Insegnante di Ita L2/Ls, esperienze in Italia e all'estero, in situazioni formali e informali.
教える言語
イタリア語
ネイティブ
話せる言語
英語
フランス語
ドイツ語
専門分野
テスト対策
Insegnante di Ita L2/Ls, esperienze in Italia e all'estero, in situazioni formali e informali.
私について
講師としての私
レッスンおよびティーチングスタイル
履歴書
出身地 イタリアイタリア の Perugia 在住 (10:32 UTC+01:00)
私について
2024年10月23日 から italki 講師
興味のあるトピックグルメライティングリーディングアート旅行
Ciao!
Mi chiamo Paolo, sono un insegnante di italiano a stranieri, un lavoro che amo e che svolgo sia in Italia che all'estero, nelle Università, nei centri linguistici di ateneo, nelle scuole pubbliche, presso associazioni e circoli culturali, online.
Sono italiano e vivo a Perugia, una bellissima città medievale, nel centro Italia.
Negli ultimi anni ho approfondito le mie competenze nella didattica online.
Imparare una lingua online è molto divertente e affascinante, puoi fare progressi molto rapidamente.
Amo viaggiare! Amo la letteratura italiana, il cinema, ma anche stare all'aria aperta, andare in bicicletta e fare lunghe passeggiate con gli amici. Amo il cibo e l'enogastronomia!
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講師としての私
Sono un insegnante flessibile e dinamico, lo studente è al centro di ogni mia lezione, fondamentale per me è ascoltare ogni richiesta ed esigenza, comprendere a fondo gli obiettivi e raggiungere i risultati richiesti, imparando divertendosi, ma molto seriamente!
Amo questo lavoro, il rapporto con gli studenti, conoscere nuove persone e creare insieme percorsi di apprendimento e scoperta di nuovi saperi e competenze.
Mi considero una persona empatica e aperta.
レッスンおよびティーチングスタイル
Il mio approccio è prevalentemente comunicativo, ma grammatica e lessico sono sempre oggetto di analisi, riflessione e approfondimento.
Le mie lezioni si rivolgono a giovani adulti, universitari, lavoratori, adulti sia principianti assoluti e principianti (A) che con livelli di competenza della lingua italiana intermedi e avanzati (B/C).
Il lavoro si concentra interamente sui livelli, sull’approccio e sugli orientamenti forniti dal Quadro Comune
Europeo per le lingue.
Dedico particolare attenzione alla selezione del materiale proposto a lezione, che viene adattato di volta in volta agli obiettivi del corso e della persona: manuali, audio, video, pdf, materiali autoprodotti ad integrare.
教材
音声ファイル
テキスト文書
画像ファイル
PDF ファイル
クイズ
動画ファイル
フラッシュカード
記事やニュース
プレゼンテーション スライド/PPT
証明書
DILS di II livello - Università per stranieri di Perugia - 2014