Hier gibt es Audioinhalte, die speziell für das Deutschlernen konzipiert sind. Ich lese Geschichten vor, die dir dabei helfen werden, dein Deutsch zu verbessern und dein Wortschatz zu erweitern.

Kurze Hörgeschichten 

Willkommen auf meinem Kanal zur richtigen Aussprache. Mit der KI habe ich Kurzgeschichten, die eine bestimmte Ausspracheregelung als Schwerpunkt hat. Ich lese für euch zuerst langsam, dann schneller. 

Aussprachehilfe 

Here is an introduction to the typical Maltese delicacies (or not) that you can find around the island! Which item inspires you the most? Which one would you never eat?! 

Let's find out together! 

Introducing my country: MALTA 🇲🇹   ... What about yours?!

SAVOURY Foods around Malta 🇲🇹 

Today I'm going to talk about "Delicious school lunch Episode 2".
I loved school lunch when I was elementary school and junior high school. 
I often had another serving of school lunch when side dishes were left.
At that time, my enemies were boys and I won by rock-paper-scissors and bot side dishes.
Onday, one of my friend made a proposal……Ｉ didn’ｔthink it would be like that.

給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。
高校にはありません。
私は給食が大好きでした。
学校の給食室で作られたおかずやパンを　生徒たちが　自分たちの教室に運びます。
それから、おかずを一人一人のお皿に盛り付け、配ります。
当番以外のクラスメートたちは、班ごとに机を向かい合わせにつけます。そして、ナフキンをテーブルの上に敷いて、おかずやパンが配られるのが終るのを待ちます。
準備が整ったら、当番が「手をあわせてください！」「いただきます！」と言います。クラスのみんなも「いただきます」と言って、食べはじめます。

給食は　みんなが　おなじものを　同じだけ　たべられるように　作られています。
だから、みんなが好きなおかずのときは、ぜんぜん残りません。
でも、あまり人気のないおかずだったり、誰かが休んでいたりすると、残ることがあります。
そんなとき、私は　だいたい　おかわりをしていました。　おかわりするのは　ほとんどが　男子生徒です。　それで、おかわりを男子と競って、じゃんけんで勝負したりしました。

中学生のころ、好きな歌手の写真を　下敷きにはさんでいました。
ある日、友だちが　その写真と今日のおかずを交換したいと言ってきました。
私は少し迷いましたが、おかずが欲しくて、その好きなタレントの写真をその子にあげてしまいました。
ところが、その日のおかずは、私のあまり好きなおかずではありませんでした。
あまり好きじゃないおかずなのに、たくさん　食べないといけないし、
好きな歌手のかっこいい写真は友だちのものになってしまうし。
めちゃくちゃ残念で、今もそのことをよく覚えています。
食い気だけで行動したら、損をしますね。

誰かと何かを　取引をするときは　よく確認してからしないとだめだと知った
できごとでした。　


やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食（きゅうしょく）その２　Delicious school lunch～Episode 2～

Parliamo dell'espressione: "rispondere per le rime". Da dove ha origine? E come si usa?
Sono sicura che molti di voi quando sono provocati rispondono per le rime!

Metti in tasca le espressioni idiomatiche!

Rispondere per le rime

¿Qué sabemos sobre el Vudú? 
Las narrativas occidentales sobre esta religión han tergiversado los saberes ancestrales y prácticas de un pueblo que ha luchado contra el racismo desde siempre. 
En el siguiente google docs, encontrarán el artículo del podcast: https://docs.google.com/document/d/1F0lHiW82gMLbUyv6DxMpEHOhO2Vh8oPyCnlQX8kLqXo/edit#

Voces Difusora

El vudú: otras prácticas de espiritualidad 

One important part of the history of civilization is recorded statements or, you can say, famous quotations from historical people. The words first spoken by the first man who set foot on the moon, Neil Armstrong, is an example. In this podcast, I show how I used artificial intelligence (AI) to enhance the quality of these famous words.

English by Eric

The first man on the moon

In this audio you will find important and interesting information about Paris.

BULGARIAN

Париж. Paris.

Tom给Mos介绍他的家人

T：我的 爸爸他的 名字  Thomas。我的  妈妈 的 名字  Maggie。  我的 太太 的 名字  Bella。
M:  Tom, 你   有没有   妹妹？
T:    我 有 妹妹，她的 名字  Abbe。
M：我 也 有 妹妹。我 的 妹妹 的 名字 Melody。
T：我们 都 有 妹妹。
M：你  有没有  房子？
T：有。我 的 爸爸  妈妈 也 有。我 的 妹妹  没有，她 有 房间。
M：我  没有  房子。 你  妹妹  的 房间  大不大？
T：不太大。你 的   房间   大不大？
M：我 的  房间 太小了。

Tom is introducing his family to Mos.
T: My father, his name’s Thomas. My mother’s name Maggie. 
My wife’s name Bella. 
M: Tom, do you have younger sister?
T: I have sister. My sister’s name Abbe.
M: I also have younger sister. My Sister’s name Melody. 
T: Both of us have younger sisters.
M: Do you have a house?
T: Yes. My dad and mom also have. My younger sister doesn’t have,
 she has a room.
M: I don’t have a house. Is your sister’s room big or not? 
T: Not too big. Is your room big or not?
M: My room is too small.





Basic communication conversations

第一课 你好，我的房间   lesson 1 hello, my room

El Año Nuevo es una ocasión especial en todo el mundo, y México no es la excepción. Este país vibrante y lleno de cultura tiene sus propias tradiciones únicas para recibir el año nuevo, mezclando la alegría festiva con el folclore que caracteriza a sus celebraciones. Aquí exploraremos algunas de las tradiciones más famosas que los mexicanos adoptan para dar la bienvenida al nuevo año.
Una de las costumbres más arraigadas en México es el consumo de las "uvas de la suerte". Pocos minutos antes de la medianoche, las familias se reúnen alrededor de la mesa con 12 uvas en la mano. Cada uva representa un deseo para cada mes del próximo año. El desafío radica en comer cada uva en el ritmo adecuado, coincidiendo con las campanadas que anuncian la llegada del nuevo año. Este ritual no solo es divertido, sino que también simboliza la esperanza y la buena fortuna para el año por venir.
Otra tradición curiosa y popular es dar un paseo con una maleta en la mano alrededor de la cuadra o la manzana. Este acto simboliza el deseo de viajar y explorar durante el próximo año. Algunos incluso dan un pequeño paseo con la maleta en la mano dentro de la casa. Es una manera única y divertida de atraer la prosperidad y las nuevas experiencias, marcando el Año Nuevo como una oportunidad para la aventura y la expansión personal.
La elección del color de la ropa interior para la noche de Año Nuevo es una tradición que ha ganado popularidad en México. Cada color simboliza un deseo diferente. Por ejemplo, el rojo se asocia con el amor y la pasión, el amarillo con la prosperidad y el éxito, y el blanco con la paz y la armonía. Muchas personas se toman en serio esta tradición y cuidadosamente eligen su ropa interior para asegurarse de atraer lo que desean para el próximo año.
La pirotecnia es una parte integral de las celebraciones de Año Nuevo en México. La gente se reúne en plazas y calles para disfrutar de impresionantes espectáculos de fuegos artificiales que iluminan el cielo nocturno...
