PODKAZT DE JUAN

ENTRENANDO EL OIDO.

[My mom's friend] like (to) eat laksa at (the) beach.

[Kawan emak saya] suka makan laksa di pantai.

Exercise:
1) My friend's mom = 
2) My laksa = 
3) My mom's laksa = 
4) My mom's friend's laksa = 

Cakap Bahasa Melayu

Total Beginner: Malay Sentence Structure #2

Reading a book in Japanese
''Buying Mittens'' #8　(Written by Nankichi Niimi)
『手袋を買いに』(てぶくろを かいに）
新美南吉・著　第八話
It's a heartwarming story with 
beautiful winter descriptions through words.

You can practice shadowing, repeating with
this reading and the text below.
Besides, it's helpful to study Kanji. 😊
📚My lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061

自転車の看板や、めがねの看板やそのほか 
いろんな看板が、あるものは新しいペンキでかかれ、
あるものは、古い壁のようにはげていましたが、
町に はじめて出てきた子狐にはそれらのものが
いったい何であるか分らないのでした。
とうとう帽子屋がみつかりました。
お母さんが道々よく教えてくれた、
黒い大きなシルクハットの帽子の看板が、
青い電燈に照らされて かかっていました。
子狐は教えられた通り、トントンと戸を叩きました。

「こんばんは」
　
すると、中では何かことこと音がしていましたが
やがて、戸が一寸ほどゴロリとあいて、
光の帯が道の白い雪の上に 長く伸びました。
子狐はその光が まばゆかったので、めんくらって、
まちがった方の手を、
――お母さまが出しちゃいけないと言って
よく聞かせた方の手を 
すきまから さしこんでしまいました。


【漢字】

自転車・・・じてんしゃ
看板　・・・かんばん
新しい・・・あたらしい
古い　・・・ふるい
壁　　・・・かべ
町　　・・・まち
出て　・・・でて
子狐　・・・こぎつね
何　　・・・なん
分からない・わからない
帽子屋・・・ぼうしや
お母さん・・おかあさん
道々　・・・みちみち
教えて・・・おしえて
黒い　・・・くろい
大きな・・・おおきな
青い　・・・あおい
電燈　・・・でんとう
照らされて・てらされて
通り　・・・とおり
戸　　・・・と
叩きました・たたきました
中　　・・・なか
何か　・・・なにか
音　　・・・おと
一寸　・・・いっすん　＊一寸=3.03cm
光　　・・・ひかり
帯　　・・・おび
白い　・・・しろい
雪　　・・・ゆき
長く　・・・ながく
伸びました・のびました
方　　・・・ほう
手　　・・・て
出しちゃ・・だしちゃ
言って・・・いって
聞かせた・・きかせた


朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読 『手袋を買いに』第八話 Buying Mittens #8

En este podcast hablaremos de dos de los jugadores  mas importantes de la historia del futbol!!

Maradona-Messi

Ciao a tutti! Oggi vi racconto il sogno che ho fatto stanotte, non vi preoccupate, nulla di erotico! Colgo l'occasione per farvi notare alcune differenze fra l'inglese e l'italiano nell'utilizzo di alcuni verbi come realizzare o alcune espressioni che sono simili in entrambe le lingue ma che vengono usati in contesti diversi! Buon ascolto a tutti e buon inizio settimana!!! 
P.S 
l'espressione stringere i denti che utilizzo alla fine, significa resistere, con lo stesso significato si potrebbe utilizzare anche l'espressione: tenere duro. Esempio:
- Stringete i denti/Tenete duro fino a mercoledì! Significato > Resistete fino a mercoledì! 
Buona settimana a tutti e buono studio!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Fare un sogno vs Realizzare un sogno

**The little black fish is the main character in our story . Its a long story that is divided into several episodes. this one is the Second episode 
**Hope you enjoy listening to it 
**if you need any help with the words or text, feel free to send me a message

Persian Podcasts / پادکست فارسی 

ماهی سیاه کوچولو (3) /  The little black fish

In this episode, you will listen to a dialog at the bar and learn how to use simple past tense in a basic conversation. Enjoy your podcast! 
<<< Don't forget to solve the related quiz after listening to the podcast.

