I’ve been teaching the Romanian language since 2021.
教授
羅馬尼亞語
母語
會說
義大利語
俄語
英語
西班牙語
I’ve been teaching the Romanian language since 2021.
關於我
我的教學經歷
我的課程內容與教學風格
來自 摩爾多瓦共和國居住在 義大利 Ancona (13:53 UTC+02:00)
關於我
於 2025年4月12日 成為 italki 教師
趣味主題閱讀旅行自然環境歷史飲食
Ho conseguito il Master di II livello in esperti in politica e in relazioni internazionali presso l'Università Lumsa il 19
ottobre 2024.
Prima di intraprendere questo percorso, ho conseguito con successo la Laurea Magistrale in Politiche europee e
relazioni euromediterranee presso l'Università degli Studi di Macerata il 19 ottobre 2023, con una valutazione di
110L/110.
Questo corso di studi ha significativamente ampliato la mia comprensione delle dinamiche europee ed
euromediterranee, dotandomi delle competenze essenziali per affrontare le sfide complesse che caratterizzano
questo ambito.
In precedenza, ho conseguito la Laurea Triennale in Mediazione Linguistica presso l'Università di Macera
我的教學經歷
Mi chiamo Denis Dărănuță e sono un insegnante di lingua rumena appassionato di comunicazione, cultura e apprendimento linguistico. Ho una solida formazione accademica in Lingue e Letterature Straniere, con una particolare attenzione al contesto interculturale e alla didattica delle lingue.
La mia missione è quella di aiutare gli studenti a scoprire la bellezza e la ricchezza della lingua rumena, adattando il percorso di apprendimento alle esigenze individuali di ciascuno. Le mie lezioni combinano grammatica, lessico e conversazione in un ambiente dinamico, coinvolgente e sempre stimolante.
我的課程內容與教學風格
Le mie lezioni di lingua rumena sono pensate per essere personalizzate, coinvolgenti e orientate alla comunicazione reale. Ogni percorso è adattato al livello, agli obiettivi e agli interessi dello studente, che sia principiante assoluto o già con conoscenze pregresse.
Il mio metodo si basa su:
Un approccio comunicativo, per sviluppare fin da subito la capacità di parlare e comprendere il rumeno nella vita quotidiana.
Attività pratiche e interattive, che spaziano dalla conversazione alla comprensione di testi autentici, dall’ascolto attivo alla scrittura guidata.
Un equilibrio tra grammatica e uso pratico della lingua, per costruire solide basi linguistiche senza rinunciare alla fluidità