<3

I SPEAK SPANISH WHAT'S YOUR SUPERPOWER?

¿Cómo el lenguaje taurino se ha introducido en el español coloquial? 

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日も新シリーズ、
N3の漢字をやります！

亡、をやります！

音読み　ぼう、もう、む、ぶ
訓読み　なーい、ほろーびる、にーげる、うしなーう　

意味は、ほろびる、なくなる、死ぬ、逃げる、などの意味があります。

例えば、

・滅亡ーめつぼう
　　ほろびること

・亡者ーもうじゃ
　　ある物への執念ーObsessionに取りつかれている人

・死亡ーしぼう
　　亡くなること

・亡命ーぼうめい
　　政治的な理由で、政治家、軍人、学者、芸術家、文化人、スパイなどが他の国に逃げること

・逃亡ーとうぼう
　　義務ーObligationなどから逃げ、身を隠すこと。


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・その国は100年前に滅亡した。

・彼は、金の亡者です。

・救急車で病院に運ばれた男性は、今日、死亡が確認されました。

・あの政治家は他の国に亡命した。

・窃盗の容疑者は逃亡中です。

こんな感じです。

普段の生活で自分が使うことはあまりありませんが、ニュースなどで聞くことはあると思います。





今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
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