Turkish Conversations From ZERO to HERO

Episode 6: At the Bar - Emma ile Ewan Barda Sohbet Ediyor..

【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①現在のアニメの作品数は年間何本ですか。
②どのような仕事のほうがアニメーターよりも稼げると言っていますか。
③個人レベルで若きアニメーターを支援している団体は、例えばどのように支援していると言っていますか。
【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！今日は「日本のアニメーターの現状」についてお話しします。今日のフレーズは「根付く」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

日本のアニメは世界中に多くのファンがいるほど人気の文化ですね。日本語学習者の中にはアニメがきっかけで日本語を勉強するようになった人が多いのではないでしょうか。また、日本の子供たちは小さいころからアニメに囲まれて育つので、アニメに親しみがあります。そんな日本文化に根付いている、外国人に愛されているアニメを作っている人たちの生活はどうなっているのか？収入はどれくらいなのでしょうか。

まず始めに、アニメ業界の基本情報を数字でお伝えしましょう。1990年代の年間のアニメの作品数は約100本、現在は急増して400本を超えています。アニメの需要は十分あり、市場も年々拡大しています。アニメーターにもいろいろ職種がありますが、原画を描く人たちは2019年時点で最低5,200人はいました。外国人スタッフはその中で15-20%ほどです。
基本的にアニメーターはフリーランスで働いていることが多く、もらえる報酬はかなり少ないです。特に20代前半の経験の浅いアニメーターだと、1日14時間以上働いても満足な生活を送れる収入は得られません。レストランのウェイターやスーパーのレジ打ちをしたほうがよっぽど稼げます。薄給で休みなく働くので、うつ病になる人も多いそうです。
どうして、アニメーターの収入がそんなに低いのでしょうか。理由は、アニメ業界の構造が悪いからです。多くのアニメ制作会社は、さまざまな企業から資金を出資してもらいます。しかし、50年以上前のアニメと比べるとクオリティをあげるため原画を描く量が数倍から数十倍増えているにもかかわらず、資金は50年前とほぼ同じ。少ない資金でアニメを作らないといけないので、コストをカットしなければいけません。そこで、コストが安いフリーランスに仕事を依頼します。ほかの業界では、そういう状態だと仕事をしたい人がいなくなり、企業も賃金をあげるしかなくなりますが、アニメ業界は違います。やはり、アニメの仕事に携わりたいという人やアニメーターという職業に憧れがある人が多いのです。離職率が高い一方、挑戦してくる人も絶えないというのが現状です。そうすると必然的に制作会社も賃上げをせず、この悪循環がいつまでも改善しないのです。
賃金を上げるために製作費をあげるのはどうか？出資企業からは「アニメはドラマよりも安く作れる」と思われており、もし通常の賃金を払うと製作費が数倍に膨れ上がります。そうすると拡大中のアニメ市場が減少に向かう可能性があります。政府からもいろいろな支援がありますが、なかなか改善には向かっていないようです。
しかし、個人レベルで若きアニメーターたちを支援している人たちもいます。クラウドファンディングで集めた資金でアニメーターたちの寮を運営している団体が一例です。
日本文化を代表するアニメを支えるアニメーターの皆さんがよりよいアニメを作れるように、クラウドファンディングなどの支援を通して彼らの生活が改善していくことを願っています。
どうでしたか？今日のフレーズは「根付く」でしたね。文字通り「植物が根を張り、生きていくようになる」という意味もありますが、もう一つ重要な意味として「新しい物事が定着する」という意味もあります。「～が根付く、～に根付く」という形で使われます。例文です。「日本では様々な場面で会釈する文化が根付いている」「『いただきます』や『ごちそうさま』は、食事をするときのマナーとして日本人に根付いている慣習のひとつです。」皆さんの国で根付いている文化は何ですか？是非、「根付く」を使って例文を作ってみてくださいね！それではまた、ばいばーい！

【今日の質問の解答】
①400本以上
②レストランのウェイターやスーパーのレジ打ち
③クラウドファンディングで集めた資金でアニメーターたちの寮を運営している


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第7回：日本のアニメーターの現状　The reality of Japanese animators

https://drive.google.com/file/d/1mJTTz1GJt1RsvNnkTY9OsTuyxRy7_1zq/view?usp=drivesdk