講師検索
グループレッスン
コミュニティ
ログイン
新規登録
アプリで開く
Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#9
03:19
2023年3月23日
03:19
2023年3月23日
説明
次の晩も ゴーシュは夜中すぎまでセロを弾いて つかれて水を一杯いっぱいのんでいますと、 また とをこつこつ叩くものがあります。 今夜は何が来ても ゆうべのかっこうのように はじめからおどかして追い払はらってやろうと思って コップをもったまま待ち構えておりますと、とがすこしあいて一ぴきの狸の子がはいってきました。 ゴーシュはそこで そのとを もう少し広くひらいておいて どんと足をふんで、 「こら、狸、おまえは狸汁ということを知っているかっ。」とどなりました。 すると狸の子はぼんやりした顔をして きちんと床へ座すわったまま どうもわからないというように 首をまげて考えていましたが、しばらくたって 「狸汁ってぼく知らない。」といいました。ゴーシュはその顔を見て思わず吹き出そうとしましたが、 まだ無理に恐い顔をして、 「では教えてやろう。狸汁というのはな。おまえのような狸をな、キャベジや塩とまぜて くたくたと煮にて おれさまの食うようにしたものだ。」 といいました。すると狸の子は またふしぎそうに 「だってぼくのお父さんがね、ゴーシュさんはとてもいい人で こわくないから行って習えといったよ。」といいました。そこでゴーシュも とうとう笑い出してしまいました。 「何を習えといったんだ。おれはいそがしいんじゃないか。それに睡いんだよ。」 狸の子は わかに勢いがついたように 一足前へ出ました。 「ぼくは小太鼓の係りでねえ。セロへ合わせてもらって来いといわれたんだ。」 「どこにも小太鼓がないじゃないか。」 「そら、これ」 狸の子は せなかから棒きれを二本出しました。 「それでどうするんだ。」 「ではね、『愉快な馬車屋』を弾いてください。」 「なんだ愉快な馬車屋ってジャズか。」 「ああこの譜だよ。」 狸の子は せなかからまた一枚の譜をとり出しました。ゴーシュは手にとって わらい出しました。 「ふう、変な曲だなあ。よし、さあ弾くぞ。おまえは小太鼓を叩くのか。」 ゴーシュは狸の子が どうするのかと思って ちらちらそっちを見ながら弾きはじめました。 すると狸の子は棒をもって セロの駒の下のところを 拍子をとって ぽんぽん叩きはじめました。 それがなかなか うまいので弾いているうちに ゴーシュは これは面白いぞと思いました。
ポッドキャストチャンネル
朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners
製作者
全エピソード
朗読 『羅生門』第六話 Recitation 'Rashomon' #6
01:14
2024年11月28日 06:41
朗読 『羅生門』第五話 Recitation 'Rashomon' #5
00:59
2024年11月22日 14:37
朗読 『羅生門』第四話 Recitation 'Rashomon' #4
01:27
2024年6月24日 05:33
朗読 『羅生門』第三話 Recitation 'Rashomon' #3
01:30
2024年6月10日 01:09
朗読 『羅生門』第二話 Recitation 'Rashomon' #2
01:14
2024年6月1日 15:12
詳細を表示する
人気のエピソード
Russian for foreigners
Рубрика "Персона". The rubric "A person"
01:45
Super Basic Spanish
Learn Spanish: ¿Qué hacías de niño/a? (What did you do as a child?)
11:46
Story Chinese
去海南 Go to Hainan
01:53
LEARN FRENCH THROUGH STORY A1
Story 1 level A1
04:47
Aju no doitsugo: Nachrichten
05.03.2022 - Überschwemmungen in Australien
01:43
Read with me the book : French stories in French - Olly Richards and Richard Simcott
La montre : Chapitre 3 - La bataille - French stories in French - Olly Richards and Richard Simcott
08:55
April in Tokyo
#1: 弓削島、愛媛
13:53
Disfruta de aprender
¡Hablemos de viajes, parte II!
11:00