#education #justicesystem #secondchance 元の記事/ Original Article↓ https://toyokeizai.net/articles/-/580349 ｢少年院｣で数学を教えた先生が見た学校との違い」という記事を音読しつつ、自分の考えを話しました。なかなか知ることのできない施設について、新しい発見がありましたら、ぜひコメントで教えてください。 ☆目次 0:00 オープニング 0:35 (P1) 3:49 少年院のルール 5:43 (P2) 1-3 7:22 普通の学校との違い 9:00 (P2) 4-10 11:45 (P3) 1-6 13:02 少年院での教育 15:20 (P3) 7-14 18:12 (P4) 1-2 19:07 心構え① 21:01 (P4) 3-7 22:45 心構え② 24:10 (P4) 8-12 25:40 (P5) 1 26:08 心構え③ 28:06 (P5) 2-8 30:39 まとめ ☆語彙 半身（はんみ） 〜ならでは 思春期（ししゅんき） 遵守（じゅんしゅ）する 順応（じゅんのう）する 特異性（とくいせい） 案（あん）じる 考慮（こうりょ） 無下（むげ）に 当事者意識（とうじしゃいしき） 信頼関係（しんらいかんけい）を築（きず）く 抑止力（よくしりょく） 更生（こうせい） ☆引用記事 高橋一雄ほか. “｢少年院｣で数学を教えた先生が見た学校との違い: ｢背中を見せてはいけない｣｢ホチキス留めNG｣…”. 東洋経済ONLINE. 2022-05-06. http://toyokeizai.net/articles/-/580349, (参照 2022-05-07).