●Hello! I'm Japanese teacher NANA 
안녕하세요! 일본어강사 나나입니다
●English, Korean Subtitles on YOUTUBE
유튜브에는 영어, 한국어 자막이 있습니다
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NANAのにほんごpodcast 

寝（ね）る前（まえ）に、ベッドの中（なか）で聞（き）いてくれたら、嬉（うれ）しいです：）

자기 전에 침대에서 들어줬으면 좋겠어요：）

Nana's podcast

《爱》

我爱你
不光因为你的样子
还因为
和你在一起时
我的样子

我爱你
不光因为你为我而做的事
还因为
为了你
我能做成的事

我爱你
因为你能唤出 我最真的那个部分
我爱你
因为你穿越我心灵的旷野
如同阳光穿透水晶般泳衣
我的杀气、我的弱点
在你的目光里几乎不存在
而在我心底最美丽的地方
却被你的光芒照得通亮

别人都不曾费心走那么远
别人都觉得寻找太麻烦
所以没人发现过我的美丽
所以没人到过这里

歌词：
有多久没见你
以为你在哪里
原来就住在我心底
陪伴着我的呼吸
有多远的距离
以为闻不到你气息
谁知道你背影这么长
回头就看到你


Merry's voice (HSK六）

Merry's voice (HSK六） 《爱》

今回のトピックは奈良県で起きた事件についてお話ししたいと思います。 A birthday, a madman, and why you shouldn't do somersaults in a skirt.

The Konnichiwa Podcast

No Ginger

 ¿Quieres conocer mi historia? ¿Cómo aprendí el idioma, cómo fue mi aventura y cómo llegué al nivel de nativo?

Howtoiga

como aprendí el idioma más bonito del mundo 

つぎの ぶんを聞いてください。そしてただしいか、まちがっているかをかんがえましょう。ぶんは２かい 言います。 こたえはここにかいてあります。 
Listen to the sentences, and answer if each sentence is correct or not. I repeat the sentences twice each. The answer exaples are below. 
听下面的句子。并思考它们是否正确。重复这句话两次。答案写在这里。


①　○私は箸でご飯を食べます。

②　×彼はきのう、自転車に会社へ行きました。
Ex）
彼はきのう、自転車で会社へ行きました。

③　○水曜日、病院へ行きます。
（○水曜日に病院へ行きます。also good)

④　×8日を彼に会います。
Ex）
8日に彼に会います。

⑤　○明日私はラーメンを食べません。

⑥　○山田さんは21歳です。

⑦　×明日スーパーへ行きました。それから帰ります。
Ex）
明日スーパーへ行きます。それから帰ります。

ようへい先生　　N4,N5チャンネル

N5レベル　助詞（じょし） particle

Find more information here in my blog: https://spanishlanglovers.com/2024/10/18/preguntas-comunes-en-espanol-y-como-responderlas-guia-para-principiantes/

Book your trial lesson, start having conversations in spanish from day 1

Spanglish in 3 minutes

Basic questions

越来越少中国年轻人愿意结婚，生子。这是为什么？这对社会会有什么影响？在这集播客里，Karen和柏威聊了他们对结婚和成家的看法。


Chillchat (Learn Chinese and Chill)

婚姻与家庭：越来越少中国年轻人愿意结婚？Marriage and family: fewer young people in China want to get married?

Spanish México

AMARANTO C

How to get a higher score in IELTS speaking fast?

Imagine you'll be thrown various questions you've never prepared in advance.

How will you react? Do you think you'll be stuck and frustrated as the result?

Most students would panic and unable to put two words together. Does it sound familiar?

In my 1-1 success activation meetings I help my students with the fear factor and the technical side of English so you can A) Be confident in yourself B) Have the know how to pass the test with flying colors!

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