Spanish México

LOS SANTUARIOS DE LA MARIPOSA MONARCA.

In this chapter the owl tells Mrs Frisby to talk to the rats. They may be able to move her home. Send me a message for your free pdf copy of this book. https://www.italki.com/en/teacher/13365914
**Vocabulary with definitions and audio for chapters 5-10. https://teach.italki.com/vocabulary/927367

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH 

Chapter 8 Go to the Rats

In this episode you will learn what the verbal phrases are and how to use it

Spanish with Jas

EP 38. VERBAL PHRASES

LA COMUNICACIÓN EFECTIVA es un tema primordial en nuestra sociedad, y aún más para nosotros que aprendemos y enseñamos IDIOMAS, que son justamente una HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN. 
¿Cómo puntuarías la efectividad de tu comunicación del 1 al 10? ¿Sos bueno hablando y también ESCUCHANDO?

Charlemos un poco de esto,

DALE PLAY Y PRACTICA TU ESPAÑOL CONMIGO HOY!

Disfruta de aprender

Hablemos sobre COMUNICACIÓN EFECTIVA

Рассказываю о том, что в первый раз приехала в Испанию вместе с родителями на каникулы...

Le russe pour tous. Ruso para todos

Путешествие в Таррагону. Часть 1

This episode is about saying NUMBERS FROM 1 TO 99 in Japanese... please check below for the grammar notes and important Japanese vocabulary I have mentioned in the podcast. 

1 -10

1                                     いち　
2                                      に　
3                                    さん　
4                                    よん／し　
5                                   ご
6                                  ろく　
7                                   なな／しち
8                                  はち　
9                                 きゅう／く　
10                              じゅう

11 - 19

１１　                           じゅう　いち　　　
１２　                          じゅう　に
１３                              じゅう　さん　
１４                             じゅう　よん
１５                              じゅう　ご
１６                              じゅう　ろく
１７                                じゅう　なな
１８                                じゅう　はち
１９                               じゅう　きゅう

20 - 90

２０　　　　　　　　　に　じゅう　
３０　　　　　　　　　さん　じゅう
４０　　　　　　　　　よん　じゅう　　
５０　　　　　　　　　ご　　じゅう
６０　　　　　　　　　ろく　じゅう
７０　　　　　　　　　なな　じゅう
８０　　　　　　　　　はち　じゅう
９０　　　　　　　　　きゅう　じゅう


86 　　　　　 はちじゅう　ろく
73                     ななじゅう　さん
54                    ごじゅう　よん


Mandakini Munasinghe

Learning Japanese (JLPT N5)- 2nd Lesson - Numbers 1-99

要不是亲眼所见，我简直不能相信：I couldn't believe it if I hadn't seen it with my own eyes:
这些争奇斗艳的贡品不是道具，它们都是“真“的：These competing tributes are not props, they are "real".
真正的面食、真正的民间艺人手工制作。Real flour, handmade by real folk artists.
它们叫做“面贡”。They are called "tributes made of flour".


新鲜事儿（Anecdote）

关帝庙里的面贡

📖 Diálogo: Hablando sobre un Examen Difícil de Inglés 📝

Carlos: ¡Uf, Sofía! Ese examen de inglés estuvo dificilísimo.

Sofía: ¡Lo sé! Hubo partes que no entendí nada.

Carlos: La parte de gramática me mató… ¿Qué pusiste en la pregunta del present perfect?

Sofía: Creo que puse "I have never been to London"… ¿Y tú?

Carlos: ¡Yo también! Bueno, al menos esa creo que la saqué bien.

Sofía: ¿Y la parte del listening? ¡Fue horrible! Hablaban rapidísimo.

Carlos: ¡Sí! Apenas entendí algunas palabras.

Sofía: ¿Qué respondiste en la pregunta sobre el vuelo cancelado?

Carlos: Puse que la aerolínea ofreció un hotel gratis, pero no estoy seguro.

Sofía: ¡Eso puse yo también! Espero que sea correcto.

Carlos: La peor parte fue la redacción. Nos pidieron escribir 150 palabras.

Sofía: ¡Sí! Y justo sobre un tema que no esperaba: "Ventajas y desventajas de vivir en otro país".

Carlos: Yo escribí sobre la cultura y el idioma. ¿Y tú?

Sofía: Sobre el trabajo y la adaptación. Espero que mi vocabulario haya sido correcto.

Carlos: Seguro sí. Aunque yo tuve que inventarme palabras… ¡ojalá el profesor no se dé cuenta!

Sofía: ¡Jajaja! Bueno, ahora solo queda esperar los resultados.

Carlos: Sí… ¿Tienes esperanza de aprobar?

Sofía: ¡Espero que sí! Pero si no, nos tocará estudiar más para la próxima.

Carlos: ¡Definitivamente! Y esta vez practicaremos más el listening.

Sofía: ¡Sí! Porque si vuelven a hablar tan rápido, estoy perdida.

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 55

In this episode we will talk about 【Schools in China】, you will learn how to say 【cultivate,subject,communicate】 ect. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Check the script and learn new words. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can then retell the story.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。
上个星期给大家介绍了中国的教育制度，包括有什么学校、重要的考试和每个学期的时间等等。今天再给大家介绍下在学校里我们学习什么。
幼儿园的孩子主要通过故事、儿歌、游戏等形式，培养听、说、读、写能力，提高他们的语言表达和沟通能力。他们也会学一些简单的数学、科学知识。中国小学一年级到六年级的科目包括语文、数学、英语、科学、社会与生活、美术、音乐、体育与健康、信息技术等。英语课一般是三年级开始，不过越来越多的孩子很小就开始学英语。小学一天大概有6节课，每个学校不太一样。
初中要学习的科目包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、物理、化学、体育、音乐和美术。 物理一般是从初中二年级开始学的，化学一般是从初中三年级开始学的。高中的科目和初中差不多，但高中的知识量比初中的大很多。
大学专业非常多，高考成绩出来后可以根据你的分数选择大学和专业。受欢迎的热门专业一直在变化，2024年高考热门理科专业有：电气工程及其自动化、电子信息工程等；热门文科专业有：工商管理、会计学、法学等。
除了普通学校，也有一些家长选择让孩子读国际学校。国际学校的学生英语能力更强，发展也更全面。很多国际学校的学生不参加高考，直接申请国外的大学。当然，国际学校学费也是很贵的，普通家庭的孩子很难去上这样的学校。
在你的国家最热门的专业是什么呢？留言告诉我吧。我们下期见。
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教育制度
/jiào yù zhì dù/Education system
培养/péi yǎng/Cultivate
沟通/gōu tōng/Communication
科学/kē xué/Science
科目/kē mù/Subjects
社会/shè huì/Society
美术/měi shù/Arts
信息技术/xìn xī jì shù/Information Technology
政治/zhèng zhì/Politics
生物/shēng wù/Biology
地理/dì lǐ/Geography
物理/wù lǐ/Physics
化学/huà xué/Chemistry
热门/rè mén/Popular
理科/lǐ kē/Science specialty
电气工程/diàn qì gōng chéng/Electrical Engineering
自动化/zì dòng huà/Automation
电子信息工程/diàn zǐ xìn xī gōng chéng/Electronic Information Engineering
文科/wén kē/Liberal Arts
工商管理/gōng shāng guǎn lǐ/Business management
会计/kuài jì/Accounting
法学/fǎ xué/Law major
申请/shēnqǐng/Apply