some of the challenges of living in Russia with a disability.

Living in Russia

Living in Russia with a disability

We are talking about grammalot, what it is and how to use it in your daily language learning or any learning for that matter. 
- Funnel 
Links: 
https://en.wikipedia.org/wiki/Grammelot

Thank you for listening! 


Like a Chameleon

Grammalot

我想你了
wǒ xiǎng nǐ le

我很想你
wǒ hěn xiǎng nǐ

日常中文（Daily Chinese）

I miss you  我想你了

For intermediate level learners of Japanese
「てしまう」について勉強しましょう！

初級では勉強しなかった「てしまう」が使えるようになりますよ～。

今日は・・・
５　まとめ&関西弁ではどういうの？［2:45］


◎「てしまう」の まとめ
「そのつもりはなかったけど、そうなった、そうした」「そうしようとおもっていたけど、そうならなかった、しなかった」の意味。
そして、文によっては、そこに後悔、残念、こまったっていう気持ちがついてきている!!

▶スタッフルームでの会話｢関西弁で、どういうの？｣◀
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
〈ことば〉
1)自慢（じまん）げ：自慢する感じ。自慢するようす。
2)カーテン：curtain。光をさえぎる目的などで家の中などにつるす布（ぬの）。
3)デフォルト：default。初めからある/そなわっている動作（どうさ）の設定（せってい）。
 大阪人（おおさかじん）のデフォ･･･会話の中では大阪の人全員が｢そう言います｣という意味で使った。

・牛乳ちょっと入れちゃった。
・全部食べちゃった。全部読んじゃった。
・安くなってたから、この服、買っちゃった！
・これ見て、買っちゃった。いくらだと思う？


＜説明＆ことば＞
ブログには会話文とPDFがあります！
PDFを見ながら聞くのがオススメです☆彡練習問題もたくさんありますよ。

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Your following of our blog is also welcome!


第１０課 てしまう（１）
１［3:26］　〈会話１〉と「給湯室（きゅうとうしつ）」
２［4:18］　初級で勉強した「てしまう」は？（完了）（後悔・失望）
３［4:11］　こまったり残念に思っていない「てしまう」
４［3:57］　『みんなの日本語』と『GENKI』の文でも確認（かくにん）しよう！
５［2:45］　まとめ&関西弁ではどういうの？

🎙声：音読さん、平谷（ひらたに、Japanese teacher）、吉田（よしだ、Japanese teacher）
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

いっしょにポッドキャストを作ってくれる人を探しています。
興味のある方はお気軽にメッセージをください！

第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎週水曜日更新！　
Updated every Wednesday!!

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第１０課　てしまう（１）－５

[ — Audio description, listen and read along for greater understanding. — ]
A auto-estima é sobre como nos sentimos em relação a nós mesmos.
Quando temos auto-estima, gostamos de quem somos.
É importante lembrar que todos nós temos qualidades únicas que nos tornam especiais.
Então, é bom se valorizar e se tratar com gentileza.
A auto-estima é como um raio de sol que brilha dentro de você.
É o jeito especial que você se vê, se ama e se valoriza.
Lembre-se sempre: você é único e especial do jeito que é.
Acredite em si mesmo e deixe sua luz interior brilhar!

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

A auto-estima — SMALL TEXT A1-B2 LEVEL.

【北海道Hokkaido生活】
6月10日金曜日　天気/晴れ　気温/18℃ 

新得町/しんとくちょう
・道内有数のそばの産地　
・そばの種まき
・昼と夜の寒暖差が大きい気候

［単語］
道内/どうない…北海道
有数/ゆうすう…少なくて、しかもすばらしいこと。
産地/さんち…ある物ができる場所
種/たね…野菜や果物の中にあって、それを育てると野菜や果物になるもの
種まき/たねまき…野菜や果物が育つ場所に種をおくこと
寒暖差/かんだんさ…寒さと暖かさのちがいが大きい

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#77〉6月10日金曜日　日本の食べ物　そばの種まき

IELTS Band 8-9 Answers. Part 3 Topic: Influences on the young.

1. What type of people influence the young in your country?
2. Why is it important to have role models?
3. Do you think the education system in your country influences young people’s behaviour?

Send me a message and add your answers - I'd love to give you some feedback but please don't prepare - let yourself loose and just speak.



IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Band 8-9 Answers. Part 3 Topic: Influences on the young.

Can, Could, Will, Would and May. How do we use these Modal verbs?

Teacher Joseph's Podcast

Can, Could, Will, Would or May?

https://drive.google.com/file/d/1oqrfiCIeiJ2KkJkhLkkgSbkVgfjfljsi/view?usp=drivesdk