A story about a little boy who discovers that the fish he thought he found in a pond were actually baby frogs (tadpoles)!

Storytime with Teacher Lauren

I Found a Frog

In this episode, I continue my conversation with Bryce about playing guitar.

Bryce shares a story about the moment when he felt most like a rockstar.

If you've ever been curious about what it takes to play guitar and you want to learn some relevant vocabulary, this episode may be for you!

This is just Part Two of our conversation. Part One can be found at 008 WHY DOES EVERYONE LEARN THE SAME FIRST SONG ON GUITAR?

FULL TRANSCRIPT AVAILABLE ⁠HERE⁠: https://american-idiom.com/f/009-my-brothers-rockstar-moment

***For English learners! – Detailed vocabulary lesson begins at 23:34***

Episode Outline:

Bryce's most memorable guitar performance (Starts at 1:20)
Adapting complex songs as a solo guitarist (Starts at 4:32)
Funny story - Always rehearse before performing! (Starts at 8:38)
Playing tabs vs. sheet music (Starts at 10:05)
How to continue progressing as a guitarist (14:45)
Final advice for new guitarists (22:54)


Vocabulary and examples (Starts at 23:34)

get your foot in the door (used at 4:46 and explained at 23:38)
hit a wall (used at 14:49 and explained at 26:07)
reach a plateau (used at 14:49 and explained at 26:07)
be stuck in a rut (used at 20:51 and explained at 26:07)
put all your eggs in one basket (used at 21:32 and explained at 29:45)

Brentoni's English Podcast

009 How to Improve Your Guitar Skills

Che cos'è l'apprendimento?
Perché è fondamentale scoprire, conoscere se stessi e i propri metodi di apprendimento?
La scuola aiuta?
Luca Sensei cerca i rispondere a queste e tante altre domande dando vere soluzioni.
Se impari a conoscerti puoi non solo imparare l'italiano ma puoi imparare praticamente tutto quello che vuoi. Siamo tutti insegnanti e studenti!

Copyright Luca Facchini. All rights Reserved.

I Podcast Secondo San Luca

L'apprendimento secondo Luca

第8课  让我想想再告诉你

一、听力  第一部分
1.我喜欢黑色的。
2.这个商店的衣服很多。
3.公司的大门每天早上六点开。
4.小张昨天告诉我一件事。
5.你的衣服太长了，不好看。

第二部分
6. 女：中午我们一起吃饭吧。
男：我现在很忙，你五分钟后再给我打电话，好吗？
7. 女：这件衣服太贵了。
男：那你再看看那件红的吧。
8. 男：大卫病了，我想去医院看看他。 
女：我跟你一起去吧。
9. 女：房间的门打不开了。 
男：我叫人去看看。
10. 女：这是王小姐的报纸，你能帮我给她吗？
男：好的。

第三部分
11. 男：你看见我的手机了吗？
   女：让我想想，你看是不是在床上？
   问：男的在找什么？
12. 男：你给我打电话了？有什么事情吗？
   女：我想问问你晚上去不去看电影。
   问：女的为什么给男的打电话？
13. 女：外面天气很好，我们出去运动运动吧？
   男：好，打篮球怎么样？
   问：男的想做什么？
14. 男：你好，我房间的门打不开了。
   女：好的，先生。我叫人去看看。
问：女的可能是做什么工作的？
15. 男：我想给妈妈买件衣服，你看这两件怎么样？
   女：这件白的有点儿长，那件黑的有点儿贵。
问：女的觉得哪件衣服不错？


hsk2 第8课  让我想想再告诉你

初中时，语文课本上出现的一篇文章。年少时，对这篇文章的体会不如此时深邃。现在远在异国，对父母、家庭的体会可能更加深切。小时候抱怨为什么我的家庭不是这样，不是那样，殊不知，我的父母已经给了我他们能给的全部。也希望大家常回家看看！

附全文如下：
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖
母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，
打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起
祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无
绝人之路！”
　　回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光
景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南
京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
　　到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦
口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识
的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房
不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是
没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回
劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
　　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得
向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明
过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就
送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺
好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应
我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大
年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明
了！
　　我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子
去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等
着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖
子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见
他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢
慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易
了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努
力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了
泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回
走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子
走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我
的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走
了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，
说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着
了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
　　近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少
年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤
怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他
之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，
只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说
道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之
期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉
袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
                                                                                
                                                                背影 朱自清

　                                       １９２５年１０月在北京。

Chilling Chinese 

朱自清《背影》

🎧🎵
Perhaps, if you learn spanish, you could understand brazilian portuguese. If you learn brazilian portuguese, you could understan spanish :)
Juliana (de Brasil) y yo (de México) platicamos sobre la música de los 60s y 70s que se esuchaba en nuestro respectivo país. Lo interesante, es que cada quién habló en su lengua materna, y ninguno de los dos, ha estudiado formalmente el idioma del otro.

Checa el perfil de Juliana para escuchar otro episodio sobre el arte surrealista.
https://www.italki.com/teacher/6026108

Hablando Al Chile

Música de los 60s y 70s🎧🎵

In this episode of Your Spanish Journey, I'll explain the difference between some phrases and expressions that may be quite confusing since we can use them either with the indicative or the subjunctive mood. Are you ready?

Your Spanish Journey

¿Creo que ES o NO creo que SEA? -  Contraste entre modo indicativo y subjuntivo.

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

最近睡得怎么样？How was your sleep recently?

https://drive.google.com/file/d/1z0iYvU-tQWgijp553QVXgekoyeZ72s6I/view?usp=drivesdk