***Listen to story of a crow which tries to find water 
**send me a message if you need any help with the words or phrases
hope you enjoy it :)


Persian Podcasts / پادکست فارسی 

کلاغ تشنه / A thirsty crow

 5月20日 星期五 晴
   今天中午女儿回家，带回了一张练习（lian4xi2, exericise），因为现在一年级(yi1nian2ji2, grade 1)和二年级的小朋友是不可以有考试(kao3shi4,exam)的，练习就是知道孩子学习情况(qing2kuang4, progress)的最重要的方式(fang1shi4,method)了。
   我一看，"妈呀"(ma1ya, byword, expressing surpise)，数学老师在练习的左边写了一“好”字！再一看计算(ji4suan4,calculation question)居然(ju1ran2,unexpectedly)都没有错！后面的一些题目(ti2 mu4,exam questions)虽然还是错误(cuo4wu4,mistake)不少，但是看得出来，是小朋友看不懂题目才写不出来！老母亲和老父亲欣慰(xin1wei4, be gratified at)得快哭了出来。数学老师应该和我们一样的感受(gan3shou4,feeling)，所以才会在练习上写了个激动(ji1dong4,exciting)的“好”字！
   我的女儿挺(ting3,quite)聪明的，就是不喜欢在学校里，在课堂里一板一眼(yi4ban3yi4yan3,Idiom,following a set pattern in an action)的学习，特别(te4bie, experically)是回家还有作业，不能再像幼儿园一样，整天都是玩耍(wan3shuai3, equals to play)。所以她在写作业的时候非常的困难(kun4 nan4,difficult)，非常的慢，有时候连一个字都不愿意写。于是，每天她做作业的时间，就是我和她爸最痛苦（tong4ku3,painful）的时间。批评(pi1ping2, criticize)她，她就觉得自己笨，没有自信(zi4xin4, confident)，不批评她，作业根本没法做完，怎么做都不行。
   实在没有办法了，我们就找了老师来帮忙，真的非常感谢她的语文老师和数学老师，给了她很多心理(xin1li3,psychology)上的支持(zhi1chi2, support)，鼓励(gu3li4, encourage)她，和她聊天，和她做朋友，也教我们怎么和孩子沟通(gou1tong1, to communicate)。当然，虽然有了帮手，但是，每天作业的时间还是很难，很累。但是，这个过程(guo4 cheng2,process)，我们一起走过来了。孩子也慢慢地走过来了。
   我们和孩子一起来想办法完成作业，一起和她身体里的小怪兽(guai4shou4, monster)比赛(bi3sai4, to compete)，一起看着她坐在作业前，5分钟，10分钟，15分钟，认识的汉字越来越多，写的汉字越来越好看，和数字做朋友，每一天都在进步。
   今天这张练习，如果是其他的孩子做的，可能就是一份很普通的练习，甚至(shen4zhi4,even)不能说做得很好。但是，对于我们父母来说，对于老师来说，真的是一份非常珍贵（zhen1gui4,valuable）的练习，是我们父母，老师们、和孩子，一起合作(he2zuo4, to cooperate)完成的练习。我们真的都非常棒！

中文小天地 Little Chinese world

Episode 7  A ”good“  一个”好“字

みなさんは暑〜〜い夏にどんなものを使いますか？
エアコンですか？扇風機（せんぷうき）ですか？うちわですか？

このラジオでは、わたしのおすすめの夏🌞グッズを紹介します💓

SeikaのPodcast🎧

Ep.10 夏🌞に大活躍（だいかつやく）したアイテムたち！

Hacer ejercicio, estar en movimiento es un privilegio. Aquí te cuento algunas de mis formas de sudar la camiseta. 

La magia de la vida

Episodio 15: El corazón de sudor

Language lovers, this episode is for you!

Do you love the idea of learning a new language?

To succeed, you'll need a plan and dedication. But it’s not all hard work. There are many ways to learn a language and have fun! 

In this episode, you will learn how to learn another language. While there is no one-size-fits-all approach, this episode is filled with ideas so you can create your own language learning plan with activities that you enjoy.

You’ll learn the benefits of learning another language, which can serve as powerful motivators when you need a pick-me-up during your learning. You’ll also hear about my recent language learning experience in Brazil. Finally, you’ll get many tips that will help you learn a new language while having fun. 

Read the transcript at https://www.express-to-impress.com/learn-a-new-language/

Theme music by Lucas Knutter

Infographics at https://www.pinterest.com/ExpresstoImpress/_created/

Episode originally published on November 6, 2020.

