Lisset CT - Español para escuchar

El salto del fraile

I’m introducing manga that are great for studying Japanese! 📖🇯🇵Here are 5 reasons why I recommend these manga.Reading manga in Japanese can be difficult, but these are easier than most! 😊
日本語勉強におすすめのマンガを紹介しています。どうしておすすめなのか、５つのポイントを紹介します。
マンガを読むのはむずかしいです。でもこのマンガはほかのマンガよりもやさしいですよ！

ANIME ・MANGA TALK | アニメ・マンガトーク | Japanese listening practice N4-N3

The Best Manga for Learning Japanese!日本語勉強におすすめのマンガ！ [Japanese listening practice]

今天播客的主题是“四季的节奏”，其实就是想跟大家聊聊“二十四节气”的事儿。

四季人生（The Four Seasons of Life）

1-四季的节奏

В этом подкасте я рассказываю, что значит фраза "Кто не работает, тот не ест!" и даю немного дополнительной информации о ней.


Привет, это Наташа!

Эпизод 29. Кто не работает, тот не ест!

Netflixドラマ【First Love 初恋】は見ましたか？

【First Love 初恋】の撮影の場所は北海道です。
北海道に住んでいる私が、撮影の場所を紹介したいと思います。
北海道のこと、文化についても話します。

撮影/さつえい...写真や映画をとること

《話にでてくる言葉》
青白い炎/あおじろいほのお
長沼町/ながぬまちょう
ハイジ牧場/はいじぼくじょう
フレアーバー　エス　FLAIR BAR es/　ふれあーばー　えす
藤圭子/ふじけいこ
又吉/またよし
逢巴後/あっぱうし

北海道へようこそ【First Love 初恋】from Netflix

9.初恋【First Love 初恋】from Netflix

Learn the basics about the first, and most important, meal of the day: el desayuno!!
Happy learning!

Super Basic Spanish

Basic Spanish Episode 12: ¿Qué desayunas?

This podcast you will know about some of the most common mistakes when learning Spanish. 

1. El verbo gustar. recordamos que, para conjugar este verbo es obligatorio poner los pronombres de objeto indirecto correspondientes a cada persona (me, te, le, nos, os, les).

 2. El género de los sustantivos. Seguramente, hayas aprendido que, como regla general, en español los nombres acabados en “o” son masculinos y los acabados en “a” son femeninos, ¿verdad? Pues bien, esto es así en la mayoría de los casos, pero hay excepciones y es ahí precisamente donde los estudiantes de español comenten errores.

 3. Verbos acordarse / recordar Es frecuente que los estudiantes de español confundan el verbo “acordarse” y el verbo “recordar” y mezclen sus estructuras. 

4. Los posesivos Expresiones como: “Me duele mi cabeza”; “Sergio se ha operado su nariz”; “Marta se ha roto su tobillo”, etc., no son correctas en español, ya que es impropio usar un posesivo (mi, su, etc.) con una parte del cuerpo en este tipo de producciones. En su lugar, lo adecuado es usar un artículo (la, el, etc.). 

5. “También” / “Tampoco” La diferencia entre usar uno u otro radica en que usaremos el adverbio “también” para indicar acuerdo en frases afirmativas y “tampoco” para indicar acuerdo en frases negativas. 

6. ¿Mayúsculas o minúsculas? En español, los nombres de los días de la semana, de los meses y de las estaciones del año se escriben en minúscula. Sin embargo, los estudiantes suelen escribirlos en mayúsculas debido, en la mayoría de los casos, a la interferencia de otras lenguas. Sin embargo, debes tener en cuenta que en algunos casos sí se escriben en mayúsculas. 
Comienzo de texto 

Después de punto 

Forman parte de palabras significativas

 Hechos históricos Festividades. 

Nombres de calles 

Remember that I teach Spanish on italki, you can book a class for more information you can look at it on my profile :)

Colombia

6 errores comunes al aprender español

4月になると、日本では学校や会社で、新しい年度 fiscal year が始まります。いろんな1年生が町にあふれます。初めての経験には、ドキドキがいっぱい！　特に小学校一年生には、こんなことも…　
私の失敗、聞いてください。

スクリプトは　こちら
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/a4906e1f068641db8b61c5ab814f5ff4
楽しみ方は　こちら　
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96
じゃあ、またね！

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第4話　一年生になったら

【程门立雪】讲的是尊师重教的故事。
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      北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢去世前，将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时向程颐请求学问，不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时静待门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，直到程颐一觉醒来。程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。