https://drive.google.com/file/d/1F9H7gjFoar1GZUzSwpooUnky3KR2lmJb/view?usp=drivesdkmac

Teacher Joseph's Podcast

Harrod's Bags (with transcript)

How to immerse yourself in English! Top Tip 9- Use Mnemonics!

Implicit learning is how humans have evolved to learn language! Learn how you and your family can work smarter not harder and learn natural sounding English. Find more video tips and lessons on https://www.youtube.com/@englishteacherzoe.

Teacher Zoe- The Easy Way to Learn Natural English!

Top Tip 9- Use Mnemonics!

Uno de los libros que más me ha impactado nunca es “Armas, gérmenes y acero” de Jared Diamond (premio Pullitzer - 1998). Un libro que, dependiendo de las convicciones religiosas o morales que tengas, te puede aclarar mucho el origen de la sociedad donde vives y de cómo ésta ha evolucionado hasta el día de hoy. 
En este gran libro, libro grande además por cierto, Jared asegura de que los primeros códigos de palabras, los primeros idiomas, localizados en el origen de la humanidad en el sureste de África, eran muy ricos en fonemas sin embargo, opuestamente, los idiomas de las últimas zonas del mundo en ser pobladas por nosotros, como  Nueva Zelanda o la Polinesia, tienen tan solo unos pocos.

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

La lengua viajera.

A carrot or a stick? 
When it comes to rewards...

111 Tips for Learning a Language 

Tip 11 - Reward yourself after each achievement

ずんずん廊下を進んで行きますと、こんどは水いろのペンキ塗ぬりの扉がありました。
「どうも変な家だ。どうしてこんなにたくさん戸があるのだろう。」
「これはロシア式だ。寒いとこや山の中はみんなこうさ。」
　そして二人はその扉をあけようとしますと、上に黄いろな字でこう書いてありました。
「当軒は注文の多い料理店ですからどうかそこはご承知ください」
「なかなかはやってるんだ。こんな山の中で。」
「それあそうだ。見たまえ、東京の大きな料理屋だって大通りにはすくないだろう」
　二人は云いながら、その扉をあけました。するとその裏側に、
「注文はずいぶん多いでしょうがどうか一々こらえて下さい。」
「これはぜんたいどういうんだ。」ひとりの紳士は顔をしかめました。
「うん、これはきっと注文があまり多くて支度が手間取るけれどもごめん下さいと斯いうことだ。」
「そうだろう。早くどこか室の中にはいりたいもんだな。」
「そしてテーブルに座りたいもんだな。」
　ところがどうもうるさいことは、また扉が一つありました。そしてそのわきに鏡がかかって、その下には長い柄のついたブラシが置いてあったのです。
　扉には赤い字で、
「お客さまがた、ここで髪をきちんとして、それからはきものの泥を落してください。」
と書いてありました。
「これはどうも尤もだ。僕もさっき玄関で、山のなかだとおもって見くびったんだよ」
「作法の厳しい家だ。きっとよほど偉い人たちが、たびたび来るんだ。」
　そこで二人は、きれいに髪をけずって、靴の泥を落しました。
　そしたら、どうです。ブラシを板の上に置くや否や、そいつがぼうっとかすんで無くなって、風がどうっと室の中に入ってきました。
　二人はびっくりして、互いによりそって、扉をがたんと開けて、次の室へ入って行きました。早く何か暖いものでもたべて、元気をつけて置かないと、もう途方もないことになってしまうと、二人とも思ったのでした。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa :THE RESTAURANT OF MANY ORDERS #3

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は8月7日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本の歴史の中でよく出てくる「侍（さむらい）」と「武士（ぶし）」の違いについてお話しします。

みなさんは、侍や武士が好きですか？かっこいいですよね。でも、その違いは知ってますか？実は、私は知りませんでした。今回、このポッドキャストのために調べました。

まず、「武士」について説明します。武士は、武器を持って戦う人のことです。戦うことが仕事で、昔の戦争の時によく働きました。武士は、地方の大きな力を持ってる人達や農民たちが、自分たちの土地を守るために、武器を持って戦ったことから始まりました。743年に「墾田永年私財法（こんでんえいねんしざいほう）」という法律ができて、新しい土地を自分のものにできるようになったので、地方の優れた人達は土地を大きくして、武士になりました。

次に、「侍」についてです。「侍」は、地位が高い人のために働く人のことを指します。「侍」という言葉は、昔の言葉「候ふ（さぶらう）」からきていて、「見て、守る」という意味や「周りを注意して、よく見る」という意味があります。実は、侍は、武士の一種です。侍は武士の中でも特に地位が高い人のために働いた人たちでした。

ここで、武士と侍の違いを整理しましょう。武士は、戦うことが仕事で、武器を持って戦います。侍は、地位が高い人のために働く人たちのことを指します。侍は武士の一種ですが、特に高い地位を持つ人たちでした。

ただ、日本人でも侍と武士の違いを知ってる人はほとんどいません。それは、江戸時代（1603年〜1868年）に起こったことと関係しています。江戸時代になると、戦争が少なくなり、武士のほとんどが地位が高い人のために働くようになりました。そのため、武士と侍の違いがだんだんとなくなり、同じような意味で使われるようになったのです。

ここで、皆さんに問題です。「侍」と「武士」の違いは何ですか？
	1.	侍は地位が高い人のために働き、武士は戦うことを仕事にする人たち全体を指します
	2.	武士は地位が高い人のために働き、侍は戦うことを仕事にする人たち全体を指します
	3.	侍も武士も同じ意味
正解は「1. 侍は地位が高い人のために働き、武士は戦うことを仕事にする人たち全体を指します」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「侍」と「武士」の違いについて、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな言葉や表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。それでは、また明日もお会いしましょう。またね！



🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「さむらい」と「武士」のちがいを学ぼう！

Sizce para mı daha önemli yoksa sağlık mı?

Turkish Podcast

Episode 15 - Para mı Sağlık mı

【北海道Hokkaido生活】
〈#107〉8月26日金曜日　　天気/くもり　気温/23℃ 

・銭湯の大人料金30円値上げ480円にするために、北海道にお願い
・燃料費が上がってるため
・銭湯の料金は、都道府県で決まる。

［単語］
銭湯/せんとう…みんなで入る大きなおふろ
料金/りょうきん…値段のこと
値上げ/ねあげ…料金を高くする
燃料費/ねんりょうひ…お風呂の水を温めるための物のお金
都道府県/とどうふけん…東京都、北海道、大阪府、京都府、43の県


〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#107〉8月26日金曜日　銭湯の大人料金30円値上げ

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/222824744445
https://youtu.be/SkDo4JDu06E

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Vowels-%EB%AA%A8%EC%9D%8C-The-pronunciation-of-vowels
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -What are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Consonants-%EC%9E%90%EC%9D%8CThe-pronunciation-of-consonants
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI
https://journal475.tistory.com/entry/%ED%95%9C%EA%B8%80-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Korean-alphabet-Final-Consonants-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Pronunciation-of-the-final-consonants

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversation sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1)