Express to Impress

How to Learn A New Language

いつもこのダックダイブラジオを聞いていただきありがとうございます！

今回は「自由を求めすぎるとどうなるのか？」をテーマに僕の経験からお話ししています！

もしかしたら途中何言ってるかわからないみたいなとこもあるかもしれませんが許してください！笑

もうちょっと更新頻度上げれるように頑張ります！

新しいブログも更新したので興味がある方はそちらも見ていただけると嬉しいです！

これからも応援よろしくお願いします！

https://spotifyanchor-web.app.link/e/WK6CFoaqEBb

Duck Dive ラジオ

自由を求めすぎるとどうなるのか？

🎧This international sporting event is now held every two years in different cities around the world and features such sports as synchronized swimming and luge.🏅⭐️Make sure to check the comprehension questions and the vocabulary development tasks. ✍🏻

Famous Things 🍷⚽️

The Olympics 🏅

はい、こんにちは。洋平先生です。え、今日は ”はい” と ”いいえ”の英語の文法とのちがいのお話をします。もうみなさん分かっていると思いますが、 それでも話したいですね。
はい、私にフィリピン人の友達がいるんですね。 彼は細（こま）かいミスも全然しない、N１クラスの日本語を話す友達ですね。でも、その彼に否定系（ひていけい negative form) の質問をすると、ちょっとあることに気がつくんですね。例えば 

A：まだ帰らないでしょう？
B：まだ帰らない。

と言うんです。 
え、絶対にYes、No で答えないんですね、はい、まあ、みなさんもわかってると思うんですけど、
「まだ帰らないでしょう？」　ここで ”はい”　というと、

・はい、帰りません。（formal)
・うん、帰らないよ。（casual)


で、えー”いいえ No” って言うと
A：まだ帰らないでしょう？
B：いいえ、もう帰ります。

”もう帰るよ”　になるんですね、 で、英語のイエスとノーと反対なんですよね、これが。
まあ、英語で言うと、例えば
Don't you need to go home now?

Yes, I do.
No, I don`t.

ですと、Yes、Yes、I do ですと”帰ります” という意味になりますね。で、No, I don‘t.  だと、”帰らなくてもいいよ”　という意味になるんで、えー、本当に逆（ぎゃく）の、反対の意味になっちゃうんですよね。


私がオーストラリアに住んでいた時なんですけども、自転車に乗っていて、赤信号（しんごう）なのに、そのまますすんでしまいました。 
で、その時に後ろからバイクが来て止められました。えー、警察官（けいさつかん）ですね、白バイというやつです。 で、「どうしてそんなことしたんだ！」と怒られました。
そして、

警察：お前罰金（ばっきん）払いたくないだろう！
わたし：Yes！
警察：払いたいのか！？

とまたまた怒られました。
はい、えー
You don‘t want to pay a fine, do you?
と聞かれて、Yes! と言いました。はい、”No” ですよね、これは。はい。 で、私はそれ以来、Yes とNo をまちがいなくなりました。

はい、じゃあ...まあ、もう N2N3 レベルのみなさんだと簡単（かんたん）かもしれませんが、ちょっと練習しましょうね。えー、じゃあ、

『明日は 雨は降らないでしょう？」　じゃあ、えー、下のクイズをしてみましょう。

①
A：明日雨は降らないでしょう？
B：【　　　】、降らないよ。
B：【　　　】、降るよ。
　





答え
B：【　うん　　】降らないよ。
B：【　ううん　】、降るよ。


はい、”うん” ですね、カジュアルでから、「うん、降らないよ」
”でふるよ” の場合は、えー「ううん、降るよ」ですよね、”いいえ” ですね。 じゃあもう1つ


②
A：このお菓子、あなたいらないの？
B：【　　　】いらないよ。
B：【　　　】ほしいよ。







B：【　うん、　】いらないよ。Yes
B：【　ううん、】ほしいよ。    No

いらないよは　”うん”ですね。「はい、いらないよ」。”欲しいよ”は、”ううん”、「いいえ、欲しいよ」ですね

どうですか、簡単ですか。でも、えー、みなさんも私の友達のように、”はい” と”いいえ” を、分かっているけど、使えていなかったら、一度自信を持って言ってみてください。

はい。 ちなみにさっきお話した白バイの警察官（けいさつかん）の人ですね、バイクの人、”See you later” と言っていなくなったんですけども、See you later を直訳(ちょくやく direct traslation)すると、≪また後で会いましょう≫という意味になるんですね。で、英語初心者だった私は、その警察官がまた戻（もど）ってくるのかと思い、10分ぐらい、そこで、おどおど（nervous) して待っていました。 
はい、これがオーストラリアの時の思い出です。

はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

#20 　はい＝No      いいえ=Yes　の時。

Visualize yourself into success for IELTS, Job interview & communication skills in English

When you hear the term 'visualization' what comes to mind? 

Is it hard to do? Do you need a talent? Have you done this before?

What about your spoken English goals? Your IELTS speaking performance that is upcoming? Or your job inteview performance?

What kind of person do you see yourself doing these things?

Allow yourself 15 minutes in a quiet environment to visualize yourself into success for your spoken English benefits!

Please share this podcast with friends, return to it for different purposes and join my classes so I can help you achieve your goals.

To Your Success!
Anatoly

#IELTS #Job Interview #Business English #Communication skills