Tutti gli animali vanno a trovare il leone, ormai vecchio e malato. Tutti tranne la volpe. Il lupo, allora, cerca di mettere in cattiva luce la volpe agli occhi del leone, ma quest'ultima si vendicherà.

Vittorio per Voi

La volpe, il lupo e il leone

¿Qué tipo de contenido debo escoger a la hora de aprender mediante la escucha?
En este episodio les comparto algunas sugerencias para aprovechar estas valiosas herramientas

Speaker Maria.E !!!

Aprendizaje mediante la escucha

次の晩も ゴーシュは夜中すぎまでセロを弾いて つかれて水を一杯いっぱいのんでいますと、
また とをこつこつ叩くものがあります。
今夜は何が来ても ゆうべのかっこうのように はじめからおどかして追い払はらってやろうと思って
コップをもったまま待ち構えておりますと、とがすこしあいて一ぴきの狸の子がはいってきました。
ゴーシュはそこで そのとを もう少し広くひらいておいて どんと足をふんで、
 「こら、狸、おまえは狸汁ということを知っているかっ。」とどなりました。
すると狸の子はぼんやりした顔をして きちんと床へ座すわったまま どうもわからないというように
首をまげて考えていましたが、しばらくたって
 「狸汁ってぼく知らない。」といいました。ゴーシュはその顔を見て思わず吹き出そうとしましたが、
まだ無理に恐い顔をして、
 「では教えてやろう。狸汁というのはな。おまえのような狸をな、キャベジや塩とまぜて
     くたくたと煮にて おれさまの食うようにしたものだ。」
といいました。すると狸の子は またふしぎそうに
 「だってぼくのお父さんがね、ゴーシュさんはとてもいい人で こわくないから行って習えといったよ。」といいました。そこでゴーシュも とうとう笑い出してしまいました。
 「何を習えといったんだ。おれはいそがしいんじゃないか。それに睡いんだよ。」
狸の子は わかに勢いがついたように 一足前へ出ました。
「ぼくは小太鼓の係りでねえ。セロへ合わせてもらって来いといわれたんだ。」
「どこにも小太鼓がないじゃないか。」
「そら、これ」
狸の子は せなかから棒きれを二本出しました。
「それでどうするんだ。」
「ではね、『愉快な馬車屋』を弾いてください。」
「なんだ愉快な馬車屋ってジャズか。」
「ああこの譜だよ。」
狸の子は せなかからまた一枚の譜をとり出しました。ゴーシュは手にとって わらい出しました。
「ふう、変な曲だなあ。よし、さあ弾くぞ。おまえは小太鼓を叩くのか。」
ゴーシュは狸の子が どうするのかと思って ちらちらそっちを見ながら弾きはじめました。
すると狸の子は棒をもって セロの駒の下のところを 拍子をとって ぽんぽん叩きはじめました。
それがなかなか うまいので弾いているうちに ゴーシュは これは面白いぞと思いました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#9

Nick and Martina discuss this point.

Part 2 writing and Part 3 Speaking of the EILST test require World Knowledge. If you're struggling with these parts of the test then book a lesson with me and I can help. 

IELTS with Nick - World Knowledge 

What makes a good movie?

アクセント　一文字から

手、目、毛、血　hands,eyes,hair,blood

[関西弁]

てー、めー、けー、ちー
てえ、めえ、*けえ、ちい
LH       *LH      *HL     同音

二文字　LH

いぬ、くま、しか、いか  [dog, bear,deer,squid] 
あし、うで、ひざ,みみ   [foot,arms,a knee,ears]

[関西弁]
二文字　逆　　抑揚つける いか(同音),ひざ(同音)

いぬ、くま、しか、*いか(同音)

あし、うで、*ひざ(同音),みみ

二文字　標準語　LH

みず、はな、うし、むし、行く、
[water,nose, cows,insects,to go]

[関西弁] *同音

みず、はな(鼻),うし,むし、行く

標準語

さる、かめ、見る HL 
[a monkey, a tortoise, to see(watch,look)

[関西弁] LH

さる、　かめ、見る

*ねこ(cats)同じ？　二つある？

[挨拶]

こんにちは　　　こん　にち　わー　LH LL HH
おはよう　　　　おは　よー　　L L HL
ありがとう　　　あり　が　とー　LL L HL

SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.14 We Talked about Kansai Direct 1.

★50話は欠番です。Notionにはあります★
レジに並（なら）んでいて、ドキドキすることがあります。どうやって支払（しはら）おうか、考えるからです。スマホで払うか、クレジットで払うか、チャージしたカードで払うか。それに、また自動支払機（じどうしはらいき ATM）が　変わっていたら、どうしよう！お金は前から入れるんだっけ？…心配（しんぱい）なことばかりです。そんな心のストレスを軽（かる）くしてくれるのが、「カメさんレジ」です。ゆっくり聞いてください。
スクリプトと文法や言葉のリストはこちら。
https://www.notion.so/51-befea520dbfd4588b1fc4353fb3ac2b7?pvs=4
楽しみ方はこちらを見てください。
https://www.notion.so/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96?pvs=4
実は、うちではカメさんを2匹かっていますが、走るのは　とっても速いですぅ！！！

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第51話　カメさんレジ

"En la punta de la lengua" 

Entérate qué es y cómo usar esta frase en español



Expresiones idiomáticas en español 

"En la punta de la lengua"

❥ In this podcast, Melo reads from The Aesop for Children found for free online at: https://www.read.gov/aesop/001.html
❥ Listen and learn the moral of each story.
❥ Practice listening and reading comprehension by answering the quiz questions.
❥ Today's fable is called “The Crow & the Pitcher” and can be found here:
https://www.read.gov/aesop/012.html
❥The moral of today’s fable is: 
“In a pinch, a good use of our wits may help us out.”

❥ 在这个播客中，梅洛朗读了《儿童伊索》，可在网上免费找到：https://www.read.gov/aesop/001.html
❥聆听并学习每个故事的寓意。
❥ 通过回答问答问题练习听力和/或阅读理解。
❥ 今天的寓言叫"乌鸦和投手"，可以在这里找到：
https://www.read.gov/aesop/012.html
❥今天的寓言故事的寓意是： 
"在紧要关头，好好利用我们的智慧可能会帮助我们解决问题" 。

Life Lessons from Aesop's Fables

Episode 11: The Crow & the Pitcher

In this episode of the Real English Conversations Podcast, Amy & Curtis teach you how to talk about what you did over the long weekend in English.

Learn English On Italki with the host of this Podcast: 

Book a lesson with Curtis - https://www.italki.com/teacher/4672521/english

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