En este mini-episodio charlamos de la disciplina. Si somos o no disciplinados. Si nuestra cultura lo es o no. Si tener disciplina trae ventajas o desventajas. ¿Vos que pensas de esto? ¡Dejanos un comentario, después de escuchar el podcast!

MARTIN https://www.italki.com/teacher/5211013

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Debatimos sobre "la disciplina"

"I scream and shout and burst into tears...."

Or

"I have various strategies to manage stress and to turn it into a positive factor in my performance"

STRESSED about interview questions? - This Podcast channel is for YOU!

How do you handle stress?

それから六日目の晩でした。金星音楽団の人たちは町の公会堂のホールの裏にある控室へ みんなぱっと顔をほてらして めいめい楽器をもって、ぞろぞろホールの舞台から引きあげて来ました。
首尾よく第六交響曲を仕上げたのです。ホールでは拍手の音がまだ嵐のように鳴っております。
楽長はポケットへ手をつっ込んで 拍手なんかどうでもいい というように のそのそみんなの間を歩きまわっていましたが、じつはどうして嬉しさでいっぱいなのでした。みんなは たばこをくわえてマッチをすったり 楽器をケースへ入れたりしました。
ホールは まだ ぱちぱち手が鳴っています。それどころではなく いよいよそれが高くなって 何だかこわいような 手がつけられないような音になりました。
大きな白いリボンを胸につけた司会者が はいって来ました。
 「アンコールをやっていますが、何か みじかいものでも きかせてやってくださいませんか。」
すると楽長が きっとなって答えました。
 「いけませんな。こういう大物のあとへ何を出したってこっちの気の済むようには いくもんでないんです。」
 「では楽長さん出て ちょっと挨拶してください。」
 「だめだ。おい、ゴーシュ君、何か出て弾いてやってくれ。」
 「わたしがですか。」
ゴーシュは呆気に とられました。
 「君だ、君だ。」
ヴァイオリンの一番の人がいきなり顔をあげていいました。
 「さあ出て行きたまえ。」
楽長がいいました。
みんなもセロをむりにゴーシュに持たせて とをあけると いきなり舞台へゴーシュを
押し出してしまいました。ゴーシュが その穴のあいた セロをもって じつに困ってしまって
舞台へ出ると みんなは そら見ろというように 一そうひどく手を叩たたきました。
わあと叫んだものもあるようでした。
  「どこまでひとをばかにするんだ。よし見ていろ。印度インドの虎狩とらがりをひいてやるから。」
ゴーシュはすっかり落ちついて舞台のまん中へ出ました。
それからあの猫の来たときのように まるで怒おこった象のような勢いで 虎狩りを弾きました。
ところが聴衆は しいんとなって 一生けん命聞いています。ゴーシュはどんどん弾きました。
猫が切ながって ぱちぱち火花を出したところも過ぎました。とへ からだを何べんも ぶっつけた所も過ぎました。
曲が終るとゴーシュはもうみんなの方などは見もせず ちょうどその猫のように すばやくセロをもって楽屋へにげ込みました。すると楽屋では楽長はじめ 仲間がみんな火事にでもあったあとのように 目をじっとして ひっそりとすわり込んでいます。ゴーシュは やぶれかぶれだと思って みんなの間をさっさとあるいて行って 向うの長椅子へ どっかりと からだをおろして 足を組んですわりました。
すると みんなが一ぺんに顔をこっちへ向けて ゴーシュを見ましたが やはりまじめで べつにわらっているようでもありませんでした。
 「こんやは変な晩だなあ。」
ゴーシュは思いました。
ところが楽長は立っていいました。
 「ゴーシュ君、よかったぞお。あんな曲だけれども ここではみんなかなり本気になって聞いてたぞ。一週間か十日の間にずいぶん仕上げたなあ。十日前とくらべたら まるで赤ん坊と兵隊だ。やろうと思えばいつでもやれたんじゃないか、君。」
仲間も みんな立って来て「よかったぜ」と ゴーシュにいいました。
 「いや、からだが丈夫だから こんなこともできるよ。普通の人なら死んでしまうからな。」
楽長が向うで云っていました。

