Los niveles de idiomas son una clasificación que ayuda a evaluar y medir el dominio de un idioma de una persona.
Estos niveles de conocimiento de idiomas, en general, se dividen en principiante, elemental, intermedio y avanzado y, se suelen subdividir aún más para reflejar el progreso y las habilidades específicas de un idioma.
Cuando te planteas aprender un idioma, con mucha frecuencia, resulta difícil saber tu progreso y cuál es tu nivel de experiencia.
A continuación, veremos cuál es la importancia de conocer los niveles de idiomas para tu currículum y lo que es más interesante, saber qué niveles europeos de idiomas oficiales existen.
Importancia de los niveles de idiomas oficiales
Es importante conocer los niveles de idiomas por varias razones que, te explicamos, enseguida:
- Evaluación del nivel de competencia: conocer tu nivel del idioma te permite tener una idea de tus habilidades lingüísticas y te ayuda a identificar tus fortalezas y debilidades, así como fijarte metas realistas para mejorar y hablar el idioma con fluidez.
- Facilita la comunicación internacional: te recomendamos que conozcas tu nivel del idioma para darte una idea de si estás preparado para comunicarte en situaciones cotidianas o profesionales en el extranjero.
- Mejora de las oportunidades laborales: tener un buen dominio de idiomas puede ser una ventaja competitiva. Saber tu nivel de idiomas te permite la adaptación de tu curriculum y buscar oportunidades laborales de acuerdo con tu nivel lingüístico.
- Estudiar o trabajar en el extranjero: si estás planeando estudiar o trabajar en el extranjero, muchas universidades y empresas requieren pruebas de nivel de idiomas como el inglés como parte del proceso de admisión o selección.
- Medir tu progreso: conocer los niveles de los idiomas permite realizar un seguimiento de tu progreso a medida que vas practicando el idioma. Ver cómo mejoras te motivará y te ayudará a cumplir tu objetivo.
- Estandarización: los niveles de los idiomas están basados en estándares internacionales, como el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), permitiendo conocer cuáles son los niveles comunes para todos y lo que implica cada nivel de competencia.
Niveles de idiomas del Marco Común Europeo
El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) es un estándar internacional desarrollado por el Consejo de Europa para describir las habilidades lingüísticas en diferentes idiomas.
Su objetivo es proporcionar una base común para la elaboración de programas de estudio, exámenes y certificaciones, facilitando la comparación de niveles de idiomas en toda Europa.
El MCER se divide en seis niveles desde al A1 (principiante) hasta el C2 (dominio completo) y determina el dominio del idioma que posee una persona en las siguientes competencias:
- Comprensión oral y lectura.
- Interacción oral y escrita.
- Expresión oral y escrita.
- Mediación.
La habilidad de “mediación” es muy reciente y su objetivo es combinar la comprensión, la expresión y la interacción del hablante no sólo para comunicar un mensaje, sino también para desarrollar con éxito una idea y transmitir asertivamente lo que piensa.
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Veamos cómo se valoran las competencias lingüísticas en cada uno de estos niveles de idiomas:
Nivel de idioma A1
Los criterios básicos de este nivel son los siguientes:
- Comprensión oral: capacidad para entender frases y expresiones cotidianas muy básicas, así como preguntas y respuestas simples sobre temas conocidos.
- Comprensión escrita: capacidad para leer textos cortos y sencillos, como anuncios y carteles, y para identificar información básica y relevante.
- Expresión oral: capacidad para comunicarse en situaciones simples y directas, como presentarse y dar información personal básica.
- Expresión escrita: capacidad para escribir mensajes y textos muy cortos y sencillos sobre temas conocidos.
Nivel A2
La descripción de cada uno de los requerimientos es la siguiente:
- Comprensión oral: capacidad para entender frases y expresiones cotidianas relacionadas con aspectos de interés personal o familiar, como familia, compras, trabajo, etc.
- Comprensión escrita: capacidad para leer textos breves y sencillos, como correos electrónicos y mensajes, y para identificar información concreta y fundamental.
- Expresión oral: capacidad para comunicarse en situaciones simples y habituales que requieran intercambios directos de información.
- Expresión escrita: capacidad para escribir mensajes y textos breves y sencillos sobre temas conocidos.
Nivel B1
Dentro de este nivel europeo de idiomas se contempla:
- Comprensión oral: capacidad para entender conversaciones y discursos en situaciones cotidianas y para seguir una conversación sobre temas familiares.
- Comprensión escrita: capacidad para leer textos comprensibles y claros, como artículos y correspondencia personal, y para comprender la idea principal y detalles específicos.
- Expresión oral: capacidad para comunicarse en situaciones cotidianas y expresar opiniones sobre temas familiares.
- Expresión escrita: capacidad para escribir textos claros y detallados sobre temas conocidos y experiencias personales.
Nivel B2
Los criterios de este nivel son:
- Comprensión oral: capacidad para entender discursos y presentaciones sobre temas concretos y abstractos, incluso si son técnicos, siempre que el tema sea conocido.
- Comprensión escrita: capacidad para leer textos claros y detallados, como artículos y ensayos, y para entender puntos de vista y argumentos.
- Expresión oral: capacidad para comunicarse con fluidez y espontaneidad, participar en debates y expresar opiniones con claridad.
- Expresión escrita: capacidad para escribir textos claros y detallados sobre una amplia variedad de temas, defendiendo un punto de vista particular.
Nivel C1
Veamos los criterios de este nivel:
- Comprensión oral: capacidad para entender discursos extensos y complejos, incluso cuando son abstractos o sobre temas desconocidos, siempre que estén bien estructurados.
- Comprensión escrita: capacidad para leer textos largos y complejos, como informes y literatura, y para captar matices y detalles.
- Expresión oral: capacidad para comunicarse de manera fluida y espontánea, y para adaptar el discurso a diferentes situaciones y audiencias.
- Expresión escrita: capacidad para escribir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, utilizando un estilo adecuado.
Nivel C2
Por último, conozcamos los criterios de este nivel:
- Comprensión oral: capacidad para entender prácticamente todo lo que se escucha, incluyendo discursos rápidos y coloquiales, y para comprender matices e implicaciones.
- Comprensión escrita: capacidad para leer con facilidad cualquier tipo de texto, incluso aquellos complejos o abstractos, y para identificar y analizar argumentos complejos.
- Expresión oral: capacidad para expresarse de manera fluida y precisa, utilizando el idioma con flexibilidad y eficacia en situaciones sociales, académicas y profesionales.
- Expresión escrita: capacidad para escribir textos claros, fluidos, bien estructurados y detallados, mostrando un dominio completo del idioma.
Cada persona puede tener fortalezas y debilidades específicas en diferentes áreas de un idioma.
Es importante tener en cuenta que el aprendizaje de un idioma es un proceso continuo y que mejorarás con la práctica constante y el estudio adecuado. Por lo tanto, te aconsejamos que confíes en la ayuda de nuestros profesores particulares online para avanzar en aquello que más necesites.
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