講師検索
グループレッスン
コミュニティ
ログイン
新規登録
アプリで開く
お疲れ様です-Today’s Word
03:39
2022年12月6日
03:39
2022年12月6日
説明
みなさんは「お疲れ様です」という言葉を聞いたことがありますか?日本人はこの言葉をあいさつのように使います。仕事が終わって帰る時に同僚に言うことが多いですが、何かをやり終えた人に対しても言います。 先週末は日本語能力試験-JLPTの日でした。私の生徒さんの中にも受けた人がいます。私はJLPTを受けた人全員に「お疲れ様でした。」と言いたいです。できたという人もできなかったという人もいると思いますが、まずはテストを受けるためにがんばって勉強してきた自分をほめてあげてください。テストのためにたくさん勉強してきたので、もう勉強したくないという人もいるかもしれません。そういう人はまた勉強したくなる日まで、日本語のマンガやアニメ、ドラマなどを見ながらなるべく日本語に触れる時間を作ってください。そうすれば今の日本語のレベルをしばらく保てると思います。日本語に全く触れなくなると、せっかくJLPTのために覚えた知識が消えてしまって、テストを受けた時のレベルまで戻るのに時間がかかるかもしれません。 テストは終わったけど勉強したいという人はJLPTのために覚えたことを会話の中でも使えるように練習するのが効果的だと思います。今は会話のレベルを上げるチャンスだと思います。 テストが終わったから勉強をやめるというのは絶対にやめて下さい。せっかくの努力がむだになってしまいます。少し休んでからでもいいので、勉強したことを忘れないうちにまた始めて下さい。 最後にテストに合格するかどうかはあまり大事なことではないと思います。JLPTを受けるために勉強したことを会話や生活の中で使えることの方がもっと大事なことだと思います。 私はオンラインで日本語を教えています。私のレッスンに興味がある人はリンクから予約して下さい。 テストが終わってもう勉強したくないという人はしばらく休んで、勉強したくなったら来てください。 あいさつ:greeting 同僚:どうりょう colleague やり終える:やりおえる finish doing 全員:ぜんいん everyone 自分:じぶん myself 自分をほめる:praise yourself 日本語に触れる:にほんごにふれる expose to yourself *”触れる” literally means “touch”. しばらく: for a while 保てる:たもてる keep 効果的:こうかてき efficient 知識:ちしき knowledge 努力:どりょく effort むだになる:end in vain
ポッドキャストチャンネル
Nihongo Short Story by Noriko
製作者
全エピソード
近所のスーパーに寿司コーナーができました
02:32
2023年8月28日
エアフライヤーを買いました(I bought an Air fryer)
03:35
2023年7月10日
サイクリングを始めます
07:26
2023年5月3日
イタリアに行きました(I went to Italy)
04:09
2023年3月13日
もうすぐクリスマスです
09:30
2022年12月18日
詳細を表示する
人気のエピソード
Talk to Cara in Chinese
5.谈论症状useful expressions of symptoms
03:21
Czech Easily: Slow & Easy
13. České vynálezy
10:04
Italiano espresso
Dino Buzzati "La notizia"
09:00
Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace
Korean Conversation 3. (Intermediate 1) - Lesson 14. Part 1 -아도/-어도/-여도, Part 2 -지 그래(요)?
02:18
小王子-The Little Prince-Read in Chinese
小王子第17章:独一无二的花
01:55
Expresiones idiomáticas en español
La sartén por el mango
06:45
Job Interview Preparation | CEO Interview Strategies From Diverse Business Sectors!
What is Pink Noise and How To Use It For Concentration?
07:20
Practice Listening, Reading & Comprehension
Upskilling
01:23