その晩遅く ゴーシュは自分のうちへ帰って来ました。
そしてまた水をがぶがぶのみました。それから窓をあけて いつかかっこうの飛んで行ったと思った
遠くのそらをながめながら
「ああかっこう。あのときはすまなかったなあ。おれは怒ったんじゃなかったんだ。」
といいました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#13

专心致志[zhuān xīn zhì zhì]：focus on/heart/devote/heart；
to devote oneself heart and soul to or to give complete attention to 
eg：她专心致志地学习中文 tā zhuān xīn zhì zhì de xuéxí hànyǔ。
        爸爸专心致志地看报纸 bàba zhuān xīn zhì zhì de kàn bàozhǐ 。
鲁国 lǔ guó：Lu state in the Spring and Autumn period in Chinese history.
弈秋 yì qiū：The name of a person
围棋 wéi qí：Go;Chinese draught
高手 gāo shǒu：Past master master-hand ace
徒弟 tú dì：apprentice;disciple;pupil
棋艺 qí yì：skill
大雁 dà yàn：wild goose
丝毫 sī háo：a bit;in the least

乐读中文 (Lè Dú Zhōngwén) - "Joyful Chinese Stories"

专心致志[zhuān xīn zhì zhì]

In this short episode, You will lean the  word  (  Peril ) 

The country's economy is in Peril 
Ignore these recommendations at your peril 

Engsavvy ( 504 Absolutely Essential Words )

Lesson 2 word 8 ( Peril ) 

En esta lección no aprendemos gramática nueva, pero practicamos las cosas más importantes de las tres primeras clases. -Verbos regulares -Preposiciones -Preguntas -Vocabulario básico. Escucha y repite las siguientes frases. Escribe en un papel las frases ¿Comprendes todo? ¿Quieres la transcripción? ¡Contacta conmigo! :)

A1.1. Español básico para principantes. 

Clase 4. Frases simples 3.

宝宝:妈妈，我饿了。
妈妈:你想吃什么？
宝宝:我想吃汉堡。
妈妈:宝贝，家里没有汉堡了。吃面包可以吗？
宝宝:好吧，妈妈。

杨小红的播客

幼儿汉语：妈妈我饿了

粤读时光，看见生命中嘅光。

最近我睇到一篇有趣嘅粤语文章，
读起身琅琅上口，
我觉得好有意思，
所以想分享俾你。

牛耕田, 马食谷, 老窦揾钱仔享福; 
象行田, 马行日, 过河卒仔无退缩; 
兵杀敌, 将闪缩, 功成身退享俸禄; 
男善变, 女易哭, 贫贱夫妻难和睦; 
流水清, 死水浊, 人望高处无满足; 
冰易化, 钱难蓄, 巧妇难煲无米粥; 
水维生, 土长木, 光合作用叶变绿;
赌易学, 书难读, 赌仔何曾买大屋?
命注定, 运难卜, 三衰六旺好难捉; 
仙洒脱, 凡人俗, 犯规和尚食狗肉; 
阳寿尽, 落阴谷, 生老病死乃定局。
趁宜家，仲能郁，快乐享受要知足，
咪再成日困在屋，儿孙自有儿孙福。

呢段话真系几有道理㗎，
呢段话我最中意嘅一句话系，
趁宜家，仲能郁，快乐享受要知足，
人应该学识及时行乐，
而且应该学识知足，
知足系一种对健康生活特别有益嘅感觉，
知足并唔系叫人放弃努力，
而且学识欣赏自己已经拥有嘅一切，
学识看见拥有嘅嘢嘅珍贵性。

粤读时光，看见生活中嘅光。