Teacher Joseph's Podcast

A Visit to the Shops

arabic podcast (modren standard)

health between past and modern

Cerita Pendek Indonesia (A1-A2)

12 Keahlian

الف  as in  آدم  /aadam/ = human
ب    as in  برادر /baraadar/ = brother
پ    as in  پدر   /pedar/   = father
ت    as in  ترس  /tars/   =fear
ث    as in   ثانیه  /sanie/  = second
ج     as in   جان  /jaan/  = life
چ     as in    چشم  /cheshm/  = eye
ح     as in   حس   /hes/   =feeling/sense
خ     as in    خشم /khashm/ =anger
د     as in    درس   /dars/ =lesson
ذ     as in    ذهن    /zehn/ = mind
ر      as in    راز     /raaz/ = secret
ز      as in   زن     /zan/  =woman
ژ      as in    ژرف  /zharf/  =  deep
س   as in    سفید  /sefid/ = white
ش   as in     شعر  /she'r/  =poem 
ص   as in     صبر  /sabr/ = patience
ض   as in     ضعف  /za'f/ = weakness
ط     as in     طلا     /talaa/ = gold
ظ     as in      ظریف  /zarif/ = fragile
ع       as in     عشق  /eshgh/= love
غ       as in     غم    /gham/ = sadness
ف     as in     فکر    /fekr/ = thought
ق      as in     قصه   /ghesse/ = story
ک      as in     کوه   /kooh/ = mountain
گ      as in     گرم   /garm/=  warm
ل      as in      لب    /lab/  = lip
م      as in      مادر  /maadar/ = mother
ن      as in      نفس  /nafas/ = breath
و      as in       وقت  /vaght/ = time
ه      as in       هوا   /havaa/ = air
ی      as in      یار     /yaar/ = friend


ث/ص/س = /S/ as in sense
ز/ذ/ظ/ض = /Z/ as in zebra
ط/ت         = /T/  as in tear
ح/ه            = /H/ as in hello
ق/غ           =  /GH/ as in [r] in French

Farsi (Persian) pods

Persian [Farsi] Alphabet

In this episode we are going to learn 【Afternoon tea】in Chinese. 
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As a beginner, there're some vocabularies that you didn't learn before, and native speaker's speed seems too fast to understand. But don't worry, let's do it step by step. 
1st time: listen and catch the words you know already, have a guess about the content.
2nd time: look at the text to check if you guessed it right. 
3rd time: listen one more time, repeat after it.
4th time: practice until you can speak as the normal speed without looking at the text. 
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你有喝下午茶的习惯吗？
nǐ yǒu hē xià wǔ chá de xí guàn ma ？
Do you have the habit of having afternoon tea?
有时候我会点下午茶的外卖。
yǒu shí hòu wǒ huì diǎn xià wǔ chá de wài mài 。
Sometimes I order food delivery for afternoon tea.
我最喜欢的是奶茶、柠檬茶和炸鸡。
wǒ zuì xǐ huān de shì nǎi chá 、 níng méng chá hé zhá jī 。
My favorites are milk tea, lemon tea and fried chicken.
很多年轻人都喜欢喝奶茶。
hěn duō nián qīng rén dōu xǐ huān hē nǎi chá 。
Many young people like to drink milk tea.
下午上班很累的时候，喝一杯奶茶会很快乐。
xià wǔ shàng bān hěn lèi de shí hòu ， hē yì bēi nǎi chá huì hěn kuài lè 。
When you are tired from work in the afternoon, drinking a cup of milk tea will make you happy.
不过奶茶有很多糖，喝多了会变胖哦。
bú guò nǎi chá yǒu hěn duō táng ， hē duō le huì biàn pàng o 。
But milk tea has a lot of sugar, and drinking too much will make you fat.

Yuli's Chinese Channel

下午茶 Afternoon tea （Beginner）

In today episode, we will talk about the italian tradition of the Befana.

Leggende e tradizioni italiane

La Befana

En este episodio aprenderas las diferencias entre usar "calor" y "caliente" en diferentes frases y contextos

Spanish Shortcut

EP 13. CALOR VS CALIENTE

A VECES LAS PERSONAS DISCUTEN Y PELEAN EN VEZ DE
INTENTAR DIALOGAR PARA PONERSE DE ACUERDO. ESTA
HISTORIA NOS CUENTA ALGO PARECIDO QUE LES OCURRIÓ
A DOS PERROS GRANDES.

 Antes de comenzar la lectura.

1. ¿Has visto discutir o pelear a niños o niñas?

2. ¿Conoces a niños o niñas violentos?

3. Intenta adivinar lo que les ocurrió a los perros grandes y al
perrito de esta historia.

 Presta atención a la lectura de tu profesor.

Érase una vez un perrito que encontró un hueso. Enseguida llegó un
perro más grande, que le gruñó, le enseñó los dientes, lo miró con
ojos amenazadores y le quitó el hueso. El perro grande quería
comerse el hueso. Pero entonces llegó otro perro grande que también
quería el hueso.

Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron los
dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían en círculo
alrededor del hueso y cada uno quería echarle la boca al otro.

Entonces el perrito se metió entre los dos perros grandes, cogió el
hueso y salió corriendo. Los dos perros grandes no se dieron cuenta
de nada. Seguían corriendo en círculo, gruñendo, enseñándose los
dientes y mirándose con ojos amenazadores, y Pero ya no había
ningún hueso! Porque, a esas alturas, ya se lo había comido el perrito. 

Spanish Reading Comprehesion

The story of the dog with the bone

LECTURA COMPRENSIVA.

ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El último libro. 

En una antigua biblioteca, cuyas paredes estaban cubiertas de libros polvorientos y de lomos desgastados, vivía un bibliotecario solitario. Se decía que el lugar albergaba secretos ancestrales y conocimientos prohibidos, y el bibliotecario era el único custodio de esos misterios.

Una noche, mientras ordenaba los libros, el bibliotecario encontró un tomo antiguo, cuyo lomo estaba adornado con símbolos extraños que brillaban tenuemente en la oscuridad. Intrigado, lo abrió y comenzó a leer. Las palabras eran antiguas y misteriosas, y a medida que avanzaba en la lectura, una sensación de frío se apoderó de él.

El libro hablaba de un ser oscuro que habitaba en las sombras y que se alimentaba del conocimiento humano. Si alguien leía el libro completo, liberaría al ser de su prisión y sumiría al mundo en la oscuridad eterna.

Aterrorizado, el bibliotecario intentó cerrar el libro, pero las páginas se resistían. Las palabras parecían cobrar vida y una voz susurrante le ordenó que continuara leyendo. No pudo hacer nada para detenerse.

Cuando llegó a la última página, un viento helado recorrió la biblioteca y las luces se apagaron. El bibliotecario sintió una presencia maligna a su lado y escuchó una risa macabra. Al día siguiente, la biblioteca estaba vacía y el libro había desaparecido. Los únicos rastros que quedaban eran unas extrañas marcas en las paredes y una sensación de frío que nunca desapareció.